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取名什么叫数理笔画

徐皙溯作者：徐皙溯2022-07-21 21:38:32

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取名什么叫数理笔画

映迪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
映，来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》，原文：遶臺依榭一叢叢，紫映黄苞白映紅

经琦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
经，来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》，原文：经行

湛暄

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湛，来源于宋祁的《宋诗》《秋热》，原文：鄒湛不逢羊叔子，世間何處復知名

漪凡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漪凡，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻道中 其一》，原文：古埭浸寒漪，日至凡數四

珩懿

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珩，来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》，原文：羅鐘石，儼珩璜

支尹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
支尹，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是远仓粮犹未关支，(府尹云)这一纸呢

鸢启

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

仑晣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

冬勤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冬勤，来源于杨万里的《宋诗》《春暖郡圃散策三首 其二》，原文：三時足勤苦，真樂在冬藏

彰纤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
彰，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：羲教農化，勛紀華彰

彬栾

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彬，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

娄晃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(带云)娄青，(唱)你与我去城隍根前祝祷，(娄青云)爷着孩儿祝祷甚的

纭舟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

晋益

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋益，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：乙丑，晋人杀先都，梁益耳

纮瑺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

芮矜

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

昭梧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭梧，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》，原文：穿青入梧峽，載影下昭灘

洵燿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

恬珺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
恬，来源于李刘的《宋诗》《寿帅阃》，原文：愚夫恬其愚，智者役於智

壬绍

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
壬，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》，原文：孽火遭千劫，讒波沸百壬

正璋

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
正璋，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

缈陇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

缮皙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

望茯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
望茯，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：松根養茯苓，歲晏望華輈

甯翎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

蕴璆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

勰谧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

瑚蓬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑚蓬，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：昔年曾要涉蓬瀛，唯聞撼動珊瑚聲

漪霆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漪，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 三》，原文：宝炷暮云迷，曲沼晴漪皱

未决

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
未决，来源于无名氏的《唐诗》《盘石》，原文：未解空時决定疑，速教歸去莫令遲

暌休

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暌休，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：讜論暌違後，休聲涕淚傍

泊治

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《读杜诗偶成》，原文：逆風吹急浪，單舸泊孤村

潆俞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

樱珲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
樱，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

钏岐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

飔钥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

灿皤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灿，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：绕舍灿明霞

曜冬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曜冬，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：蕭條月曜夜，浩蕩風鳴冬

燏琲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

兆矗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
兆，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其四》，原文：惟昔高堂夢，熊羆兆吉占

域仟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《大溪滩折柁 其二》，原文：異域城應在，中原路尚艱

萱琤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：则俺那老萱亲在堂年迈高，小生我想恩养育痛悲号

函漓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
函，来源于白玉蟾的《宋诗》《送郑阳春》，原文：予今正疏懶，官長幸見函

纶岳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纶，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：纶巾鹤氅，是谁独笑携策

援嵊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
援，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：成言如皎日，援筆當自賦

渲曜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

舸桢

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
舸，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》，原文：釣具每隨輕舸去，詩題閑上小樓分

恒袁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝盥洗用《正安》。》，原文：恒河沙眾義，會底豈勞詮

延徽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
延徽，来源于方回的《宋诗》《过白土市》，原文：徽音如在，延佇來歸

识合

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
识合，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》，原文：四海英雄汉，六合天地间，旧识荆州不信韩

琲滢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：君詩粲珠琲，光焰古人兼

策林

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
策林，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：）上策（林）[三]（「策」，原卷作「葉」

茶胧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茶胧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

祯品

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

啸崇

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
啸，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：登临舒啸，惟有风月是知音

赫常

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
赫常，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其二》，原文：應知一氣移，不得常炎赫

淞瑧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淞，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

戈爀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》，原文：瘴癘金蠶毒，干戈鐵馬羣

伊媖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
伊，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：饶伊颜色入时宜

儒南

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
儒南，来源于徐源的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：小儒未歎周南滯，但喜逢人敢說詩

屹烊

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：中間屹垣墉，武休河池路

悟仪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
悟，来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》，原文：樹來驚浦近，山失悟舟移

琬松

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琬松，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

亦什

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亦什，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：天平篇什外，政事亦無雙

葆序

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

其樨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
其，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：反馈，乐成，荐其荐俎，序其礼乐，备其百官

知益

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
知益，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》，原文：始知德不脩，恃此險何益

裕莘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：金相載穆，玉裕重輝

汉诺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其二》，原文：画栋翚飞星汉，雕阑锁断花风

媵休

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋人来媵

莞易

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莞，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》，原文：讀罷依然成一莞，閑拈野草調兒嬉

罡町

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：遠懷步罡夕，列宿森然明

韬晖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

般岭

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五》，原文：貧無一盞燈，好有多般事

晨隆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晨隆，来源于徐安国的《宋诗》《驯虎巖》，原文：慈歡不爲植萱叢，聖子晨昏孝養隆

昊傅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昊，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：忠誠貫白日，直己憑蒼昊

宁艺

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宁，来源于陈与义的《宋诗》《次韵傅子文绝句》，原文：(老旦)若得干戈宁静，和你同往到神京

绍暖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

柃栖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：断沙犹并栖

姣璇

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
姣，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：春風初入牡丹枝，國色天香艷姣姬

昂馠

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
昂，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六六》，原文：軒昂氣宇，矍鑠精神

珲翡

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其二》，原文：卖弄甚锦绣帏翡翠屏，则他这瓦罐儿早打破在你姻脂井

子至

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
子至，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：三年学，不至于谷，不易得也

徽庆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
徽，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：白雪徽音遠，洪鈞道化光

嶛益

拼音五行释意
嶛liáo木高。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

纲容

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

沦奈

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼泉流，无沦胥以败

旖淑

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旖，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

夷旌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
夷旌，来源于曹彦约的《宋诗》《后溪先生刘阁学挽章三首 其二》，原文：蘭旌桂棹去夷猶，醉吟爛賞湖山色

原岭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
原，来源于赵必范的《宋诗》《句 其三》，原文：摩盡不見墨，此處原非著

筝诣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筝，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：洗金觥，拂玉筝

扬年

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
扬年，来源于袁说友的《宋诗》《元日立春》，原文：当年诗兴，犹自记扬州，今老矣，客天涯，还认何郎否

桥琅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共和相之前作二首 其一》，原文：蓝桥何处觅云英

峻鸿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峻，来源于张咏的《宋诗》《县斋感怀二首 其二》，原文：城隍壓高峻，樓觀抱青蒼

采漪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
采漪，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・络丝娘》，原文：漪漣采荇水，和暖浴蠶天

合媪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
合，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》，原文：君，便合拂袖尘

识榆

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
识，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》，原文：端的尊前，旧曾相识

研泉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
研泉，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其一》，原文：培火螭爐起寶熏，滴泉鏊研聚玄雲

陟朝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
陟朝，来源于范成大的《宋诗》《田家留客行》，原文：大漿陟降幾千層，積雪朝來錯去程

袤临

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

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