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李备巡作者：李备巡2022-08-13 02:00:32

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旬蘅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旬，来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》，原文：展轉幾十旬，初夏俄清秋

莹荏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：喜入眉心黄点莹

与萦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
与萦，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：妍歌妙舞，萦云回雪，亲教与，恨难诉

繁阑

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
繁阑，来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》，原文：倚阑目送繁云去

鼎锋

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鼎，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎內丹砂如琥珀

菡纮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
菡，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：檀欒疏影亂，菡萏遠香浮

禾瞳

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《双溪云老寄示佳句及新茶用来韵为谢》，原文：打煞，一个舞着唱着匾担禾叉

琉卿

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人话别》，原文：波面琉璃花影乱

青楚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
青楚，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其一》，原文：水青雖楚楚，不復中棟梁

纾恒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

蕙殷

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕙殷，来源于赵蕃的《宋诗》《挽沈夫人》，原文：殷勤寄語蘭兼蕙，它日春風我亦來

忆梦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
忆梦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：旧梦忆钱塘

骞宗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

汀羿

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汀，来源于赵崇嶓的《宋诗》《古意》，原文：回鴈鳴何許，輕鷗下遠汀

冰洵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冰，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 五》，原文：我本重脩飾，胸中掬冰雪

儒骅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《送王子尊赴衡阳丞》，原文：儒術自此凋，何爲反初服

钲择

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

久吟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
久吟，来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》，原文：嗟予吟筆久已閣，辯舌倒卷剛腸柔

戍瞻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
戍瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北海位。》，原文：夕光郤射戍樓紅，野色遙瞻百里中

钲妤

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

卿壬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
卿，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其八》，原文：卿用卿法自雪村，橫斜獨玩書窗月

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

源僖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
源僖，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》，原文：安僖折派慶源長，憲靖猗蘭奕葉芳

溯彦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

宁杉

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宁，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：吕望屠于朝歌兮，宁戚歌而饭牛

楦帧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

鑫潇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于陈炎的《宋诗》《出乡》，原文：风流意态犹难画，潇洒襟怀怎许传

锐涛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

域皎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
域，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：南浦西山开寿域，朱帘画栋调新曲

韬纲

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
韬，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

翙纴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

覃谧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：珠囊新樣小，蹙就葛覃詩

槐研

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槐研，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：而今不笑檀槐戰，笑汝研桑了歲華

娣沁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

言茉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
言，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：或言朔或不言朔

易团

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
易，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：叹光阴掣电，易生髀肉，不如易腔改调

明锐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
明，来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》，原文：胡不迎之來，明明有前事

茹俐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茹，来源于胡仲弓的《宋诗》《后村来书有此心如珠有物蒙之之语芸居有诗再用前韵 其一》，原文：首陽食薇千古瘦，商山茹芝絕世清

颐茵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

闻霜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
闻霜，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 二》，原文：谁家别院，舞困几叶霜红，西风送客闻砧杵

旎睨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

情虢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
情，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》，原文：於中凡聖情非情，靡不皆依此寶住

温琳

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
温琳，来源于沈辽的《宋诗》《洞庭山雪》，原文：侍郎著清德，温厚如球琳

菀墨

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

南焘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一○》，原文：始從西南升，又欲西南沒

邵启

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
邵，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：盡嫌嬴政鮑魚臭，爭慕邵平瓜圃香

琪楣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琪，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其三》，原文：雲霞落日舒旗幟，琪樹西風響珮珂

鸯绡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
鸯绡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金焦叶》，原文：俺娘把冰绡剪破鸳鸯只，不忍别远送出阳关数里

睿由

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睿由，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

笛旎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：玉笛何代物，天人施祇園

苡唯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苡唯，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》，原文：唯求薏苡供僧食，別著氍毹待客牀

诏颜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诏颜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：我则问那待诏别无话，却怎么这颜色不加搽

净灵

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
净灵，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》，原文：(净偷酒)(末捉唱)见得神灵异，两头都是

泰晋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泰，来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》，原文：泰山之封，后土之禪

京励

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
京，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：去作朝京客

釉零

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：往事回头忽飘零

曦堇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：長鑱君莫訝，容我踏朝曦

京瑄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

烯蓓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

涔昭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 西阳城》，原文：蹄涔蟻垤何須較，芳草浮雲事可知

尉毓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尉，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其八》，原文：僅免遭田甲，誰能讓尉佗

铮墨

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

坤征

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
坤征，来源于赵蕃的《宋诗》《舣舟龙游》，原文：鑑湖北棹迓征鴻，昭代乾坤靡不容

源幻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
源幻，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》，原文：依然幻出武陵源，擬就峰傍新卜築

觉蓬

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
觉蓬，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其三》，原文：向蓬窗独坐，不觉徊徨，鸥与鹭、想一齐惊怪

支书

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
支书，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制闻早蝉》，原文：便支香火真侍俸，更缀文书旧殿班

靛觅

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

珊蓓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珊，来源于马戴的《唐诗》《答鄜畤友人同宿见示》，原文：爲君手把珊瑚鞭，射得半段黃金錢，此中樂事亦已偏

礴骅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
礴，来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》，原文：想當解衣盤礴下筆時，吸取清氣入肝脾

权渌

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
权，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：歌楼酒旆，故故招人，权典青衫

嶂袤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嶂，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 罗阜朝云》，原文：徯餘領兒孫，時時入重嶂

单缨

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
单，来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》，原文：这雪单注着多收五谷，广剩仓廒

镌黎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

玄季

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玄季，来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》，原文：季冬歲云暮，玄冥肅寒威

绘瑜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

汉里

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汉里，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：外)汉子那里人氏

豫屹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
豫，来源于沈辽的《宋诗》《答文翁》，原文：白羽豫州慵草檄，青天蜀道厭摧輪

骏骓

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

邕绅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：庶俾億齡禔景福，長欣萬宇洽時邕

峻屿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峻，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其六》，原文：危梁慮足跌，峻坂憂車覆

旷骥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人闻有楚师，师旷曰：「不害

书狄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》，原文：(做写书科，云)书已写就了也，便令人早接去

园冰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
园冰，来源于赵友直的《宋诗》《释闷》，原文：奏凤管冰弦，唱大曲梨园

苓简

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苓，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：無朝無暮雲烟起，時有人來採茯苓

烁槐

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
烁槐，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

狄零

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
狄，来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：豳土人遷避夷狄，鼎湖龍去哭軒轅

亦乔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：壽春亦然，萬年萬年

杨慕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：腰支渐小，心与杨花共远

其柃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
其，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：（其五）

休诏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
休诏，来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》，原文：休唱《阳关》别去，只今凰诏归来

廷合

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
廷合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：朝廷方體仁，乾坤應合德

笛迪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
笛，来源于姚合的《唐诗》《荅友人招游》，原文：笛譜從來有落梅，梅花那怕笛聲哀

蓬蘅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬蘅，来源于曹组的《宋词》《失调名》，原文：楚澤荃蘅盡化蓬，自須高謝脫池籠

菡淅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
菡淅，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其三》，原文：淅瀝寒生菡萏池，雪殘老藕不成絲

岳佰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岳，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：维岳绛神处，玉印注长生

蔻暖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蔻暖，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

茗斯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茗斯，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：晚醒潄茗飲，終夕斯無眠

蒲謇

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蒲謇，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

璋漾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璋，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

泉婴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泉，来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》，原文：山泉墮清陂，陂月臨靜路

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