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楚辞-新生儿-取名

周蘅燮作者:周蘅燮2022-11-03 22:42:15

楚辞,

楚辞-新生儿-取名

【洲】【临】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
洲临,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

【飖】【碧】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
飖碧,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:红缸霏微灭,碧幌飘飖开

【忻】【祺】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
忻祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:遗我祺祥,物象忻忻

【宁】【尧】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宁尧,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 杜甫吟诗》,原文:臣甫宁饿死,愿君尧舜唐

【逻】【飔】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

【菀】【沅】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

【詹】【搦】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
詹,来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》,原文:造父为周御,詹嘉守晋军

【京】【倾】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
京倾,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其二》,原文:自公到京国,闻望倾万夫

【之】【雯】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
之,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二○》,原文:翼翼之土,天子国之

【缃】【逵】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》,原文:醉帟牵缃蔓,游鬟扑绛蕤

【玉】【霁】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玉霁,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》,原文:落毫无胫走珠玉,雨雹霁止垂虹蜺

【同】【爀】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
同,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:(净、外旦同下)

【潆】【昭】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【箪】【晃】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其五》,原文:货殖赐何有,箪瓢未臞颜

【苡】【狄】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苡,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

【暌】【琬】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暌,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:佳辰改宿昔,胜寄坐暌携

【昉】【锐】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

【岳】【曜】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岳曜,来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・闲吟啸嫌喧闹,曾不挂许由瓢。存机要闲玄妙,调二气走三焦。》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

【郅】【徽】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【稷】【政】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
稷政,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》,原文:尝预巖廊政,终为社稷臣

【植】【献】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
植献,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

【藻】【蘅】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
藻,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:得深清赏惬,理胜英藻超

【品】【陇】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
品,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:觞牢具品,管磬有节

【净】【漓】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
净漓,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满漓源,瘴云净、晓山如簇

【荑】【谊】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

【煜】【屹】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:此归李煜名下,无确据

【瑞】【沅】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:宝相灵犹验,云门瑞复还

【秸】【珵】

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
秸,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

【壹】【籍】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
壹籍,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:人称张籍好古淡,我爱赵壹辞伊优

【夕】【舜】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夕舜,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:此夕薰风息舜弦

【纭】【淮】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纭淮,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

【隋】【般】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隋,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》,原文:却早禁住隋何,迸住陆贾,叉手躬身,装聋作哑

【纶】【良】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纶良,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:惊闻远客访良夜,扶病起坐纶巾欹

【娣】【袤】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
娣,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

【远】【奥】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥,来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》,原文:七篇奥义远相继,六代潜光今又新

【诏】【耘】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏,来源于李嘉祐的《唐诗》《送袁员外宣慰劝农毕赴洪州使院》,原文:气迎天诏喜,恩发土膏春

【玢】【煦】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【瑞】【淙】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑞,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:枢电瑞绕,景命燕及云天

【曼】【蔓】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
曼蔓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:娇娥曼脸成草蔓,罗帷珠帘空竹根

【季】【繁】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
季繁,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:夏季百果繁,兔葵亦成实

【璃】【零】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璃零,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:双鸳纹瓦碧琉璃,零露瀼瀼夜未晞

【情】【珧】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
情,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:泊然疏淡,莫是无情,作个关情

【嵇】【楠】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇,来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》,原文:不见嵇中散,绝交自可哀

【屹】【庆】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
屹,来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》,原文:槎枒矛戟合,屹仡龙蛇动

【炜】【情】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【蓓】【箫】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《探花》,原文:粉蓓团梢相并开,醉中走马探花回

【稽】【崎】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:受侑币,再拜稽首

【焘】【专】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

【曜】【琮】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《君马黄》,原文:长劒既照曜,高冠何赩赫

【韧】【其】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【沫】【淳】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《玉渊》,原文:谁决银河落半天,飞流溅沫五峯前

【沉】【菀】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沉菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

【典】【冶】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
典冶,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:左典吴山冶,行行榜客舟

【闻】【岱】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
闻岱,来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》,原文:始闻漳浦卧,奄作岱宗游

【湫】【资】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
湫,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一七》,原文:每怜纸撚揾无油,将底光辉古荡湫

【浦】【珵】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
浦,来源于李羣玉的《唐诗》《山中秋夕》,原文:后山鹤唳定,前浦荷香发

【萧】【璐】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萧,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:暮雨萧萧,飞败叶、增添秋色

【珩】【芾】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珩芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

【明】【策】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
明策,来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴欲适西村不果》,原文:夕阳澹微明,命策赴幽赏

【琼】【琳】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琼琳,来源于杨万里的《宋诗》《舟中望罗浮山》,原文:黄金为桥接银汉,翠琳作阙横琼楼

【谊】【新】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谊新,来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》,原文:贾谊已膺前席问,嵇康新有绝交书

【夷】【墨】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
夷墨,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 慧觉方丈》,原文:儒林孟子先生是,墨者夷之后代传

【史】【箫】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
史箫,来源于夏竦的《宋诗》《观夜醮》,原文:试托东皇问萧史,凤箫应许借人吹

【孝】【渤】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
孝渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:)(〖4〗空海《伤渤海国大使王孝廉中途物故》:一面新交不忍听,况乎乡国〖一作「园」〗故园〖一作「国」〗情

【婷】【瑷】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婷,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・圣药王》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

【袤】【梁】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
袤梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

【娄】【珈】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、冬,仲孙何忌帅师伐邾娄

【璂】【忱】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【酝】【竺】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
酝,来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》,原文:王酝清而淳,孟盎和而劲

【童】【凡】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
童凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡在丧,王曰小童,公侯曰子

【琰】【晔】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琰,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:上公传琬琰,分惠感慇懃

【永】【稽】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
永稽,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:鲁壁再传科斗字,稽山长咏永和春

【袤】【昃】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

【儒】【自】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
儒自,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:陋儒气填臆,感慨聊自宣

【桦】【奥】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

【唯】【霆】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
唯霆,来源于徐仲谋的《宋诗》《留题郫县西禅院古调诗》,原文:唯有好善道,声誉喧雷霆

【正】【些】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
正些,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・油葫芦》,原文:(正末唱)我但穿些布草衣,但吃些粗粝食

【涧】【晔】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涧,来源于释仲皎的《宋诗》《游西白山一禅师二禅师道场》,原文:涧月平分照,林花各自妍

【专】【钥】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
专钥,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:厨钥方传宝,非专巖壑中

【璋】【俐】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
璋,来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》,原文:会招安石起,何患德璋移

【珈】【纴】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【晶】【律】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晶律,来源于乔吉的《元曲》《采茶歌・喜时节脸烘霞,笑时节眼生花,一霎时一天风雪冷鼻凹。本待做》,原文:曲吕木头车儿随性打,原来是滑出律水晶球子怎生拿

【雅】【术】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
雅术,来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其一》,原文:艺文尤尔雅,经术自名家

【阔】【锦】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
阔锦,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・煞尾》,原文:便海阔也,有信难通锦鲤传

【垣】【夕】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
垣夕,来源于王珪的《宋诗》《依韵和王宣徽奉安中太乙神像》,原文:晓日破红浮鬭栱,夕云凝紫护周垣

【萌】【璎】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萌,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:阳萌知独复,岁寒见孤洁

【冬】【沐】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冬沐,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:休沐当冬日,多欢奉相衡

【朴】【昕】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
朴,来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》,原文:久仰高明抱朴忠,倏传马首向城东

【霖】【些】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霖,来源于曾巩的《宋诗》《和酬赵宫保致政言怀二首 其二》,原文:衮衣天上归何晚,霖雨人间望正浓

【芃】【璎】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

【虞】【骞】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
虞骞,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:陶甄到唐虞,修洁偕渊骞

【漳】【零】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漳,来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》,原文:倾崖倒漳聊一戏,顷刻万物皆涵濡

【予】【温】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
予温,来源于钱起的《唐诗》《山中寄时校书》,原文:蓬莱紫气温如玉,唯予知尔阳春曲

【栎】【鹭】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《礼局致斋》,原文:倦枕不烦神栎梦,有人无用亦常叹

【仪】【原】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
仪原,来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》,原文:万树羽仪翔白鹭,四原鳞甲动真龙

【畅】【衡】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
畅,来源于李纲的《宋诗》《初入潭州二首 其一》,原文:犹有江湖资险固,恨无方略畅威风

【钗】【嵇】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钗,来源于吴文英的《宋词》《六么令》,原文:人事回廊缥缈,谁见金钗擘

【缥】【泯】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其二》,原文:逍遥龙凤驾,缥缈云霓旌

【柳】【臻】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柳臻,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

【闻】【资】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻资,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:当年魏珠径寸照乘日,不闻堪鬻资人食

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