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男孩取名叫依依怎么样

韩嵊骃作者：韩嵊骃2022-08-07 04:27:32

男孩，

男孩取名叫依依怎么样

航纬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
航，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：忽聞霹靂破崑崙，便整絲綸駕航舶

践飔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
践，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：周公践阼

梧挚

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梧，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：木犀风，梧桐月

瑱楚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

炯珵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炯，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・离情空懊恼，我魂劳梦劳；缘薄命薄，看明朝后朝。我劝你断肠》，原文：炯炯戶牖明，翳翳燈燭光

决骓

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《因曾相士寄韦南雄》，原文：將軍威信當詢衆，决勝神機豈謂他

峥之

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峥之，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

荑芗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荑，来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

玺尚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

运辽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
运，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》，原文：谁知命运遭乖蹇，今朝受刑宪

彻宣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彻，来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其二》，原文：途赊，何年是彻，响当当菱花镜碎玉簪折

筠桑

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠桑，来源于陈杰的《宋诗》《浙江潮》，原文：葉滿筠籃桑徑晚，杜鵑聲急楝花飛

子越

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
子越，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴子使寿越如晋，辞不会于鸡泽之故，且请听诸侯之好

休经

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
休经，来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》，原文：成障碍，千经万论，从此休贪

季泯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
季泯，来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》，原文：泯泯平慢流，行當季秋月

自阔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
自阔，来源于盛奇的《宋诗》《毘蓝巖》，原文：自别来间阔，幸得俱无恙

砺苏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

权淖

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
权，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：曹操天时为第一，想孙权地利合宜，玄德公掌人和，稳胜磬石

昙择

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

逸瞳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
逸瞳，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：難策材駑攀逸武，相期親壽轉方瞳

熙硝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熙，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：（見康熙《連州志》卷五《張鴻傳》引

恤年

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恤年，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一○》，原文：翁年八十死無恤，憐女孩童困饑饉

篌椎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
篌，来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》，原文：餘魄豈能銜木石，獨將遺恨付箜篌

滨翌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滨，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

松正

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
松正，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》，原文：却登釣雪聊一望，冰輪正挂松梢上

畚烽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
畚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

理庭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
理庭，来源于赵抃的《宋诗》《闻杨畋病愈》，原文：政理庭闈貽濟美，暄凉枕席問平安

暖霁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暖霁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：荡霁色、烟光弄暖

朴元

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元，来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》，原文：不然元化朴散久，豈特近歲尤澆漓

岭盂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：暂寄岭梅清绝处

璁昱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璁昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

骞明

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

知翰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
知翰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安知翰墨場，李杜凛然在

岐翡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岐，来源于项安世的《宋诗》《和胡抚干水仙花韵》，原文：芳田岐路斜，脈脈惜年華

耘运

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
耘，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：曝背耘苗能著力，天公畢竟也相憐

析仲

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
析仲，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」使析归父告晏平仲

志滦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
志，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：志疏数也

恺礼

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

涛普

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涛，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：醉归抚剑倚西风，江涛犹壮人意

恽辕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

汝曜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汝，来源于苏泂的《宋诗》《松桂堂》，原文：海流不改，汝堙不遷

戈绪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戈，来源于许景衡的《宋诗》《次韵张敏叔筠轩》，原文：長戈白如霜，爛漫載牛酒

知真

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
知真，来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》，原文：我知摩詰意未真，欲以筆端調世人

浚允

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浚允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

葭镌

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
葭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《驻云飞》，原文：春日谿湖淨，芳洲葭菼連

赫峻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
赫峻，来源于韩琦的《宋诗》《壬子重九》，原文：星毬明烜赫，鼇島峻崢嶸

景粤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：清池明夕景，高樹含凉風

飖渭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

弘棕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
弘，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：弘文初命下江邊，難戀沙鷗與釣船

泊琮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：獨行山雪下，孤泊夜潮生

瑹儒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于吴融的《唐诗》《戏》，原文：共是空囊客，曾非暖席儒

炫惟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

知柏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
知柏，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：那知道岁寒然后知松柏，你看我似粪土之墙朽木材

轩逸

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
轩逸，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：逸气轩眉宇

涧泱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涧，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：则见他蓦涧穿林，钻天入地，急切难迭

榭言

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
榭，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：正铄石天高，流金昼永，楚榭光风转蕙，披襟处、波翻翠幕

华皙

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
华，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月，宋华亥、向宁、华定出奔陈

昱浚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

醇苓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
醇，来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》，原文：臨壚指醇酒，洗滌去泥淈

銮樟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
銮，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：对露门进读，銮坡演翰，琐闱批敕，宝牒成文

陟鉴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：念兹皇祖，陟降庭止

遒璂

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遒，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其三》，原文：道濃禮自略，氣舒文轉遒

天同

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
天同，来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》，原文：並生天地宇，同閱古今宙

盛诀

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
盛，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》，原文：於皇宗祀，盛節此陳

憬廷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

砚映

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砚，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》，原文：，则这诗书礼乐不待攻，端溪砚尘埋墨朦，紫霜毫乾燥了尖峰

敦沥

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：敦脄血拇，逐人伂駓駓些

择醇

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
择，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：酒销愁，逢场作戏，何曾择地伸眉

哲燝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
哲，来源于于石的《宋诗》《路傍女》，原文：世情薄疵賤，夫子懷賢哲

秭丁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：天錫帝年，萬有億秭

隽甯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

白蓬

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
白蓬，来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》，原文：篋裏新詩意不傳，飄蓬白髪地行仙

炔恽

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

之屹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
之屹，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：屹屹魏土，山河之固

宸柃

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宸，来源于张九成的《宋诗》《题郡斋壁》，原文：曩由清舉玉宸知，今覺光榮冠一時

兴葆

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：有时乘兴，波上叶舟轻

久哲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
久哲，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：豈書能存久，賢哲人焉廋

谆伽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

莱绪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莱，来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山，红连青春云射渭水，玉纤款款当胸系。带儿纟全》，原文：笑看蓬莱浅

晏宏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晏宏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》，原文：祖禪晏坐服生獰，法席宏開儼清肅

巍笠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巍笠，来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》，原文：所喜不靴笠，巍冠敝屣行

炯冕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
炯，来源于徐铉的《宋诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：月照窗炯炯，蟲鳴室幽幽

践漳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
践，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄张博士籍侯主簿喜》，原文：行看世官入践，继西枢前躅

仁赓

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
仁，来源于齐己的《唐诗》《东林作寄金陵知己》，原文：求仁得仁固其宜，大明當天照隠微，直前一疏可忘之

琝梧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》，原文：緬慕蒼梧雲，無心自輝映

戚罡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
戚，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：中宵愜良會，裴鄭非遠戚

汝炀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汝，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：救汝於溝壑，奪汝於蛟螭

菀贤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

馟戈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：干戈方滿地，吾輩尚窮途

圣焱

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
圣，来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其二》，原文：护守应烦仙圣

识硝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
识，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 二》，原文：江淮踏遍，经岁相识定谁来

梁理

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梁理，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：秦筝倦理梁尘暗，惆怅燕子楼空

韧缎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

殷蔳

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
殷，来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》，原文：落日擬進棹，殷勤謝篙工

籍闲

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
籍闲，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：华星沈後，扁舟泛去，萧洒闲名图籍

旖芨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旖，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

晨瑧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晨，来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》，原文：紞如驚曉鼓，仙斾戒晨興

夷洌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
夷，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》，原文：君臣賡載，夷夏肅清

武严

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
武严，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

焱澧

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

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