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缺水-酷酷的名字-新生儿-起名

姚熙振作者:姚熙振2022-11-01 05:41:41

缺水,

缺水-酷酷的名字-新生儿-起名

【磐】【凝】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
磐,来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》,原文:夜灯明石室,清磐出巖泉

【祯】【泷】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

【潮】【纫】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潮,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:月池方漫汗,潮山正峥嵘

【媖】【漳】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【麟】【文】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麟文,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

【赓】【洲】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
赓洲,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》,原文:白鹭洲边守,重赓绿竹篇

【沉】【浦】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沉浦,来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》,原文:潮回沙出树,雨过浦沉钟

【琥】【濡】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》,原文:赤鳞如琥珀,老枕胜玻璃

【澜】【颖】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澜,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:衢州之驵胥,移文恣澜翻

【宓】【戍】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:君子居乡有宓贱,小人愿学如樊迟

【般】【犹】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
般犹,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:犹有一般天富贵,夜来雨、早来晴

【瑛】【娥】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

【熙】【昃】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
熙,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五五》,原文:铜壶漏静,玉户春熙

【瀚】【棂】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

【潮】【淅】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潮,来源于王灼的《宋词》《南歌子》,原文:犹似西湖一枕、听寒潮

【渭】【珐】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
渭,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:沙溪忽沸渭,石道乍明灭

【晖】【芝】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晖芝,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一》,原文:太一元君掌列仙,彤晖绛彩射芝田

【霈】【尧】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霈,来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》,原文:意挟大江神,倾输作霶霈

【源】【颐】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:又如水有源,源清无浊流

【钧】【淖】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钧,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:已枯断竹钧私被,既没贤公帝念深

【潜】【楹】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潜,来源于李建勋的《唐诗》《春日小园晨看兼招同舍》,原文:鸟啭风潜息,蜂迟露未干

【常】【澄】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
常澄,来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其二》,原文:意味澄然未动初,纲常大道本同趋

【滇】【翰】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

【漳】【阮】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:岂徒蕞尔南漳滨,特私所惠偏一坞

【洲】【勖】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洲,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:持此叩竹洲,考功言外意

【鸠】【戚】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鸠,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:爰命鸠材,僝工以时

【阔】【飖】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
阔飖,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

【淳】【追】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淳追,来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》,原文:荐觐有高行,用可追至淳

【乔】【珉】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乔,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其六》,原文:仙人乔与松,谁云不可学

【单】【敏】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
单,来源于董君瑞的《元曲》《二・你又奔,俺又顽,则要紧无格迸松无慢。皮锅里炒爆铜豌豆,火炕上》,原文:叠翻铁卧单

【烟】【滦】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
烟,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:瑞烟笼绣幕

【云】【珂】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
云珂,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:依稀王谢鸣珂里,彷彿秦筝云母屏

【休】【幽】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
休幽,来源于黄裳的《宋诗》《江下山居》,原文:小桥流水通幽径,休向朋宾说内观

【濡】【箐】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
濡,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:君亦怜其民,溼沫勤喣濡

【珂】【滇】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珂,来源于沈辽的《宋诗》《代诸生送黄镇判官》,原文:贱客十年京国梦,恨无羽翼从鸣珂

【涌】【珵】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涌,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・么篇》,原文:(唱)我则怕你祸临头急难涌退

【休】【翎】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
休翎,来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》,原文:花心何处无休歇,秋蝶双翎花树荒

【霆】【珲】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霆,来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》,原文:坐间自有雷霆声,何事区区论标月

【宁】【耘】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宁耘,来源于韩淲的《宋诗》《去年间在北高峰下邂逅示我竹枝歌》,原文:方家谷里刘家寺,书记忽云宁少耘

【品】【杏】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
品杏,来源于温庭筠的《唐诗》《春日雨》,原文:南朝漫自称流品,宫体何曾为杏花

【钏】【勰】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
钏,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

【泱】【戍】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

【焓】【淖】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:如何抱神智,失脚困泥淖

【璎】【明】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璎明,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

【烟】【勰】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烟,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:小舟却在晚烟中

【飔】【寒】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
飔寒,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:氛氲升远树,凌乱起寒飔

【颖】【和】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
颖和,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:《全唐诗》误以包颖诗收徐铉名下,而以徐和诗录归包颖名下

【潆】【嵊】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

【寒】【诗】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
寒诗,来源于李邴的《宋诗》《宝林寺》,原文:一榻寒无梦,高斋静见诗

【芮】【汀】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

【珉】【砺】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珉,来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》,原文:太史春秋笔,苍珉德政碑

【含】【棠】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
含棠,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》,原文:化国熙熙日自迟,棠阴无讼草含滋

【琲】【旬】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

【文】【品】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
文品,来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》,原文:山中住,独掩柴门无别趣,三个柴头品字煨,不用援毫文彩露

【渌】【媖】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

【炯】【渤】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炯,来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其一》,原文:夺人不夺境,山河光炯炯

【羡】【澎】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:浑馀事,羡仙都梦觉,金阙名存

【阮】【盈】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
阮盈,来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》,原文:萧散人间阮始平,轻盈云外董双成

【熙】【纶】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
熙纶,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:君不见熙宁宰相经纶苦,不肯养兵累神武

【滇】【史】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【泱】【衍】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

【影】【涛】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
影涛,来源于释智圆的《宋诗》《游开化寺》,原文:黛粧峰岫高低影,练卷波涛旦暮声

【浠】【琅】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》,原文:宝地琉璃坼,紫苞琅玕踊

【些】【繁】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
些繁,来源于刘时中的《元曲》《梁州・丝缕细织造的匀如江纸,粉糨轻出制的腻似鹅脂,温柔玉玺无瑕疵,》,原文:还房可恰,尺素宽虞,并无些俗叶繁枝,翻腾的花样宜时

【靖】【霄】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
靖,来源于方回的《宋诗》《望西太乙宫四圣观半为僧寺》,原文:僧道不须闲计较,等为和靖守坟人

【萄】【沛】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萄,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:蒲萄锁碎终非匹,荔子肥甘仅可俦

【禾】【久】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禾久,来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》,原文:云封巖窦生灵禾,仙灵蜕久留仙艖

【缥】【瑱】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缥,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

【戚】【淙】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
戚,来源于李羣玉的《唐诗》《送魏珪觐省》,原文:离觞有黄花,节物助凄戚

【麟】【幻】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:永谢麟阁梦,宁垂鼋鼎涎

【墨】【煊】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》,原文:为我寄竹隠,深意遗笔墨

【愉】【云】

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
愉,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:于时委身愿投壶,亦既见止心则愉

【旌】【凝】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旌凝,来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》,原文:金石凝虚笋,旌旗落暗尘

【卫】【泷】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、晋赵鞅帅师伐卫

【津】【晠】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
津,来源于柳郴的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:何处最悲辛,长亭临古津

【迪】【勃】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

【休】【勉】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
休勉,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:譬彼治田者,黾勉在勿休

【滟】【允】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滟,来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杯潋滟,帽敧斜

【缤】【淇】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缤,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:梅花兮缤纷,孤山兮片云

【玢】【謇】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【才】【淅】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
才淅,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:初才淅沥洒窗户,俄已湍泻鸣沟溪

【壬】【其】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
壬其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令尹子常欲立子西,曰:「大子壬弱,其母非适也,王子建实聘之

【弘】【琰】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弘琰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

【娆】【箪】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
娆,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:你看他体态轻盈舞细腰,端的是丰韵娇娆

【勤】【雯】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
勤,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其四》,原文:不是天家意,勤劳念女红

【泯】【翼】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》,原文:清风终未泯,吹拆谢庭芝

【沅】【岳】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沅岳,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

【霆】【嶛】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáo高。
国学点评
霆,来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:驾风鞭霆,以脱凡鳞

【和】【珞】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
和,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其二》,原文:凤兮凤兮,和乐冲冲

【莞】【澈】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

【纴】【沥】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

【珩】【簌】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
珩,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:岂伊厌葱珩,雅欲共藜糁

【恒】【缮】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《省中即事》,原文:到来恒幞被,随例且含香

【圆】【闻】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
圆闻,来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》,原文:皋禽名祇有前闻,孤引圆吭夜正分

【砚】【潜】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
砚潜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:欲发幽潜慰冥漠,自惭笔砚暮年抛

【茉】【闻】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茉闻,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

【灏】【凝】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
灏凝,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

【鸿】【憧】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿,来源于黎廷瑞的《宋词》《贺新郎》,原文:长唱罢,冥鸿起

【檬】【壬】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【磊】【翰】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》,原文:羣玉相磊落,万峰正孱颜

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