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富贵-男宝宝-起名

冯萝桢作者：冯萝桢2022-10-31 19:33:48

男孩，

富贵-男宝宝-起名

【纲】【漳】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纲，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：珍重导师居此地，颓纲振举是其人

【芾】【峨】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

【馚】【恒】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：生人有恒道，衣食固其须

【鹤】【波】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鹤波，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：身并猿鹤为三友，家托烟波作四邻

【琥】【楹】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

【仓】【芾】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仓，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：我家小于斗，下榻出仓黄

【札】【昂】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
札，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

【皋】【覃】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皋，来源于程公许的《宋诗》《溪亭春日二首 其一》，原文：借屋三间俯近郊，溪流如练绕兰皋

【黎】【堇】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》，原文：九谷初登稔，羣黎共乐康

【磐】【爕】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

【舟】【宸】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
舟宸，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：同舟下歙滩，羣英对枫宸

【曙】【箫】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曙箫，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：南楼月转银河曙，玉箫又吹梅早

【储】【纮】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
储纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

【骥】【魁】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
骥魁，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：力良调俊惟骐骥，李杜故得其梧魁

【乔】【支】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乔支，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其一》，原文：远人愿见乔卿服，支邑曾随子贱琴

【晋】【葭】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

【瑭】【映】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【诚】【裴】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
诚裴，来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：伫立徒延首，裴回欲寄诚

【樟】【华】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

【鸥】【瞻】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸥瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：霄汉瞻归雁，波涛羨没鸥

【晨】【洛】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晨洛，来源于韦应物的《唐诗》《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览未云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》，原文：晨兴涉清洛，访子高阳宅

【翎】【惟】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翎惟，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：病鹤衰翎叹折伤，惟余芝草疗饥肠

【幻】【昃】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幻，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：幻质皆虚伪，大智发于中

【乘】【犹】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乘犹，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其六》，原文：白云半枕山中午，犹梦乘槎去问津

【繁】【旭】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
繁，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：蓻植日繁滋，芬芳时入座

【备】【戈】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
备戈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 八》，原文：白色似（京本作「沙」）烟兵战起（辛本、川本、京本作「喜」），三朝五日簇戈矛，准备好（京本作「防备外」）方游

【同】【经】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
同经，来源于程公许的《宋诗》《上后溪刘阁学》，原文：至今唱颂四十九，同此经传四天下

【晋】【益】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于是，子叔齐子为季武子介以会，自是晋人轻鲁币，而益敬其使

【璋】【燃】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

【馟】【承】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏之始，可以承春

【袤】【湲】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

【忻】【轩】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
忻轩，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

【纲】【晗】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纲，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其五》，原文：一桡提起定纲宗，直得干坤大地空

【棹】【滨】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棹滨，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》，原文：灯花作意照归人，短棹扁舟寂寞滨

【曜】【专】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

【典】【淙】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
典，来源于齐己的《唐诗》《哭郑谷郎中》，原文：朝衣闲典尽，酒病觉难医

【苓】【文】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

【炜】【纭】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

【存】【品】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
存品，来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》，原文：格高韵胜存人品，脚阔头空笑俗工

【翙】【炘】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【秋】【虔】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
秋虔，来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》，原文：宿郊虔点馔，秋寺静监香

【粹】【柯】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
粹，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：苍圆尊上帝，黄粹见方祇

【诣】【颉】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：不觉随玉皇，焚香诣金阙

【栗】【飏】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《初寒独居戏作》，原文：开壳得紫栗，带叶摘黄甘

【遥】【馠】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馠hān木芳香。
国学点评
遥，来源于释岸的《唐诗》《赞观音势至二菩萨（题拟）》，原文：观音助远接，势至辅遥迎

【皎】【昼】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皎昼，来源于韩翃的《唐诗》《秋斋（题拟）》，原文：山月皎如昼，霜风时动竹

【翙】【恽】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【壹】【懿】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

【朴】【棣】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：一瓶一衲，既朴且质

【壹】【自】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
壹自，来源于宋庠的《宋诗》《感怀寄进士胡肃》，原文：赵壹穷愁堪自笑，拟将文腹敌囊钱

【辕】【裴】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
辕裴，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：风花菡萏落辕门，云雨裴回入行殿

【淼】【由】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淼，来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：浩淼风来远，虚冥鸟去迟

【谒】【昂】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
谒，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

【砚】【冬】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》，原文：庭除多草莽，几砚亦尘埃

【望】【严】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
望严，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：年华春早鸡声里，博望秋严霜气中

【巡】【植】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巡植，来源于林光朝的《宋诗》《冬至》，原文：舞雩山下逢丈人，植杖无语空逡巡

【轩】【谦】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：何须雪贸贸，始爱渠轩轩

【乾】【棣】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》，原文：此时开棣宴，仍在碧城隅

【振】【缃】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
振，来源于杨炯的《唐诗》《和骞右丞省中暮望》，原文：日暮南宫静，瑶华振雅音

【盛】【硝】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
盛，来源于项斯的《唐诗》《送友人游边》，原文：自可资新课，还期振盛名

【徽】【隅】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
徽，来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》，原文：寄别崔徽，清瘦画图春面

【岳】【晔】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岳，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其五》，原文：素甚鄙南岳，幸尝忝雪窗

【恒】【知】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恒知，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：知来祕法谕恒沙，须是铅开汞上花

【征】【专】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
征专，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前凉张轨》，原文：官从主簿至专征，谁遣凉王破赵名

【杨】【析】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杨，来源于楼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：丝丝杨柳莺声近

【榭】【熹】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
榭，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：竹间水榭涵虚碧，林外山堂对泬㵳

【佶】【竣】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【榭】【轼】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
榭，来源于李商隐的《唐诗》《银河吹笙》，原文：月榭故香因雨发，风帘残烛隔霜清

【稽】【媵】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
稽，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：稽古承先志，宣猷聚世英

【堰】【皓】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・隔尾》，原文：关云长你去漏陵渡，(关末云)师父，潺陵渡怎生堰住水口

【盛】【朗】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
盛，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄郑贡父秀才》，原文：想斟新社酒，多读盛唐诗

【炽】【虔】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炽，来源于王旭的《宋诗》《止善堂》，原文：人欲盛其炽，天理微以幽

【珐】【浩】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》，原文：沧波渺浩荡，中有万斛舟

【渭】【庭】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渭庭，来源于陈造的《宋诗》《再次韵小雪余言别 其一》，原文：舞霙飞霰閙中庭，已办持杯听渭城

【圣】【茗】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
圣，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五六》，原文：圣者起凡情，凡人而乃圣

【璂】【溯】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【晢】【垣】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【觉】【运】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
觉运，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一九》，原文：常光运运从何起，始觉浑身赤挞穷

【术】【璞】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
术璞，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：颇师老氏术，抱璞和其光

【璎】【町】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

【同】【祈】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：掌六祈以同鬼神示，一曰类，二曰造，三曰禬，四曰禜，五曰攻，六曰说

【暖】【魁】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
暖魁，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：挨排花品果为魁，南枝向暖首先开

【仞】【茯】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仞，来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》，原文：至今千仞底，不见波流驶

【炽】【青】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炽青，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 解包》，原文：主人眼为青，炽薪燎衣裳

【骏】【舟】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骏舟，来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其一》，原文：骏马常追日，方舟可济川

【泱】【韪】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

【菀】【翩】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

【茂】【专】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》，原文：多稼登方茂，三农隙始休

【仁】【瑹】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仁，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：天资以仁孝，变更何太早

【知】【缘】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
知缘，来源于郭祥正的《宋诗》《书寻真观王契元先生祠堂》，原文：旧话皆如约，知心信有缘

【乔】【书】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其七》，原文：乔松落涧节轮囷，诗书万卷终经纶，日华隔雾光难晨

【禺】【源】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【峰】【延】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峰延，来源于喻良能的《宋诗》《南剑道中》，原文：延平津上峰如削，剑去江空水自长

【籍】【挚】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
籍，来源于王安石的《宋诗》《车螯》，原文：狼籍堆左右，弃置任儿童

【籍】【槿】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》，原文：老弃泮宫籍，日与学子疎

【禺】【烯】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

【川】【波】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
川波，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》，原文：太息波川迅，悲斯苦业萦

【慷】【谒】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
慷，来源于晁说之的《宋诗》《春色》，原文：春色真无赖，羁人自慨慷

【靖】【翰】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
靖翰，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：自从和靖收声后，一时翰墨归坡仙

【存】【夷】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
存夷，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：）（按：抟诗今存者尚多，张格《太华希夷志》〖《道藏》本〗存其宋太宗时诗十数首

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