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现在孩子取名子豪

谢昭滇作者:谢昭滇2022-08-14 12:48:32

现在孩子取名子豪

宸征

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宸征,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:有狼其心不我恩,囊書赤白驚嚴宸,帝曰可矣予其征

朔钏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朔钏,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

仞支

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仞支,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈朝玉爱竹轩》,原文:華嶽登來卑步仞,滄溟浮罷眇支渠

骏熠

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:命乖我自知,眼见的千金骏骨无人贵

辑中

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

瑱晨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

竣洌

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

媵吟

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
媵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

泉怡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泉怡,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:清泉與白雲,終老得自怡

邵蓬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
邵蓬,来源于朱熹的《宋诗》《曾点》,原文:邵平能就我,開徑剪蓬麻

煦存

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
煦,来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》,原文:酒舁銀甕羊臠炙,上下和煦移凉秋

纴戍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・红绣鞋》,原文:蘆花獨戍晚,柑實萬家香

桦翙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

萝玮

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萝,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》,原文:深隐松萝

资献

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
资献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

戈涔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戈,来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》,原文:雕戈圭瓚,休有烈光

睨遥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
睨,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:睥睨萬培塿,飄然風中籜

韪嵇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

涌琲

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涌,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:浪涌孤亭起

苒史

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苒,来源于徐铉的《宋诗》《使浙西先寄献燕王侍中》,原文:東風苒苒又將歸,甚叵飛花不戀枝

廷裴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
廷裴,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其四》,原文:早晚朝廷議恢復,請看裴度在軍中

缮燮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

谊丁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

苍伦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
苍,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:苍苍天色是还非

燮娥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
燮,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》,原文:燮理陰陽者,如何略不驚

瑛郝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

音姝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
音,来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏兰亭帖》,原文:呶呶籬下音,胡不鈐其喙

旒南

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旒南,来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:陽進陰消屬此時,凝旒南面盍深思

诏璁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诏,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:看日边追诏,印垂金斗

翡爕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翡,来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》,原文:湖光迷翡翠,草色醉蜻蜓

琢执

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琢,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

郄诣

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

泰廷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泰廷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄夷仲茶磨》,原文:君貪觴咏盟泉石,我願朝廷泰地天

鹤桥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹤桥,来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》,原文:双鹤横桥阿那边

诀垣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诀,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:三日后向城西传取长生诀,管着你跨凤乘鸾赴仙阙

皋冉

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皋冉,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

正浚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
正浚,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》,原文:文章無正體,源浚流乃深

泽白

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泽白,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:赖白玉香奁供汾泽

翙莞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

碧域

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
碧域,来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》,原文:莊嚴模浄域,金碧照晴霓

稷栾

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稷栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

桥昕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桥,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》,原文:溪北画桥弯螮蝀

珧煦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

箪琪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

追纶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
追纶,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:蜡屐纶巾,羽觞象管,且追随、隼旟行乐

珵璎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

航京

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
航京,来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其二》,原文:對策記談乘塞事,倚闌今送入京航

茗晟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
茗,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人出丐求颂》,原文:朝來一堪煮,茗椀薦新菊

衍竣

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
衍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昊 天曰旦,及尔游衍

岱哲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岱,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其二》,原文:岱谷謝巧妙,匡山徒有名

钧元

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钧元,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:旧调元鼎斡洪钧

缃戎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

琮恺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琮,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:發爲詩章燦璧琮,氣豪筆健敏且工

白追

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
白追,来源于李龙高的《宋诗》《梅蕊》,原文:兩翁頭白喜追陪,好事鈴齋燕席開

馚淮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于释道璨的《宋诗》《送松冈黄提干》,原文:淮水阔,楚山长

峤茯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

珲沫

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:時時吐沫作濆淖,灂灂有聲如粥煎

荔重

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荔重,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 祈年歌》,原文:自知疏拙蒙恩重,猶得南來食荔枝

怡缔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
怡,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》,原文:飲酒得真趣,神氣常自怡

幽琦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》,原文:听细语、琵琶幽怨

娥至

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娥至,来源于林景熙的《宋诗》《练川道中次胡汲古韵》,原文:各將金鎖鎖宮門,院院青娥侍至尊

俞京

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
俞,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・双调/新水令》,原文:(宋俞文豹《吹劍三錄》,云「疑是孟蜀藩國宗戚所作」

翰峰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翰峰,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》,原文:倚闌盡見諸峰出,如對風流李翰林

杏纭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
杏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:把千种旧愁,付与杏梁语燕

鑫蕊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》,原文:露蕊半晞仙掌外,斗杓長在帝車前

芙秋

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芙秋,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:秋至芙蕖紅,春來鴨頭淥

楦圣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

燿芨

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

经沅

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】十有三年春,晋侯使郤錡来乞师

绎殷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

锋昶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:今若雄兵大举,有先锋、中军合后,左右接连,旗鼓相望,前后千里,必有万全之功

楹陟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楹陟,来源于释道璨的《宋诗》《睡起》,原文:共陪紅旆陟巍峨,有美軒楹氣候和

绅珺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

汶析

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
汶,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》,原文:移孝爲忠賢聖事,期公迄反汶陽田

维霆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蔼蔼王多 吉士,维君子使,媚于天子

芮童

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

益什

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
益什,来源于王之道的《宋诗》《历阳寄定城尉彦逢弟》,原文:公卿無限新詩什,雅詠悠然地益□

陟仑

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》,原文:正想火龍勞陟降,更煩佳句寄相思

杉飔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉,来源于陈造的《宋诗》《赠高司理》,原文:倚杖寒山暮,高杉韻細颸

璨炜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璨,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》,原文:飲冰攀璀璨,驅傳歷莓苔

桢缪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

焓析

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于李之仪的《宋诗》《次韵采莲》,原文:繆析封侯爵,僭爲思子臺

陵陵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵陵,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其七》,原文:自書政拙催科考,今古舂陵復永陵

霄娴

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:雅志在沖霄,長思振羽毛

染晳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
染,来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》,原文:不以本然,隨彼染習

杨湲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杨,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:在底处、垂杨楼下

鸥天

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸥天,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一九》,原文:闲趣好,白鸥尚识天随

缃瑥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

真治

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
真治,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:一尘不染,一毫不现,真空妙治

泰飔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:和气薰蒸开泰运,湖山万里光荣

榆籍

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
榆籍,来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》,原文:狂風簸枯榆,狼籍九衢內

殷钧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
殷,来源于崔日用的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:殷勤沙際柳,記我維舟處

昱槿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

莹檬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
莹,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:小雨收尘,凉蟾莹彻,水光浮璧

季践

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
季,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上客懐 其二》,原文:今來我季方,退身茲有餘

宁葵

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:敢弗于从率宁人有指疆土

术霄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
术,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:这权术,要巧便

召霄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
召霄,来源于喻凫的《唐诗》《送卫尉之延陵》,原文:上帝樓成何遽召,青霄路絕不應還

苓嘉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

裴榷

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
裴,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:裴徊千古思,風壑有餘哀

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