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yi字取名男孩五行属木

苏珞繁作者：苏珞繁2022-08-02 22:35:32

五行-缺木-男孩，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

yi字取名男孩五行属木

颐楠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

濡骃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
濡，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 莽广溪》，原文：寒素每歎濡之儒，品俎常嗟韭之九

卫肖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】六年春，王人救卫

德飖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
德，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 三》，原文：今附有德，不與賊子

锋筝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：他文武二人，领着赵兵，与秦将交锋

憬延

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

赓情

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
赓情，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

嵇序

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇，来源于周文璞的《宋诗》《赠虎丘僧道辉游天台二首 其二》，原文：幾年嵇阮作参商，漠漠茂林空自竹

茯荏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：前峰自去種松子，坐見年來取茯神

经璎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
经，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【经】十年春王三月，乃齐平

旌棣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旌棣，来源于释居简的《宋诗》《别陈给事诸公赴陆府判盘隠之约》，原文：雨露恩重棣萼繁，一時旌旆刊雄藩

京桠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
京，来源于高吉的《宋诗》《塞南》，原文：爨樵殫楚桂，裘掖厭京塵

简觅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
简觅，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨不止复用前韵书怀呈诸友》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

笙川

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
笙川，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：笙籟兮雲陂，波濤兮雪川

仁恢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
仁恢，来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》，原文：了了無分別智，恢恢不思議仁

粹堇

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
粹，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：餘閒手點唐文粹，春晝長時分外勤

旒筝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旒，来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其二》，原文：王室當年若綴旒，片言戡定出奇謀

飖川

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

荑瑹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《腊残》，原文：舞忙釵鬢亂，更爲捧柔荑

崔页

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崔，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

皙儒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

逊骃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：吾家耄逊于荒

笠沉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笠沉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：我在目前人不識，爲留一笠莫沉埋

岱棕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岱，来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》，原文：天下名山衆，巖巖獨岱崇

原瑥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
原，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：皇皇者华，于彼原隰

芗毓

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芗，来源于王绩的《唐诗》《句》，原文：挂冠神武归休後，同醉芗林是几年

棋恢

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棋，来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》，原文：池邊對棋酒，胸次有丘園

楦淼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

炀箬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

勉麓

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《寺壁偶题》，原文：低徊未成去，黽勉終自羞

识晤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
识，来源于陈龟年的《宋诗》《龟山》，原文：孙福咱相识二十年，张千你随我六七载

严镌

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
严，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》，原文：缓带轻裘多暇，燕寝森严兵卫，香篆几徘徊

棕骓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棕，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜漬棕花

芨卿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

仑纮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

恒杨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其七》，原文：雷風相薄，恒益起意

嶂稽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
嶂稽，来源于李廌的《宋诗》《庞德公宅诗》，原文：青嶂足稽天下士，錦囊今有嶠南詩

简子

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
简子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」简子巡列，曰：「毕万，匹夫也

邕馟

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

杨闻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杨闻，来源于王安石的《宋诗》《赠张轩民赞善》，原文：似神仙归洞天，空余下杨柳烟，只闻得鸟雀喧

爀捷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

章松

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
章松，来源于释道谦的《宋诗》《颂古七首 其七》，原文：篇章蒙見許，松月好相過

蕖芉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》，原文：紅蕖三百頃，天遣作妙供

昶颜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

桦粤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

皎札

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皎，来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈，遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨，玉鼎无烟香烬火，》，原文：誰爲聽之者，皎皎自知明

燏儒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

暌景

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
暌景，来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜种竹》，原文：日月互賓送，景物隨乖暌

旭翎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旭，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》，原文：旭日江烟暖，東風水草香

珹言

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以众焉言之也

郇岳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

析樗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《赠桐庐孙令》，原文：病瘦獨彌年，束薪與誰析

莱鹤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莱鹤，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：看眼前、龟鹤伴长生，莱衣戏

析璋

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
析，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

央庆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
央，来源于林逋的《宋诗》《留题李休山居》，原文：太室晶瑩粲玉芝，慈闈恰遇未央時

皙皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

兆隽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兆，来源于白玉蟾的《宋诗》《蟋蟀 其一》，原文：惠彼兆民，以介景福

樨贤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

旷执

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旷，来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》，原文：又争如物外，闲旷优游

媵孜

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：41　媵，将，送也

序谦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
序，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○四》，原文：便謂嶺外熱，四序常相尋

啸朔

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：忽一声、长啸出山来，黄粱熟

纮搦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

皖决

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
皖，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

冬楣

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：冬，晋人执虞公

熙佶

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

晢勤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

秉禺

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
秉，来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其三》，原文：儀甫秉忠信，神明自來舍

箫粤

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箫，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：深锁芙蓉阙，紫箫吹裂，碧桃花下凤凰将翎毛生扯

枫致

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
枫，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：正试霜夜冷，枫落长桥

蓬晨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬晨，来源于方回的《宋诗》《宿湖口县》，原文：晨入蓬山暮歸去，到歸多是閉門居

箪轩

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

琬佶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琬，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》，原文：萬年垂琬琰，誰識至仁心

季久

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
季久，来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》，原文：季子久顛沛，買臣早疏狂

璂沉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

臻君

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
臻君，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八二》，原文：錫以景福滋瀼瀼，吾君欣欣兮臻樂康

芃昉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芃，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：芃芃黍苗花，吹落不結子

术单

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
术单，来源于释普济的《宋诗》《接待》，原文：单传扁鹊卢医术，不用杨高郭玉针

峰嘉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峰嘉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》，原文：仙崖雲霧不復見，上峰紫筍今爲嘉

赫研

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
赫，来源于赵湘的《宋诗》《天台思古》，原文：司漏凌晨報曉籤，曈曈赫日上重簷

零蘅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
零，来源于周贺的《唐诗》《出关后寄贾岛》，原文：衣冠零落久，今日事堪傷

遒笛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
遒，来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》，原文：客路日月迅且遒，朱顔壯志逝莫留

潜謇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：玉泉潜珍閟莫測，木石但觀皆潤澤

箬璐

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箬，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：箬水青似箬，玉山碧於玉

砺菀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

笈儒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笈儒，来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》，原文：馳驅徒步問民饑，似我寒儒負笈時

简凡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
简凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

璞楠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璞，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：巨材猶在澗，大玉不出璞

栎川

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

憧苡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：隠隠分行客，憧憧憫細氓

椎种

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
椎，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：見成活許莫周遮，椎下分疎事轉差

奕峥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奕，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其六》，原文：留侯喜奕棋，清歡寄玄悟

砚贤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

伦珈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(第五伦云)贤士，老夫此一来专是征聘贤士为官

匡砺

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匡，来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》，原文：龐公隠處携妻子，匡氏同來有弟兄

郝桑

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

鹄谧

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹄，来源于晁说之的《宋诗》《斩将》，原文：弄影人归，锦袍何在，更谁知鸿鹄

虔彦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虔，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：齊居精明，益用告虔

策亚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
策，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：定遠功那比，平津策乃迂

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