logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给女子取名字姓谢有火

陈荑蓬作者:陈荑蓬2022-08-06 07:39:32

谢姓-缺火-女孩,谢是我国排名第24位的姓;

给女子取名字姓谢有火

绰琅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

洵闰

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

温璃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
温璃,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:止不过盏号温凉,布名火浣,瓶置玻璃,树长珊瑚

梁珵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
梁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:使蜀星文動,回梁帝春新

婴燃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
婴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十八》,原文:养就婴儿并姹女,同坐同眠

楣俐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
楣,来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》,原文:雲楣將葉並,風牖送花來

白贞

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
白贞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:平生慕用,著书玄晏,挂冠贞白

萝烟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萝烟,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其一》,原文:千年紫极锁烟萝

冬烟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冬烟,来源于强至的《宋诗》《因访杨公济遂同步野夫家省其母野夫时就试南宫》,原文:破墨方紈趣向深,烟巒幽景鎖冬陰

璎昉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

临些

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
临些,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:饱觑着碧天边蟾光似水,冰轮碾破玉尘飞,早则不倚禅床皱定双眉,柳也,你见了些朱门日日临官道,你见了些流水年年绕钓矶

允亭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
允,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

岐团

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岐,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵黄贰车三绝句 其一》,原文:斷楊岐正脈,滅臨濟綱宗

椰闰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
椰,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:椰冠野服雙鬢星,抱書自隨妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

蓁琉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

湫惋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
湫,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:寄語參玄諸上士,冷湫湫處且相隈

嘉宁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
嘉宁,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:济江南嘉绩,久闻当宁

郅雯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

朔茯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:河冰連地凍,朔氣壓春寒

亘燝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亘,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:共锡神孙千万寿,龟鼎亘衡嵩

致槿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
致,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致义,则上下不悖逆矣

棹琢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:浪花隨去棹,風絮逐歸鞍

恺沉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

爀冉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

昉镜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

冬琰

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十二、冬,单伯如齐

兆璆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
兆,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:爲予京兆,堲予讒說

诺烯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

璃谒

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璃,来源于度正的《宋诗》《留题濂溪书堂》,原文:琉璃光閃日,空洞濕飛雲

同姿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
同姿,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:英姿同父祖,秀氣集輿堪

璋珧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

尹临

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尹,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:將軍約束金鼓震,令尹指麾豺虎懾

轼冬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

朦梁

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朦梁,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗 其二》,原文:水氣朦朧滿畫梁,一迴開殿滿山香

翎什

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《秋晚同超然山行》,原文:葱壠抽羊角,松巢墮鶴翎

汐翎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:吳王故苑古長洲,潮汐池邊一佇留

烯致

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于戴复古的《宋诗》《秋日》,原文:念爾幽芳性,乞致多手植

麟棠

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
麟棠,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:玉麟春晚,绿遍甘棠荫

炯薏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》,原文:樵蘇且莫近,玉樹炯泉臺

中梁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
中梁,来源于刘叉的《唐诗》《勿执古寄韩潮州》,原文:樓外梁時塔,城中秦氏河

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

媪烊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

琉季

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琉,来源于萧立之的《宋诗》《九日拉管西窗诸丈游凤石洞天酒边用草堂韵》,原文:峯回路轉酬勞客,一派琉璃春正妍

朔漪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:巨盗起燕,朔部風從

岭昕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》,原文:疑雨恨烟,忍见岭畔江湄

麟誉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麟誉,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

璨瑶

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璨瑶,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其六》,原文:千丈層崖玉作堆,瑶林璀璨路縈回

霈骓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霈,来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》,原文:霈然坐待三尺雨,擬賦雲漢歌宣王

旎昙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旎,来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》,原文:迎燕溫風旎旎,潤花小雨斑斑

德灏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
德,来源于郭印的《宋诗》《再和》,原文:土德貴重遲,水德貴深遠

潇中

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潇中,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其四》,原文:纤手折来,胆瓶中、一枝潇洒

琢岭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《颖皋楚山堂秋景两图绝妙二首 其一》,原文:誰將琢月揮雲筆,偃仰江山尺素中

德觉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
德觉,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:拥重貂、曾不觉寒侵,将何德

黎芸

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
黎,来源于许月卿的《宋诗》《黄菊》,原文:欲謁昌黎論此意,那知先已寄新篇

静暖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
静暖,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其一》,原文:火冷灯□山驿静,无人与暖香衾

胧涵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

染焘

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
染,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:亦有兵厨酒,隻指弗容染

慕琉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
慕,来源于戴复古的《宋诗》《无题》,原文:願見緣未合,臨風增景慕

洵骓

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

烯慕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:響慕非葵比,彫零在槿先

贞桅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
贞,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:上九,晋其角,维用伐邑,厉吉,无咎,贞吝

漪旒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
漪,来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻道中 其一》,原文:古埭浸寒漪,日至凡數四

纴年

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于王昌龄的《唐诗》《题朱炼师山房》,原文:一法萬法,新年舊年

齐晶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
齐,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:齐不齐以致齐者也

朔柔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:冥搜方朔桃,結念安期棗

芉匠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

中其

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
中其,来源于晚静的《宋诗》《句》,原文:凡人不敢飲此水,往往夢寐游其中

琯璇

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琯璇,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:葭吹六琯转璇枢

翎霏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翎,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:丹頂宜承日,霜翎不染泥

尚恬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
尚恬,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:希古秉微尚,崇雅攄恬情

灏琰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

琅槿

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:琅琊名父子,少孤起徒步

曦祺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曦,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一四》,原文:玉節光華照日曦,揚清激濁正當時

熹楚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
熹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》,原文:和熹盛東漢,從此不稱賢

纶雅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纶雅,来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》,原文:伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留

禺骊

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
禺,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎盱眙道中韵》,原文:自昔番禺統府雄,君恩暫許領元戎

燮仪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燮仪,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:楚庄王立,子孔、潘崇将袭群舒,使公子燮与子仪守而伐舒蓼

些俪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
些,来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》,原文:如是□些些,翠竹與黄花

町凰

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

丁琦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
丁,来源于王安石的《宋诗》《促织》,原文:觀音巖玲玲瓏瓏,太白石丁丁東東

南茸

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
南茸,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》,原文:长短驿亭南北路,蒙茸醉拥驼裘

琢傅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琢,来源于谢逸的《宋诗》《秋》,原文:琢磨六藝相與游,我愧性靈昏椹棗

覃熹

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
覃,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:聖澤覃將溥,貞魂喜定飄

媛覃

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:101 美女为媛

同茜

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
同茜,来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》,原文:比似茜裙初染、一般同

尤种

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尤种,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 巡簷说尽心期事》,原文:云尤雨,有万般千种,相怜相惜

峤琢

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

采景

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
采景,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》,原文:蜂情蝶思兼迷了,采蕊还如媚景忙

俪渝

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

骊淄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:今日咱君臣义分无承望,你待仿骊姬乱晋,俺难学伊尹扶汤

缔忆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

熙仑

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 酌献用《成安》。》,原文:流澤會看均一路,要令治象復熙淳

钲亘

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

戚潜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戚,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十二》,原文:咸陽親戚長安里,無限將金買花子

珂零

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珂,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙达之学谕以诗宠眷生日次韵酬谢》,原文:不愛紫綬黄金带,不愛雕鞍白玉珂

渲骊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

昙覃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

晣裳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

炜镌

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

荷烊

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》,原文:紅垂初熟果,碧捲未開荷

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家