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南开学校录取名单

朱羿作者：朱羿2022-08-09 15:36:32

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南开学校录取名单

暖悟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暖，来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》，原文：鶑花春乍暖，風月雨初晴

天翡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
天翡，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》，原文：天孫引下翡翠煙，層層堆列參井邊

休霜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
休霜，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 七》，原文：且嘗竹苑迎霜兔，休憶松江上釣鱸

曼品

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曼，来源于吴机的《宋诗》《转幽亭》，原文：不知楊曼倩何所據云

琢汶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琢，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：雕琢破巨璞，歌舞探長鞘

嶂尚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嶂尚，来源于刘敞的《宋诗》《和阎工部新作西斋》，原文：登閣尚堪觀疊嶂，泛舟猶可醉芳樽

瓷炜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瓷，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：鞏縣茶瓶喫一槌，擊碎饒州白瓷碗

栾睨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：中行氏以伐秦之役怨栾氏，而固与范氏和亲

磊追

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
磊追，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：况是欣逢磊落人，遠追渭釣並巖築

雅奎

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
雅，来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》，原文：慍怒偏憎數，分張雅愛平

飏舟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

婧郝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

薏俏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

瑭晷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

椿新

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椿新，来源于李复的《宋诗》《赠张万户征闽凯还》，原文：元圃長生新釀熟，一庭椿露滴黄昏

遒泉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
遒泉，来源于李焘的《宋诗》《长生观》，原文：畫月裁雲寧底巧，奔泉抉石一何遒

析瑺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
析，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：著書析魯史，百傳見脫藁

翊羡

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翊，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》，原文：始神翊周，拯溺除凶

楣桥

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楣，来源于韩偓的《唐诗》《驿楼》，原文：頼有晦翁高著眼，青青鉅竹蔭簷楣

峨煦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峨，来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其二》，原文：靄靄青城雲，娟娟峨嵋月

箪鸠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

亘书

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

斓陇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
斓，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

瑚央

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑚央，来源于吕南公的《宋诗》《将归南城留别高赋亭二首 其二》，原文：明月團團夜正央，昆侖抱出珊瑚樹

理沐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理沐，来源于刘才邵的《宋诗》《鬰孤台》，原文：論功但可資沐浴，有理不須深究研

绡荣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》，原文：香减鲛绡添泪痕

詹元

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
詹元，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：麾把普彭夔子國，榜同詹愈季元賓

蒂重

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蒂重，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：節物清霜重，家山綠蒂含

朔栖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《句》，原文：歲晚日云暮，朔吹鳴枯枝

靖纲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
靖，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：(殿头官云)元帅少待，小校就请季靖军师，将那收复了李密手下众将官，都与我拿将来者

幻洵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》，原文：此生如幻耳，戲語君勿慍

燿镌

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燿，来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》，原文：仰觀焜燿人文盛，始識扶持德意長

怀慷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
怀慷，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：忠正常怀报国心，英雄慷慨显威风

磐稽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
磐，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：從茲磐石固，應爲得賢妃

霁馥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》，原文：霁雪留香，晓云同梦，昭阳宫闭

朝皙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
朝皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

淳晷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《谢送石松 其一》，原文：嗚呼潮南俗亦淳，先生遺樹今猶存

炳邵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炳，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：持身嚴榘席，慮世炳丹青

缤韬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

韬烊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：施战韬，显妙策

湲珲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
湲，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：促觴激百慮，掩抑淚潺湲

捷飔

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
捷，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：軍威早已聞三捷，喜色遥知動六龍

奘舜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

芗理

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

永识

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
永识，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨夜》，原文：万籁无声遥夜永，人间未识高秋

玉童

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玉童，来源于王随的《宋诗》《栖霞寺 其二》，原文：玉蘂瑶林應在望，兒童喜入笑聲中

昭团

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：現彼南極，昭然瑞文

史阔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
史，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：綵鳳尋仙史，班騅待陸郎

漾幻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漾幻，来源于陆游的《宋诗》《杂感四首 其一》，原文：夜分湖波幻絕境，境絕月漾玻瓈冷

曼晋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曼晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

雯些

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

湛仟

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
湛，来源于陈著的《宋诗》《与徐国英坐西窗渴睡中得四句》，原文：不離當處常湛然，神光也不往西天

煦明

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
煦明，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》，原文：肯教容易度春光，來日清明更妍煦

重简

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
重简，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：我则道重修讯问传书简，原来他相期恶战呈公案

馥蕊

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
馥蕊，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：俺娘呵，将颤巍巍双头花蕊搓，香馥馥同心缕带割，长搀搀连理琼枝挫

憬奈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

卿初

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
卿初，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三日，众主人、卿、大夫、士，如初位，北面

久奕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
久奕，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：我吻燥已久，幸歌韓奕詩

权旨

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
权旨，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》，原文：义子贼臣掌重权，那里旨举善荐贤，他当家儿自迁转

峻燿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
峻，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：曾經巴峻猿啼處，鐵打心肝寸斷腸

瑱黎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

渌璩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渌，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：呼吸溪光飲山渌，人人冰玉若爲貧

戚淬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
戚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

淄馠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馠hān木芳香。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

旭纪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旭，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：春風泛搖草，旭日遍神州

逸淅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逸，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：政成心更逸，道勝意常寛

晤璐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晤，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：一樽無與晤，幽思滿蘭苕

重淞

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
重淞，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

澧冰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

未浠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
未，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其八》，原文：尊前未得听

荏庚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若春日山行过秦德久六首 其一》，原文：荏苒春三月，聲聲何處尋

峰言

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峰言，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》，原文：人言此峰峻，謂與浮雲齊

筠禄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
筠，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：早託筠籠馳驛騎，旋張羅蓋護晨光

琝爀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

彬鸠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

遥炀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：遥思謝塵煩，欲知羣鳥獸

婴愉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)你那里人氏

纲武

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纲武，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：文臣武将，申明教化振纲常，文臣每扶持社稷，武将每肃静边疆

棠旖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棠，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：玉麟春晚，绿遍甘棠荫

悟晓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
悟晓，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：我自去洞里深藏理玄妙，把灵光悟晓，将经文听了，修一个般若心便是正果了

菀盂

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

识婉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
识婉，来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》，原文：但数点红英，犹识西园凄婉

幻烨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
幻，来源于刘伯亨的《元曲》《余音・则为这寄书人不至伤心碎，把离愁撇入在湘江内。无缘咱孤枕独眠，》，原文：幻成銀色世界，雨此天女寶花

樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

俪椰

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

衡羲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
衡羲，来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其二》，原文：門常對衡岳，氣足傲羲皇

晨淼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一一》，原文：歎息萬重隔，已聞晨雞鳴

恒枫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恒，来源于释日益的《宋诗》《偶作》，原文：昏昏似夢人，未飲恒如醉

涔阮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
涔，来源于苏氏的《宋词》《临江仙》，原文：南有涔陽路，渺渺多新愁

萦曦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萦，来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》，原文：心中无事无萦系

瑭肖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

闰仓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
闰，来源于文同的《宋诗》《春闺》，原文：今春闰好

沦崇

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沦，来源于赵友直的《宋诗》《咏兰》，原文：我如今沦进攻

资襄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若出于陈、郑之间，共其资粮悱屦，其可也

儒枫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
儒，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》，原文：憐君古人風，重有君子儒

妤纤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
妤，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：婕妤寵絕辭昭陽，手中團扇篋中藏

籍怡

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
籍怡，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：春色融怡畫不如，落花狼籍曉風餘

湲贞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
湲，来源于陈梦庚的《宋诗》《仙船》，原文：薇菜藤羹南燭飯，落花澗底弄潺湲

希茗

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
希，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：久處沈潛貴，希當特達收

序裕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
序裕，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》，原文：裕典時修，親尊並序

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