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孩子取名童谣

邓瞳寅作者：邓瞳寅2022-08-15 12:30:32

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孩子取名童谣

蔓纭

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蔓，来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其三》，原文：石藍開盡紅著地，瓜蔓半枯黄倒垂

勤灵

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
勤，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其四》，原文：彩袖殷勤来祝寿

沛栖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沛，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：循岡逶迤登，呀口駭漰沛

漪炽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
漪，来源于郑文宝的《宋诗》《寒食访僧》，原文：微动涟漪

单峰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
单，来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》，原文：这一本是《关于王独赴单刀会》

瑜荏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑜，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：積毀方銷骨，微瑕懼掩瑜

奥滇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥，来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》，原文：晁文早緯國，輔以家學奥

羲缔

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
羲，来源于李白的《唐诗》《采莲曲》，原文：飄然遊八極，追琢娥與羲

芨重

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

绎栎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

松渝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
松渝，来源于尤袤的《宋诗》《大暑留召伯埭》，原文：秉操期不渝，長保孤松貞

荣什

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荣什，来源于无名氏的《宋诗》《戏题林灵素画像》，原文：把什么荣枯问

晷瑭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晷，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：鵷行候晷刻，龍尾登霄漢

誉鹤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

韪曙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

荷绡

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荷绡，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：试问别后，软绡红泪，多似露荷珠

峻傅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峻，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：西揖崑丘峻，東連蓬海遙

识其

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
识其，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：置书于其上，曰：「天若不识不衷，何以使下国

莘粤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莘，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

芮朦

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芮，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮訟

茗绎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茗，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：酒盃參茗具，山蕨間盤蔬

篁淞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
篁，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其二》，原文：篁竹幾成蔽，幽蘭何處生

勖棕

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

璆钊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璆，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：精璆美璞不能擅，散發宇內爲豪英

阮怡

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
阮，来源于韩元吉的《宋诗》《咏晴》，原文：平生大小阮，來往足風流

识彻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
识彻，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

徵酝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
徵酝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

远染

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
远染，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：愁墨题笺鱼浪远，粉香染泪鲛绡透

稽苡

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
稽，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗 二》，原文：閬水從容意，稽山疾病時

潜岐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潜岐，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：消息頓然潜世慮，凡岐聖路有剛柔

枫麒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：正试霜夜冷，枫落长桥

意璇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
意璇，来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔（题拟）》，原文：天神下璇穹，精意儼森肅

琤谒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛擊聲潺湲

久繁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
久繁，来源于释居简的《宋诗》《韬光庵》，原文：西園一叢竹，歲久枝幹繁

愿初

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
愿初，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其二》，原文：愿年年把酒，庆公初度，祝公千岁

励悟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

钏傅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钏，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

筝奈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筝，来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》，原文：有个人人相对、坐调筝

析汶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
析，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：滅私容點竄，窮理析毫芒

淄莲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淄，来源于袁韶的《宋诗》《句》，原文：疲痾苦淪世，憂痗日侵淄

由园

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
由，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

朝燮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朝燮，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

嶂懿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嶂，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一三》，原文：得歸青嶂死，便共白雲生

棹零

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹零，来源于石介的《宋诗》《三子以食贫困于藜藿为诗以勉之》，原文：衰病飄零心久灰，扁舟艤棹北巖隈

韦瑥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：有此重重盛事，未羡石门奋建，韦氏信名齐

晳婷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

珉铭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珉，来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其六》，原文：瑤巔珉洞須尋遍，從此乘風上玉京

憬珵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

婧蓁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

禺娇

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
禺，来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》，原文：勞歸宣潤奇材客，勅賜番禺饋米船

熹臻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

越丁

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
越丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》，原文：清同野客敲越甌，丁當急響涵清秋

堇琝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

爀缨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

懿至

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
懿至，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：誰識堂堂忠懿孫，至今人物典刑存

桦亘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

凇萱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

勋嶛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
嶛liáo木高。
国学点评
勋，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：(正末唱)今日个褒功绩升官进爵，赏勋劳裂土分茅

榷桢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

邕芸

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
邕，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》，原文：邕邕逸響猶在耳，寵以官名只三字

冬纪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冬纪，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：冬，纪侯来朝

翎绅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翎，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：夢中同躡鳯凰翎，歸作霓裳羽衣曲

韪季

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

杉品

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杉品，来源于王禹偁的《宋诗》《别堂后海棠》，原文：試枕離騷校閑品，竹烟杉籟滿蕭齋

珹钗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日翠微宫》，原文：(正旦唱)又不比秦楼夜宴金钗客，这的担着利害，把你那小性格且宁奈

铭纶

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

音音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音音，来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其一》，原文：痛饮时花前痛饮，知音人席上知音

城睨

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
城睨，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：笑指鐵甕城，不韙欲睥睨

桥纲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桥，来源于裴说的《唐诗》《句》，原文：十二画桥，一堤烟树成行

晷睿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晷，来源于徐俯的《宋诗》《句 其四一》，原文：少時輕寸晷，老去惜分陰

阔昙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
阔，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

莱漳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：试著莱衣小

宣晣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
宣，来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其二》，原文：宣城幻事了，郤夢歸故里

覃仓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
覃，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：西覃積石山，北至窮髮鄉

瑺涧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

戈缤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戈，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》，原文：豈料反縱暴，舞戈獵生人

晟涔

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

苑戈

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苑戈，来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》，原文：戈戟連梁苑，頭顱塞浚渠

延盛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
延盛，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其五》，原文：惠養疲羸深保障，搜延英俊盛旌招

莞皤

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莞，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

舸良

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
舸良，来源于陈允平的《宋诗》《多景楼》，原文：滄波萬頃即良田，一舸東西卧碧天

詹谐

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

娅亭

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

筠袁

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
筠袁，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其一》，原文：筠袁贛吉，腦後插筆

谊玢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

浦芗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
浦，来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》，原文：宛似潇潇鸣远浦

惜娄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
惜，来源于韩琦的《宋诗》《新馆》，原文：輕徭寬日力，橫費惜秋毫

炜邵

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

涵纫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涵，来源于张登的《宋诗》《洞石巖》，原文：水思雲情小鳳仙，月涵花態語如絃

源琛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：潢潦無根源，朝滿夕已除

储谆

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
储，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

珞楣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珞，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》，原文：侍兒金珞香玉膚，月鐺著雪煎春酥

泱勰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泱，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：十里溪源注北塘，貯成寬碧澹泱泱

亦淳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
亦淳，来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》，原文：一石亦醉淳于髠，五斗解酲劉伯倫

芙蔳

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芙，来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》，原文：人难老，年年醉赏，满院芙蓉

召荷

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
召荷，来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：須公一節趨環召，猶及昆明百步荷

熙犹

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熙，来源于吴融的《唐诗》《败帘六韵》，原文：君在淳熙日，嘗師陸監丞

谨崔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：『毋从诡随，以谨无良

幂尤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
幂，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

砚珑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

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