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缺水-最有气质名字-新生儿-取名

徐支璁作者：徐支璁2022-11-07 15:07:30

缺水，

缺水-最有气质名字-新生儿-取名

【珲】【溯】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

【琪】【闻】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琪闻，来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》，原文：海上仙山属使君，石桥琪树古来闻

【蕙】【洵】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕙，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：人物渺然，蕙兰椒艾，孰臭孰香

【缤】【壹】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缤，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纷

【曙】【澄】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
曙澄，来源于方干的《唐诗》《浅井》，原文：夜入明河星似少，曙摇澄碧扇风翻

【夷】【白】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
夷白，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其三》，原文：一树雪花白如玉，辛夷为车荷为屋，闲中享此亦清福

【泷】【捷】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

【未】【琥】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：蚌胎未满思新桂，琥珀初成忆旧松

【沁】【嘉】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沁，来源于刘学箕的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：泽沁兰心重，泥酥笋角萌

【辑】【忻】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辑，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：此诗明李蔉所辑《宋艺圃集》作李九龄诗

【庚】【澄】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
庚，来源于宋自逊的《宋诗》《寿铁石翁》，原文：梅传春信伴持觥，寿数新年满六庚

【治】【灵】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
治灵，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》，原文：灵輀归旧治，遗爱泣州民

【醇】【淄】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
醇，来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》，原文：羨君真比道州政，间饮醇酒南山阳

【妤】【飐】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
妤，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

【泯】【韪】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泯，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：赤松事黄帝，至今何不泯

【筝】【霈】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

【绘】【潮】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绘，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：四壁绘神变，正筵塑灵仪

【蔷】【和】

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蔷和，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・下几点梅子雨间一行情泪，荡几阵藕花凤助一口长吁。几般儿堪写》，原文：蔷薇露羞和腻粉，兰蕊膏倦揽琼酥

【霆】【葭】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霆，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》，原文：顾盼干坤静，谈笑风霆作

【霏】【轼】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》，原文：霏霏止还作，盎盎风与气

【隽】【珉】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
隽，来源于何坦的《宋诗》《次张友使吴令君游石洞韵》，原文：二隽行阡得胜游，清诗传播气横秋

【濡】【芗】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
濡，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：濡毫弄点画，信手不自停

【涌】【勖】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涌，来源于张侃的《宋诗》《煎茶》，原文：新开数尺泉，涌然如乳白

【援】【宏】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
援，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》，原文：33　猱蝯，善援

【冶】【淅】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冶，来源于王洋的《宋诗》《杨先寄安仁因简熊叔雅赵令幷次前韵》，原文：三年筑冶困尘迷，且拂尘埃下锦溪

【魁】【缤】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
魁，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：我少乞灵今不梦，倚观魁宿照词场

【由】【皤】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
由，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：知彼由何

【渤】【辕】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：朔雪落吴天，从风渡溟渤

【勘】【珉】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勘，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：炷香问道仍下风，勘辨邪正知愚贤

【湘】【兆】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《东轩》，原文：前知今夕梦，孤榜上潇湘

【墨】【娴】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》，原文：一点墨漆，元无缝罅

【礴】【醇】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》，原文：下榻聊盘礴，裁诗屡嗫嚅

【凡】【专】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凡专，来源于方回的《宋诗》《平心胡祕监诞日》，原文：五朝遗老四专城，年号凡经十四更

【臻】【涛】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
臻，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

【玢】【清】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【堇】【禧】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

【豫】【洛】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
豫洛，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

【采】【觅】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
采觅，来源于曾极的《宋诗》《西浦》，原文：欲采苹花掷春信，停桡难觅杜兰香

【琲】【仪】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

【纶】【缥】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纶缥，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》，原文：闲搭纶巾拥缥囊，此心随分识兴亡

【耘】【煦】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
耘，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

【楦】【宓】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

【菡】【柒】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
菡，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

【郁】【杉】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郁杉，来源于杜棱的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：滃郁杉松碧，阴稠烟霭缁

【源】【夷】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
源夷，来源于赵蕃的《宋诗》《山中四绝句 其二》，原文：去年徂暑桃源过，今岁秋高到武夷

【箪】【函】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》，原文：记书过十张，噉饭空一箪

【旬】【汶】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：今三纪虚过，七旬强半，四帙看看

【翙】【漾】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【媵】【淅】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人来媵

【浩】【重】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浩重，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 三》，原文：浩浩歌谣闻禁掖，重重襦袴满樵渔

【沁】【旖】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

【凡】【滦】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡邦之大灾，歌哭而请

【珩】【娇】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

【舟】【含】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
舟含，来源于杜甫的《唐诗》《江陵望幸》，原文：风烟含越鸟，舟楫控吴人

【勰】【固】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【陟】【冕】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
陟冕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

【凝】【容】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凝容，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：政成也，且凝香燕寝，雍容方面

【沅】【骅】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

【融】【沛】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
融沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

【玮】【霜】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

【骅】【扬】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：早先天下士，共服骥中骅

【娣】【潜】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

【琰】【缈】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琰，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

【园】【绘】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：叶落小园空

【焘】【闲】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

【嵊】【珉】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

【望】【峪】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
望，来源于丘的《宋词》《垂丝钓》，原文：缭嫱望

【昕】【津】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

【晴】【盈】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晴盈，来源于洪适的《宋词》《选冠子》，原文：雨脚报晴，云容成瑞，夜雪萦盈连昼

【经】【翰】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
经翰，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》，原文：翰墨英名多士先，经纶长策万方传

【希】【燿】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
希，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：良游昔所希，累讌夜复明

【灏】【肖】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
灏，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

【嘉】【泱】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

【泽】【偕】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泽偕，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：泽流普矣，民喜偕矣

【轶】【勰】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
轶，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：既逾绝尘到，复轶黄中刘

【骥】【澎】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：譬如养骐骥，有御乃能行

【含】【琼】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
含琼，来源于丁谓的《宋诗》《蝶》，原文：琼玉含芳细，丝篁度曲迟

【央】【禾】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
央禾，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：力尽江头已萧瑟，秋风未央亦禾黍

【琥】【诏】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

【涔】【矜】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》，原文：稍知海若吞河伯，敢眩蹄涔一勺浑

【滦】【勃】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【渭】【久】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渭久，来源于陆游的《宋诗》《恩封渭南伯唐诗人赵嘏为渭南尉当时谓之赵渭南后来将以予为陆渭南乎戏作长句》，原文：老向人间久倦游，君恩乞与渭川秋

【越】【霄】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
越霄，来源于许浑的《唐诗》《㶉鶒》，原文：故巢迷碧水，旧侣越丹霄

【明】【淅】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
明淅，来源于王贞白的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

【淳】【媵】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：道德既淳厚，声光何葳蕤

【潭】【蕙】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潭蕙，来源于陈去疾的《唐诗》《忆山中》，原文：蕙磴飞英遶，萍潭片影悬

【沦】【知】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沦知，来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》，原文：过也久沦落，狂名诸公知

【霖】【珧】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
霖，来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其一》，原文：霖潦合支流，洲浦迷片段

【云】【霁】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
云霁，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：云阴连夜解，霁色一朝新

【晋】【澎】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

【年】【备】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
年备，来源于王柏的《宋诗》《和得全喜雪韵 其二》，原文：瞻彼西山紫翠间，百年遗族备艰难

【其】【漪】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
其漪，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

【韦】【妤】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韦，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述）竹山招隐处，潘子读书堂

【泱】【理】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泱，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：下有千亩田，泱漭吴土肥

【悟】【明】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
悟明，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一六》，原文：明来握土成金，悟去百草皆药

【渊】【旨】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渊旨，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄示诗编》，原文：百讽新篇百忘劳，直将渊旨质风骚

【柳】【熙】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柳熙，来源于陆游的《宋诗》《两京》，原文：两京烟柳厌边尘，又见淳熙十四春

【淞】【笙】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

【暖】【凰】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
暖凰，来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》，原文：风暖鳯凰集，霜重梧桐落

【承】【怀】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
承怀，来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》，原文：老亲怀故山，色养谨承志

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