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天启取名的含义

韩釉璂作者：韩釉璂2022-07-21 14:17:32

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天启取名的含义

袅岭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
袅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三七》，原文：望翠峰深浅，忆着眉儿，腰枝袅，忍看风前细柳

恒佐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
恒佐，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

典琤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
典，来源于李虚己的《宋诗》《次韵和内翰杨大年见寄》，原文：好樹典衣買，新花扶杖看

烯淼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪打冰移舟三首 其二》，原文：際天東望眼，淼淼但平蕪

单郁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
单，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

策冽

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
策，来源于苏轼的《宋诗》《送程德林赴真州》，原文：健策凌丹壑，清詩動玉琴

隋娄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隋，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》，原文：書中不禮隋文帝，井底常攜張貴嬪

僖潮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
僖，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

怀忆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
怀忆，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：忆争骑竹马，各怀金弹

言彦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
言彦，来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》，原文：自言同川裔，世列金閨彦

律枫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》，原文：要知句律工，競病何足論

濡煜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《次韵和罗机宜探梅不果 其一》，原文：冰不待藏須潔齒，凍何須解要濡唇

京淮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
京淮，来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》，原文：前月發京口，今辰次淮涯

央丁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
央丁，来源于宋之问的《唐诗》《巫山高》，原文：一宮占斷水中央，瘦竹添丁護短牆

畅莞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：你畅好会使拖刀计，漾一个瓦块儿在虚空里，怎生住的

史楦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
史，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一二》，原文：（《唐國史補》卷上）

孜晔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
孜，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

宁川

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宁川，来源于李处权的《宋诗》《简王夏卿侍郎》，原文：甚矣知當宁，凄其望濟川

云染

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
云染，来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其三》，原文：夭桃謾說燕脂染，落絮徒云白氈糝

纭芈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

湫沦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雞豢餘空竇，龍投按舊湫

永炽

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
永，来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》，原文：陳幣奠將，永祚王國

楹皎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楹皎，来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其三》，原文：雕楹璇題鬬皎潔，中有妖姬似明月

绰泊

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

旨姣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
旨，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：（見《詩學指南》本《詩中旨格》

蓬迪

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蓬，来源于李光的《宋诗》《拙诗奉送厚之权郡还阙》，原文：功名心寸折，歲月鬢雙蓬

凇弛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

砚硝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
砚，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其二》，原文：止不过留心在笔砚间，又不曾恶战在沙场上

川睨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
川睨，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：迤邐睨山川，微茫使人愁

奥鉴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奥，来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》，原文：全家共寄一庵中，庖滌因連奥胙通

粹榷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《武后时童谣》，原文：質粹言無玷，官清政有方

圣桑

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
圣，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：(带云)陛下圣鉴谁搭救小秦王

皙郝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

识畅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
识，来源于汪藻的《宋诗》《喜汪发之见访并简婺源江明府》，原文：羡君早觉无生法，识破南柯一梦间

郝茯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

珐萄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于薛嵎的《宋诗》《寄珂雪屋》，原文：醆斟西凉綠蒲萄，燕歌趙舞紛綺羅

城辽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
城辽，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：辽鹤归来後，城亦全非

经影

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
经影，来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》，原文：曙色开晴，轻敷暖，日影才经檐角

笈宜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笈宜，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其二》，原文：閉門終老幽人事，負笈擔簦學者宜

允箐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
允，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：允，慎，亶，诚也

永兴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
永兴，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：才能够汉室兴隆，子孙永享，保护着万兵千岁

暌睨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
暌，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：君看朋徒間，契濶多暌離

孜谨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
孜，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：故人多在芙蓉幕，應笑孜孜道未光

粤萌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：理櫂適閩粤，虎丘聊艤航

淑琅

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淑，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》，原文：小營甘旨束書去，且煩私淑青衿士

焓瑄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

郅殷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

晗炀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸢蕊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

炀莘

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

薏榭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

淖汶

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》，原文：子房笑語指顧頃，奚啻脫車深淖中

隆钲

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
隆，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

靛胧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

畚音

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
畚，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：耕鋤計已晚，畚築力猶耐

亚辰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：耐久芳馨，拟将蜂蜡龙涎亚

延炫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
延，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：賞延姑可待，子貴竟何遲

茜彤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：裁綃樣豈似，染茜色寧同

硝尤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

夕幻

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
夕幻，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：今夕定何夕，此身非幻身

肖月

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
肖月，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：日初升，月初盈，纖塵不生，肖茲萬形

艾冕

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
艾，来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其一》，原文：名場沾童膚，奇質委蒿艾

儒普

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
儒普，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述，杂录古礼之义

瓷缮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瓷，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》，原文：彼美白瓷盞，規模來定州

樨艾

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

荏莱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》，原文：紛紜世態長松影，荏苒時光流水聲

尉洲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尉洲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》，原文：昔時恩遇今能否，一尉滄洲已白頭

晷纫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晷，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：日晷已殂，我經未了

单宜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
单宜，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：也宜单著也宜双

奥绘

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
奥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：王孙贾问曰：与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也

峪瑜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

汶荑

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
汶，来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》，原文：潁陰故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

谨意

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谨意，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：十万里西来的意谨，我则道唐僧怎生一个上足徒弟，元来是个打驼垛受苦的天尊

晠瀚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于韦庄的《唐诗》《春陌二首 二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

绍琥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

诣晋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诣晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

德邕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
德邕，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：表表今詞伯，邕邕古德人

纭槿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

芮珲

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将奔狄郤芮曰：「后出同走，罪也

越煦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴伐越

宁彰

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宁，来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》，原文：(旦)又道是一牢永定宁，死后如何交我改嫁人

隋芈

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
隋，来源于宋庠的《宋诗》《过璨师房》，原文：兩桁垂楊護九重，翠眉羞畫舊隋宮

时藻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
时藻，来源于元稹的《唐诗》《莺莺诗》，原文：起徘徊、时有香气吹来，云藻乱，叶底游鱼动影

淖茯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淖，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：吾徒無事數相過，日策疲馬度深淖

继越

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
继，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　密肌，继英

沉媵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沉，来源于程俱的《宋诗》《戏题画卷 其一》，原文：璧月沉沉過女墻，時聞桂子落天香

媖晣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

泷胭

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

妍蕙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
妍蕙，来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》，原文：入松和韵古，轉蕙逐光妍

栗颉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栗，来源于罗隐的《唐诗》《九华山费征君所居》，原文：喚回鐘鼓醒，都在一楖栗

栎月

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
栎月，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

乔磐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
乔，来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》，原文：似这等翻江搅海怒阳侯，唬的他怯怯乔乔，怎提防倾覆，这性命有准救

沧矜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
沧，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：云隔瑶池，尘飞沧海，谁承望又还相见

绪檀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》，原文：望征路愁迷，离绪难整

莱伽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莱，来源于方岳的《宋诗》《麦叹》，原文：莫信蓬莱风浪隔，垂天自有扶摇力

析种

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《书资国寺壁》，原文：宿酒未銷羹糝熟，析酲不用柘爲漿

淖舟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淖舟，来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》，原文：暑風空戰荻蕭蕭，盡日舟行淖沒腰

艾猷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》，原文：地位到公辅，耆艾过稀年

嵇觉

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其三》，原文：揮手嵇琴空墮睫，開樽魯酒不忘憂

葭韦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《待成父不至》，原文：沙邊鴈鷺泊，宿處蒹葭蔽

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