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缺金-有涵养-男宝宝-起名

曹伊禺作者:曹伊禺2022-11-02 21:12:31

缺金-男孩,

缺金-有涵养-男宝宝-起名

【籍】【靖】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
籍靖,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》,原文:唐家不靖自牛李,党籍何劳口舌争

【斯】【翙】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:燎烟既燔,黻冕斯容

【琤】【支】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:落盘珠历历,摇珮玉琤琤

【锐】【滇】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锐,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:欢甚锐戈思却日,吟余豪兴欲凌风

【胥】【兆】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胥兆,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

【铮】【裴】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
铮,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:从今碌碌自我拙,尔后铮铮非子谁

【祯】【尚】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

【惟】【识】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
惟识,来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》,原文:铦公声名满吴会,惟有放翁最先识

【鑫】【宗】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 酌献。》,原文:名稽汉仪,歌参唐宗

【秋】【晖】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秋晖,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:灵巖香径掩禅扉,秋草荒凉徧落晖

【斌】【兹】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【巡】【研】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
巡研,来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》,原文:逡巡蔡侯得所得,索研铺纸才须臾

【飔】【奘】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飔,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

【凇】【僖】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【资】【玢】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资,来源于文彦博的《宋诗》《令弟坚官满归京偶成四十言代书寄判武学顾学士略资一噱》,原文:师资尽韬略,况味极齑盐

【裕】【华】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裕,来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》,原文:高人玩世心,仕学有余裕

【楦】【宗】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

【谊】【齐】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谊,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:臞翁伤今援古谊,通国争笑翁守株

【铮】【晟】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

【奎】【锋】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
奎,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:象顺奎钧烂,天钟义气清

【鸯】【青】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸯青,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:曲沼鸳鸯多白发,雕笼鹦鹉久青衫

【甯】【屹】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
甯,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

【城】【晨】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
城晨,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏乌代陈师道》,原文:凌晨丽城去,薄暮上林栖

【逻】【羡】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逻,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:滨海皆食淡,逻卒相寻挻

【怀】【什】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
怀什,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》,原文:南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨

【什】【霆】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:才资况加人,何止什与百

【隋】【悟】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隋悟,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:秦汉距陈隋,相沿少知悟

【淳】【仁】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淳仁,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:淳熙受内禅,德盛仁亦熟

【钟】【简】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
钟简,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其四》,原文:佛龛钟磬寂,书屋简编香

【柃】【珐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

【徵】【瑞】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于于石的《宋诗》《丁亥冬大雪》,原文:人言丰年瑞,可乐胡反悲

【扬】【存】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
扬存,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其二》,原文:梦幻存真觉,勋庸看显扬

【儒】【绪】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
儒绪,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:四海为家宝绪隆,旁求文雅振儒风

【乾】【憧】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

【斯】【润】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
斯润,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》,原文:抱负如君岂无用,会看膏泽润斯民

【汶】【勘】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

【捷】【榆】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
捷榆,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》,原文:黄旗驰捷奏,雪夜夺榆关

【言】【晨】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
言晨,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》,原文:驾言长安游,川光晨可掬

【秋】【挚】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秋,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:秋还暮

【经】【存】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
经存,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:半语犹存大公正,蟠胸经济看设施

【郝】【峤】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【苓】【辑】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苓,来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》,原文:八十炼师犹健在,自锄松下取苓芝

【玄】【憧】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玄憧,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

【储】【玮】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其二》,原文:室有瓶储聊自给,帘夸椀□□人沽

【序】【壬】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
序,来源于张镃的《宋诗》《观旧写照有感》,原文:浩劫且长存,那随时序转

【正】【邵】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
正邵,来源于晁补之的《宋诗》《再用韵和陈伯比二首 其二》,原文:青门正尔堪邵平,云中何必须魏尚

【时】【明】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
时明,来源于喻良能的《宋诗》《三月六日清明节道中》,原文:清明时候雨初足,白花满山明似玉

【绡】【孝】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绡,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:香脂间绡缯,鹅猪捧羞盘

【勰】【秋】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【乾】【真】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一般真色自生香

【榆】【喻】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:策名迫榆景,谢病去松厅

【休】【盛】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
休盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥符盛际,二鄙正休兵

【继】【宸】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
继宸,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:宸章蹟禹功,道继胼胝身

【仟】【戎】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【徽】【椰】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
徽,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:颜子操中何足怨,醉翁徽外无人续

【鸯】【奘】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:碧瓦鸳鸯势欲飞,禁门深静日迟迟

【旬】【缪】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旬缪,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:去之已旬月,宫室重绸缪

【萧】【舟】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萧舟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》,原文:风助余音响崖谷,萧萧暝港孤舟宿

【权】【旌】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
权旌,来源于文天祥的《宋诗》《第一百九十六》,原文:杀身傍权要,门户有旌节

【骥】【页】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骥,来源于孙信臣的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:遇主龙方起,逢辰骥莫追

【堰】【郝】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
堰,来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》,原文:二麦初收堰水流,西园飞盖使君游

【境】【庄】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
境庄,来源于陈藻的《宋诗》《福州城北吴氏新楼之作》,原文:况是先生庄列辈,眼高人境几层看

【专】【忻】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
专,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:母后专朝日,相仍紊宫闱

【裕】【睿】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:有裕居清世,何嗟掩夜扉

【睿】【永】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
睿永,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

【资】【追】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
资追,来源于徐侨的《宋诗》《同官三人率庆裘元量司直于湖中有诗呈诸公》,原文:相为此约亦已久,天相其逢资追陪

【烯】【序】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:簪缨列序,羽卫分行

【绡】【里】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绡里,来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》,原文:醉余澹墨写生绡,咫尺真成万里遥

【粹】【臻】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粹臻,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

【濡】【儒】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
濡儒,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》,原文:寒素每叹濡之儒,品俎常嗟韭之九

【支】【琮】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
支,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》,原文:椒盘勤盥馈,百世有孙支

【秋】【黎】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
秋黎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,郳黎来来朝

【凛】【奘】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:阎公立朝时,凛然古遗直

【湛】【秋】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
湛秋,来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》,原文:开秋气微肃,天水湛相照

【缔】【真】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缔真,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

【晨】【觉】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晨觉,来源于寇准的《宋诗》《南亭晨望寄唐知印》,原文:梦觉偶晨起,南轩还独过

【琤】【寓】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

【陟】【卓】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陟卓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

【鸠】【佐】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鸠佐,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄西都致政司空相公》,原文:中有红梨最翘秀,削成鸠杖佐衰年

【嵇】【资】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵇资,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

【绚】【嵊】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绚,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》,原文:香清为借三秋露,葩绚宁禁五日风

【尧】【宣】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尧宣,来源于周必大的《宋诗》《孝宗皇帝挽诗二首 其一》,原文:如何尧舜主,不与武宣时

【绚】【凛】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》,原文:劝君须学逃名隠,题揭徒然绚黛粉

【川】【琲】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
川,来源于王安石的《宋诗》《即事》,原文:纵横一川水,高下数家村

【情】【亘】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
情,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:心事阻,诗情少

【茯】【琮】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

【桥】【承】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
桥承,来源于王勔的《唐诗》《山名》,原文:方承绮□暮,烟上洛桥□

【璋】【绍】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

【备】【琤】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
备,来源于李石的《宋诗》《题白塔古迹二首 其二》,原文:人头连地脉,古迹备幽寻

【琲】【旌】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

【虢】【舟】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虢舟,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

【鉴】【棂】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鉴,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:濯沧浪,开玉鉴,照朱颜

【邵】【滇】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邵,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》,原文:叹息时无邵康节,数该今古与谁研

【喻】【晔】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
喻,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:佳哉喻生笔,能与元吉伦

【篁】【仟】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篁,来源于裴虔余的《唐诗》《早春残雪》,原文:曲槛霜凝砌,疎篁玉碎竿

【纫】【笃】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纫,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:兰湿难纫珮,花凋易落妆

【翎】【仁】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翎,来源于李贺的《唐诗》《野歌》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿

【骅】【斯】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骅斯,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:骅骝开道路,声光日斯赫

【辕】【铮】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《题放翁像二首 其二》,原文:诗倍太白子美,年高辕固伏生

【仞】【奎】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仞,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:立身尚名节,峻峙千仞峰

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