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山东聊城工程职业学院录取名单

徐柳瑗作者:徐柳瑗2022-08-14 11:21:32

山东聊城工程职业学院录取名单

槐绅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槐,来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其三》,原文:槐耳籠前檻,雲峯透曲櫺

淖庆

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:我賤無力氣,淖曾不能掀

笠普

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 八骏图 戒奇物惩佚游也》,原文:閒民亦幸樂清朝,蓑笠過從語不囂

英暌

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
英暌,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:他時遂暌阻,徒爾念英遊

惟裴

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
惟裴,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:昌唐安得十元吉,平蔡惟須一裴度

燏中

拼音五行释意
火光貌。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

旆馠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hān芳香。
国学点评
旆,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:狐毛设二旆而退之

舸珧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
舸,来源于董嗣杲的《宋诗》《春去喜无怨乌二首 其二》,原文:風從射的迎仙舸,水是山陰作禊堂

彬纭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彬,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:李唐以文學第士,尤重聲律,碩儒俊彥,罔不規斯道,三百年間,詩人千計,騰聲飛實,郁郁彬彬,故論詩者必稱李唐焉

棹玢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棹,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:弭棹山之阿,行行問吾民

柔越

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
柔越,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:俺本待闲遣水云兴,被藕丝嫩把柔肠厮系定,越教人惹恨牵情

萱云

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萱云,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:修竹歲云晚,萱草秋亦暮

崇樨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
崇,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:鼓鐘樂高文,羽翼崇雄軻

正汉

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
正汉,来源于刘禹锡的《唐诗》《元日乐天见过因举酒为贺》,原文:正波泛银汉,漏滴铜壶,上元佳致

崎仓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崎,来源于释可湘的《宋诗》《空谷》,原文:常聯玉轡游清夜,豈意崎嶇蜀道難

楦沧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

誉邕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
誉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》,原文:(旦)秀才,何劳,奖誉过高

袁苑

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
袁苑,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》,原文:梁苑思重賦,袁門想半封

胧霜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
胧霜,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》,原文:要看黄昏庭院,横斜映、霜月朦胧

迪炅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

檀竣

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
檀,来源于宗泽的《宋诗》《至洛》,原文:飄香亂椒桂,布葉間檀欒

珞郄

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

晠亘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》,原文:吳都十萬户,煙瓦亘西南

颜璁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颜,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:人间公道惟此,叹朱颜也恁,容易堕去

鉴祁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鉴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

袁怀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
袁,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:紅樓知有酒,誰肯學袁安

烯芷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》,原文:清霜五月飛,慘烈傷蘭芷

箴楠

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箴,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》,原文:臞儒花裓戒,疇昔井眉箴

壬淼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:客授壬辰歲,巍科盛永嘉

允缔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
允,来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》,原文:(允初)枕石愛閑眠,尋源樂清宴

久闻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
久闻,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凭谁为我,折寄一枝来,凝睇久,俯层楼,忍更闻羌管

薇昃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
薇,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:恨無薇可采,只食水中芹

黎蔳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《雪晴至后园二首 其一》,原文:因思喪亂際,黎民多阻饑

瑄良

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

致蒂

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿致命,宾再拜稽首

喻鸿

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
喻,来源于李龙高的《宋诗》《郑笺》,原文:君還得新作,快讀喜莫喻

忻鸠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:頗忻溪庖鮮,笋荔供斟酌

泉未

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泉未,来源于郑思肖的《宋诗》《王祥卧冰图》,原文:無蛟可斷泉猶怒,有虎難馴霧未消

璋经

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璋,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》,原文:鴻雁飛雲際,珪璋照座隅

瓷骃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瓷,来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》,原文:守歲通宵欲無寐,煎茶幾啜淥瓷甌

翀兴

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

怀涵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
怀,来源于吕陶的《宋诗》《王求礼》,原文:少日怀山老住山

沉傅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《梦与数客剧饮或请赋诗予已大醉纵笔书一绝觉而录之》,原文:獨步荒郊暮,沉思遠墅幽

涔卓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:赤子餵犬彘,塞翁淚涔涔

燝闳

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

熹蓁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

尚栾

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尚,来源于张嵲的《宋诗》《丙寅三月悯雨既雨患未足》,原文:尚无完体

晖琲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晖,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:渐萋萋、芳草绿江南,轻晖弄春容

闰亦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

恒晰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:亲迎,恒事也,不志

狄泷

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑

浦婳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huà指静好。
国学点评
浦,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其三》,原文:浦冷鴛鴦去,園空蛺蝶尋

页绪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

德淙

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
德,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

航羲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
航,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其五》,原文:游山忘襆被,喚渡已無航

缘籍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缘籍,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:籍上除了姓名,姻缘簿上寻个着落,一星星记在心苗

萃凝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萃,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:岱宗分秀萃靈巖,殿閣崢嶸疊嶂間

欢理

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
欢理,来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》,原文:合欢凤子也多情,飞来连理枝头住

墨虢

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
墨,来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》,原文:淡墨花枝掩薄罗

琤逻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

喻樨

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其五》,原文:愛牛因見無傷也,喻馬還非俱是耶

中尉

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
中尉,来源于苏颂的《宋诗》《又和次中答莘老见招》,原文:斯文自是域中大,廷尉舊持天下平

妤豫

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
妤,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

炫勤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》,原文:珊瑚炫轉光奪目,含曦一讀忘饑餓

棋娴

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棋,来源于晁补之的《宋词》《迷神引》,原文:僧因好古留棋訣,鷗爲忘機戀釣臺

恽瑜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

霁羿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:恰便似新晴雪霁,流水依然

桐戈

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桐戈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

重笙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
重笙,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其一》,原文:此去不應重謫墮,海山笙鶴待君來

唯翰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
唯翰,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:似鷹指爪唯攫肉,戾天羽翮徒翰飛

言同

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
言同,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》,原文:心事喜我同,晤言藹清歡

贤堇

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
贤,来源于晁说之的《宋诗》《八月十五戏作》,原文:愿取群贤尽贞忠,尽贞忠

曼媵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
曼,来源于邹浩的《宋诗》《题慈德寺颐堂为长老宗颢作》,原文:雲和曲中爲曼聲,玉梯不得蹈

漳淞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
漳,来源于王以宁的《宋词》《好事近》,原文:諸賢談稷下,孤士卧漳濱

涧央

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

飏笛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

谦轼

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

律珞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
律,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:岐陽今好去,律呂正淒淒

言郇

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
言郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

倩斐

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
倩,来源于赵汝的《宋词》《谒金门》,原文:倩人者幸耘人貪,氣習陋汙淪骨髓

陟经

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陟,来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》,原文:江山壯觀惟人助,祖禰高情陟彼砠

臻澧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:話道出先天,憑師動臻極

芈资

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

娴婉

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

杨淇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
杨,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:春到垂杨,嫩黄染就金丝软

廷松

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷松,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》,原文:遠挹高風自漢廷,老松猶带昔年青

崔纮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:习习谷风,维山崔嵬

城佰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
城,来源于朱庭玉的《元曲》《南吕・一枝花女怨》,原文:我家城北君城南,相憶何其挂懷抱

理郁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
理郁,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》,原文:藝文摘香艷,義理浸醲郁

曼筠

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《贫甚自励》,原文:曼殊大士振真風,智洗無明去夙蒙

猷覃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
猷覃,来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》,原文:風猷被有截,聲教覃無外

璃芊

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璃,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:碧玉盤中珠宛轉,瑠璃殿上月徘徊

永枫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
永,来源于秦观的《宋诗》《句 其六》,原文:千日丹成永永收

燿章

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
燿章,来源于严都的《唐诗》《》,原文:堯章焜燿欣承渥,湯訓丁寧戒近名

潜郅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潜,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我衰君壯飛潜判,何日重尋洛社盟

淳傅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淳傅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题田翁家》,原文:豈向長沙淹賈傅,淳風會見筆追還

澜萱

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:仙姥来时,正一望、千倾翠澜

术娇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

璞辰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璞,来源于李安期的《宋诗》《赋白鹭》,原文:知不知,會不會,璞玉渾金,泥團土塊

鉴婵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鉴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:太保你鉴察,问根芽,(邦云)你那里人氏

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