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大师-小孩-起名

苏玺芮作者：苏玺芮2022-11-01 07:50:52

，

大师-小孩-起名

【鑫】【襄】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：襄人怡怡，听命襄浒

【翙】【莆】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【缥】【缔】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缥，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：洞庭波浪五湖秋，缥缈云霄帝子楼

【苏】【诏】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏诏，来源于陆游的《宋诗》《古筑城曲四首 其二》，原文：一日诏书来，扶苏先授首

【允】【柃】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

【燿】【鹄】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

【绚】【箪】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

【霄】【玮】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《某比缘职事朝拜殡宫瞻望松柏怆然悲涕遂成小诗》，原文：崇观升平主，神游在九霄

【允】【郝】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
允，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：允也不夷不惠，悠哉非古非今

【箴】【颍】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箴，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○》，原文：孔子有箴诫，可信如金石

【胧】【洵】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

【琢】【文】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琢文，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：织成故典文之巧，琢就新词学者工

【萦】【冽】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
萦冽，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：山泉何萦回，切冽无桥彴

【壹】【馠】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
馠hān木芳香。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

【碧】【陟】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
碧陟，来源于王偘的《宋诗》《过冯岭感旧》，原文：危陟山椒下碧湾，篮舆竟日剧千盘

【奈】【缃】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奈，来源于赵蕃的《宋诗》《呈唐德舆兼寄呈可久三首 其二》，原文：相逢虽足慰，相别奈愁何

【恒】【戈】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《佐郡思旧游》，原文：平生恒自负，垂老此安卑

【誉】【旌】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：功名挂人口，毁誉复随之

【辰】【瀚】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辰，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：兹辰欲有适，轩车偶来骎

【湫】【识】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湫识，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》，原文：救旱无方种种求，老龙谁识隐巖湫

【胭】【情】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
胭情，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：春情桃花月淡胭脂冷，杨柳风微翡翠轻

【渭】【廷】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渭廷，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：中渭早芬廷尉誉，集贤行峻曲江迁

【笛】【礴】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笛，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

【宁】【含】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
宁含，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：渐许含香侍，宁为剖竹行

【予】【晰】

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
予，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：庠序阙讲问，闇浅谁予求

【久】【良】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
久良，来源于程俱的《宋诗》《同舍以笔墨更相遗有诗见邀同作》，原文：久知良工须利器，岂但善贾缘多金

【新】【铮】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
新铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

【燃】【佰】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
燃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》，原文：说山盟言海誓做妻夫，怎忘的咱剪发燃香处

【桠】【爕】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

【种】【烟】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
种烟，来源于黄人杰的《宋诗》《官舍苦雨》，原文：泥涂滑滑妨行客，烟陇阴阴碍种田

【岭】【玟】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
岭，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：丛林米岭，众不满百

【倩】【冉】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
倩，来源于袁去华的《宋词》《玉楼春》，原文：多时无雁寄书来，今夜倩风吹梦去

【琪】【棹】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琪，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

【亘】【简】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

【琝】【楣】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

【繁】【朦】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
繁朦，来源于晏几道的《宋词》《少年游》，原文：纱窗影里，朦腾春睡，繁杏小屏风

【晤】【勉】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》，原文：徙倚谁晤语，独归还独吟

【霆】【滔】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
霆，来源于韩元吉的《宋诗》《浙江观潮》，原文：端为君王洗兵马，参旗井钺万雷霆

【磐】【征】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
磐征，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

【殷】【曼】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
殷曼，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》，原文：若过曼殊放光处，殷勤为我记归来

【闰】【玉】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
闰玉，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

【轶】【伦】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

【尉】【甯】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：君诗定自佳，官乃等尉候

【沐】【晢】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沐，来源于詹慥的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭》，原文：逾朝始澄霁，物色如新沐

【秭】【鑫】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

【矜】【崔】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
矜崔，来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》，原文：千巖角逐互吞吐，一峰拔起矜崔嵬

【含】【纮】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
含，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：含霞饮沆瀣，聊助神气清

【婕】【炯】

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

【莹】【景】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
莹景，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：瑞景森琼树，轻冰莹玉壶

【柯】【霄】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柯霄，来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》，原文：露鹤惊霄岛，风蜩喝暝柯

【瓷】【鑫】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瓷，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

【猷】【棣】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
猷棣，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：功业彝章显，谋猷棣萼芳

【祁】【桠】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

【棹】【睿】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棹，来源于司马光的《宋诗》《金山寺》，原文：行舟未摇棹，回望隔烟波

【硝】【朝】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

【予】【荏】

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
予荏，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：荏苒岁云暮，艰难予岂堪

【缘】【旬】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缘旬，来源于周弼的《宋诗》《留别唐栖云泉上人》，原文：水宿唐栖寺，何缘更浃旬

【映】【芷】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
映芷，来源于释重显的《宋诗》《送师旻禅者》，原文：深巖寂寂披兰芷，碧雾红霞映流水

【箴】【皋】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：世间机穽知难避，往者图书可自箴

【纾】【栗】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

【尤】【墨】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尤墨，来源于陆游的《宋诗》《观苏沧浪草书绢圗歌》，原文：墨渇字燥尤怪奇，百鬽潜影神灵悲

【秋】【合】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于韩维的《宋诗》《乐道示长句辄次韵》，原文：编排暑后新投酒，检点秋来合唱辞

【权】【冕】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
权冕，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：谪仙醉吟惊冕旒，气侮权幸无悔尤

【骞】【竺】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骞，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其一》，原文：美哉全玉人，履行师渊骞

【翊】【邕】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》，原文：民虽屡试如冯翊，诏未能焚愧益昌

【楹】【川】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楹川，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：青霄屋万楹，下俯二川境

【颖】【颉】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颖，来源于庄绰的《宋诗》《和吴正仲观李廷珪墨》，原文：三友不居毛颖后，五车仍在褚生前

【莹】【郦】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：水精盘莹玉鳞赪

【昕】【瓷】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

【凝】【璎】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凝，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：追念酥妆凝望切

【圆】【境】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
圆境，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：皎如大圆镜，照彻清境晖

【缎】【汉】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【舜】【暌】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
舜，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：人期瞻舜日，自信达尧聪

【茹】【奥】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茹，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：常时望连茹，今日剧悬旌

【郁】【缨】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郁，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：水沈为骨郁金衣

【鸥】【灵】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸥灵，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：鸥鹭驯亭沼，琴书悦性灵

【焘】【英】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

【皖】【淖】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

【宣】【潮】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宣潮，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：宣和有遗迹，能使潮浸滩

【爀】【虢】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【新】【孜】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
新孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

【濡】【峪】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》，原文：濡鹈真窃禄，汗马本非劳

【晖】【沥】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
晖，来源于李壁的《宋诗》《过汉州留房公湖一日戏和少陵韵二首 其一》，原文：汛扫邀明月，徜徉逗落晖

【诣】【敦】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诣，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

【翩】【骓】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翩，来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》，原文：翩翩西湖两公子，胸次峥嵘饱邱壑

【辕】【炘】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》，原文：仆负轻装主倚辕，交游握手若为言

【旨】【渌】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旨渌，来源于丁谓的《宋诗》《酒》，原文：渌蚁含柔旨，清醇泛烈芳

【翩】【琯】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
翩，来源于吕南公的《宋诗》《寄酒伴唐彦君益》，原文：门外水渠鸣漉漉，屋头桐叶落翩翩

【啸】【烯】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
啸，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：裂石发悲啸，沿流引清斟

【毓】【沛】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
毓，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：扬辉毓秀，飘然海上跨长鲸

【籍】【潜】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
籍潜，来源于曾丰的《宋诗》《壬戌二月十九日都巡李叔永躬按酒课于会田市二十八日闻余且至还家若相避然赋三绝 其三》，原文：阮籍已收青眼去，陶潜休望白衣来

【娇】【遥】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
娇遥，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：含丹欲吐娇不胜，獭髓遥分点琼额

【鸠】【炯】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：牛瘠知春事，鸠啼认晏阴

【曦】【骥】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曦，来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》，原文：朝曦霁青霜，枫叶落红雨

【远】【未】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
远未，来源于孙应时的《宋诗》《挽周南夫寺簿 其一》，原文：风流应未远，人物正推公

【杏】【仞】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
杏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮开之》，原文：可堪重剥啄，寂寂杏花阴

【琰】【轼】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

【荏】【绎】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》，原文：荏苒去岁月，差池晚途路

【淅】【滇】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淅，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：淅淅风微素月新，鹊桥横绝饮牛津

【如】【绍】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
如绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

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