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李姓爸爸给孩子取名

孙耘辰作者:孙耘辰2022-08-01 17:58:32

李姓,李是我国排名第1位的姓;

李姓爸爸给孩子取名

州臻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
州臻,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:九州臻禹會,萬國戴堯天

绎谆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

序笛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
序笛,来源于文天祥的《宋诗》《哭崖山》,原文:不見天球在東序,競吹宮笛奏西凉

新昙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《休日》,原文:政莺语,啭新篁

孝骓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
孝,来源于吕声之的《宋诗》《谢张漕荐剡》,原文:家聲先孝弟,庭訓守詩書

普新

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
普新,来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》,原文:陽春萬物新,霈澤均施普

晨运

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晨,来源于柴元彪的《宋诗》《沤麻》,原文:鶴警晨光上,步出南軒時

渌年

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渌年,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

阑政

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阑,来源于释了元的《宋诗》《偈》,原文:黄昏独倚,画阑西角

晠未

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:古今多少好英雄,未必奸邪未必忠

敦甯

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
敦,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 舒和》,原文:清節蕭條妻子計,白頭敦篤弟兄心

妍韧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
妍,来源于司马光的《宋诗》《武成致斋奉酬吴冲卿寺丞太学宿直见寄二首 其一》,原文:賢能不復遺,紆餘定爲妍

芉媵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

如闲

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
如闲,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:算不如闲,不如醉,不如痴

源鸯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
源,来源于周密的《宋诗》《赋松山》,原文:悲秋宋玉宅,失路武陵源

绪札

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绪,来源于赵子发的《宋词》《少年游》,原文:如今触绪易销魂,最是不堪风月下

禧昱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禧,来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》,原文:靈命有屬,鴻禧洞分

琲瑄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

夕颉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
夕,来源于陆文圭的《宋诗》《亭下玉兰花开》,原文:莫誇今夕爲何夕,不見吾翁對若翁

礴柃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
礴,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:溪行小盤礴,石坐閒摩挲

炽篌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

烊瑜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

茶鸯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茶,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》,原文:今耄矣,文跌宕,字麻茶

晤雅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晤雅,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其四》,原文:高情寄壺觴,晤語到風雅

铮支

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

兹渌

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹,来源于王庭珪的《宋诗》《和程子山舍人赠高虞卿》,原文:宇宙有傾覆,兹游豈嶇嶔

铭憬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铭,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:砥柱勒铭赋,本赞禹功勋

皎戚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
皎,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其二》,原文:新詩皎秋月,警我野性慵

涔诣

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其六》,原文:頭涔何必療,心悸還自愕

泉瞻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泉瞻,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其四》,原文:匹馬瞻相無盡意,雙泉想像不勝悲

朗诀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
朗,来源于陆游的《宋诗》《和范待制秋日书怀二首游自七月病起蔬食止酒故诗中及之 其一》,原文:朗朗百間羊肸,森森千丈長輿

昶瀚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

桠清

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
桠清,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

新鸯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
新鸯,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:鸳鸯枕上,听彻新翻数般曲

熙莘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熙莘,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》,原文:熙豐法在言何害,莘渭人非恨已深

蔷萦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蔷,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

婷霏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婷,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:细意端相,无限娉婷

缥益

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缥,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:缥缈霓裳天女队,奉一仙、满把流霞举

兆骃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
兆,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:熊罴符吉兆,鹫产佳儿

昉君

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

丁裳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
丁裳,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》,原文:神□□□丁,金仙儼垂裳

墨汐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
墨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》,原文:稱此翰墨,是謂知德

杉玄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
杉玄,来源于张方平的《宋诗》《秦州后园春宴赠部署刘几阁使》,原文:倚杉閑把易,燒朮靜論玄

煜时

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

种纬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
种,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:休惜醉,与君更下蟠桃种

棕瑱

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

犹戈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
犹戈,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:满地干戈犹未戢,毕竟中原谁定

祁滢

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祁,来源于金君卿的《宋诗》《南塘》,原文:祁寒勿怨咨,庶用懲無厭

琥蔳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》,原文:樂聖一尊濃琥珀,平戎三尺舊龍泉

奈梦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
奈梦,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:自绣带、同翦合欢,奈鸳枕梦单,凤帏寒薄

霈謇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霈,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其三》,原文:歸軒暮扣古城闉,霈澤朝均千里外

敦南

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
敦南,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:見敦煌莫高窟第一○八窟窟檐南壁外側題壁,據《敦煌莫高窟供養人題記》

荑桑

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
荑桑,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:梅含宿潤粧先試,荑展新桑手不拳

影涌

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
影涌,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:翠鳌涌出沧溟,影横栈壁迷烟墅

帧飐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

燏煜

拼音五行释意
火光貌。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

邵颐

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
邵,来源于慕幽的《唐诗》《灯》,原文:似邵平杜甫,仆僮共蹇驴,游遍春光看不足

戚琰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戚,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:今朝誰出祖,親戚持樽罍

璆仞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璆,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:豈知辱貺答,碔砆致璆琳

仟辰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

益葆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:自當葆天和,政不慕人益

诚诏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诚,来源于陈藻的《宋诗》《舟行》,原文:我这里可咛觑了他模样,办着片志诚心便央

徽玺

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
徽,来源于张道洽的《宋诗》《折梅》,原文:相期久遠看,努力踵前徽

忱秸

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
忱,来源于宋庠的《宋诗》《念古》,原文:涓潔先原廟,純忱歷太宮

袅祺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
袅,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:断桥流水,见横斜清浅,一枝孤袅

缤苏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

州漪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
州漪,来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》,原文:張文潛,贈君洮州綠石含風漪,能淬筆鋒利如錐

严捷

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
严,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》,原文:浮花催洗严妆面

笈津

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笈津,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:手筆華嚴梵笈新,更開寶地接迷津

什本

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
什本,来源于戴复古的《宋诗》《上乔右司》,原文:田郢本自無,露柱是什麽

萄芙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萄芙,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:芙蓉春帐,葡萄新酿,一声《金缕》樽前唱

宗苍

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宗苍,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十二》,原文:此事又关宗社福,仍系苍生休戚

寅诣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寅,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:璿璣星回斗指寅,羣芳未知時已春

匠孜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:時無郢人鼻,誰運匠石斤

逸筠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逸筠,来源于陆游的《宋诗》《夜闻姑恶》,原文:飄飄逸韻青衣郎,夢中相見筠山陽

蔳仑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

粹易

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粹易,来源于姚述尧2的《宋词》《南乡子》,原文:新奇既易售,粹駁宜相傾

嶂熠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嶂,来源于陆游的《宋诗》《江路》,原文:玉鸞登嶂遠,雲輅出花遲

专情

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
专情,来源于杨公远的《宋诗》《寄梅》,原文:我可也非专,只要他一点真情见,端的个无偏,恰便似一轮明镜悬

曦童

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曦童,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:赫曦再見耀亭午,童謠忽憶歌商羊

绅惟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绅,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:言语妙天下,名德冠朝绅

栾淳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋人克栾盈于曲沃,尽杀栾氏之族党

融召

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
融召,来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》,原文:融融曳曳召元氣,聽之不覺心平和

什潭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什,来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》,原文:要擬維熊什,慚無黄絹辭

柳淄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
柳,来源于温庭筠的《唐诗》《和赵嘏题岳寺》,原文:忆把兰桡系柳堤

诺慕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
诺,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:莺呼燕诺

峰楚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峰楚,来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》,原文:移傍楚峰居,容易为云雨

渌甯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷補

芨瑹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

炔绡

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

纾陇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

栾璂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「其栾氏乎

樱潞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

晖予

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晖,来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》,原文:羽服明晖玉雪

媵晤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:卫人来媵共姬,礼也

淙熹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淙,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:淙流絕壁散,虛煙翠澗深

旭鹄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旭,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:旭日釀融和,化工幻夭冶

自津

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
自津,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:問津自南郭,治舟遡清潯

憧彤

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
憧,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时,剪青丝半纽。想当初敬您时,赠吟词一首。您》,原文:憧憧畝丘道,歲晚嗟未止

硝泉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

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