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胡姓-缺水-高雅-女宝宝-起名

郑燮择作者:郑燮择2022-11-08 10:23:42

胡姓-缺水-女孩,胡是我国排名第13位的姓;

胡姓-缺水-高雅-女宝宝-起名

【胡】【吟】【皤】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
吟皤,来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》,原文:堂萱营柳伴吟哦,黄绶仙翁鬓未皤

【胡】【藻】【忱】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
藻忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

【胡】【葵】【娆】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
葵娆,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:黄葵贵丽不妖娆,一朵新晴槛外高

【胡】【蕾】【漫】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蕾,来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》,原文:红蕾春犹小,黄花晚更寒

【胡】【凰】【潞】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
凰,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》,原文:絃绝秦筝镜任尘,细腰休舞凤凰茵

【胡】【仪】【幻】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仪幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》,原文:应因缘平定二仪,了幻化森罗万像

【胡】【珩】【若】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珩若,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

【胡】【遒】【治】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遒治,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

【胡】【漾】【珊】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漾珊,来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》,原文:细雨阑珊眠鹭觉,钿波悠漾并鸳娇

【胡】【云】【澎】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
云澎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》,原文:云山路崄巇,水石势澎湃

【胡】【颍】【婵】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颍婵,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

【胡】【沉】【媵】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沉,来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》,原文:回舟急趋旧泊处,四山沉沉日色死

【胡】【醇】【明】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
醇明,来源于李光的《宋诗》《郴士为作暖阁既成是夕雪作喜而成诗》,原文:老兵来报雪床厚,凖拟明朝共饮醇

【胡】【畚】【圆】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

【胡】【明】【籍】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
明籍,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

【胡】【淖】【箪】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淖,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

【胡】【熹】【霏】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
熹霏,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

【胡】【澎】【昕】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

【胡】【滢】【烽】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

【胡】【南】【汀】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
南汀,来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》,原文:江南有客增归思,怅望汀洲苹芷生

【胡】【玫】【铮】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

【胡】【淄】【钊】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

【胡】【札】【湫】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《送陈先生之洪并寄萧少卿》,原文:知有欢娱游楚泽,更无书札到京华

【胡】【婷】【淇】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷,来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》,原文:怪得清风送异香,娉婷仙子曳霓裳

【胡】【晢】【斐】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【胡】【泯】【益】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泯益,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:触眼败人意,喜事日益泯

【胡】【白】【潆】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
白,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《普天乐》,原文:(净白)更有谁

【胡】【团】【漪】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
团漪,来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》,原文:日萼团红糁,风漪织翠纹

【胡】【灏】【皎】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

【胡】【明】【甄】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明甄,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》,原文:笔锋剩淬犹锥利,明岁文场破两甄

【胡】【麟】【霈】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
麟,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

【胡】【奕】【璞】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》,原文:奕奕长篇间短吟,子綦天籁伯牙琴

【胡】【洵】【贞】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

【胡】【闲】【芗】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
闲芗,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

【胡】【诣】【妤】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
诣,来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》,原文:长安风沙瞇人眼,君行暂诣黄金台

【胡】【芾】【幻】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

【胡】【苏】【潞】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
苏,来源于萧立之的《宋诗》《丙辰岁起》,原文:雪意苏寒瘴,云阴失夕阳

【胡】【恒】【德】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恒德,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:德以恒固,功由永贞

【胡】【婧】【妍】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:燧改鲜妍火,阴繁晻澹桐

【胡】【颍】【矜】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颍,来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》,原文:杜门古寺厌岑寂,梦寐清颍如家山

【胡】【汝】【栗】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汝栗,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

【胡】【缤】【临】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缤临,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

【胡】【葭】【柒】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

【胡】【崔】【子】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崔子,来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》,原文:酒阑耳热眩红碧,醉语撼子崔嵬胸

【胡】【缈】【简】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缈,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:回环知万里,缥缈认三山

【胡】【般】【琉】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
般琉,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:琉璃光里一般般,午夜依依月正圆

【胡】【芸】【泯】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芸,来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》,原文:一将兰芸香,尽洗筩缿牍

【胡】【洌】【爀】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

【胡】【旆】【辰】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旆辰,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 千年增旧观》,原文:谋始规模壮,竞辰旌旆迁

【胡】【沐】【鸥】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:羣儿事膏沐,炫粥倚市门

【胡】【朦】【袅】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朦袅,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

【胡】【霄】【童】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霄童,来源于徐积的《宋诗》《寄李道源》,原文:呼童去问紫霄翁,近来枕上吟诗否

【胡】【汐】【童】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

【胡】【本】【沁】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四十一》,原文:大祸预(辛本、川本作「须」)知(京本作「将临」)须早觉,不逾两月(京本作「日」)事应然,此象理关天

【胡】【悠】【泯】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悠泯,来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》,原文:悠悠一饱计,泯泯千载名

【胡】【恺】【寒】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恺寒,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》,原文:有如元恺者,岂不寒与饥

【胡】【治】【怀】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
治怀,来源于强至的《宋诗》《依韵酬献陈州王密学见寄二首 其二》,原文:淮南卧治那能久,天子怀贤入梦思

【胡】【晓】【泱】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晓泱,来源于宋祁的《宋诗》《喜雨》,原文:阴霞袭晓混层晖,雨势连天泱泱垂

【胡】【沫】【菡】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沫,来源于李彭老的《宋词》《天香》,原文:波浮海沫,谁唤觉、鲛人春睡

【胡】【洛】【蔳】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
洛,来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》,原文:妾年初二八,家住洛桥头

【胡】【淼】【晶】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淼,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:春风万里梅花路,淼淼江南人未归

【胡】【峨】【滢】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:峨峨一器欹且倾,覆杯难辨钟与觥

【胡】【漫】【松】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漫松,来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外经过七林书堂见寄之什》,原文:定恐故园留不住,竹风松韵漫凄锵

【胡】【溯】【诗】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
溯诗,来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》,原文:髣髴徂徕老,因诗只溯风

【胡】【笈】【闻】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笈闻,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:尝闻左宫仙,蘂笈发珍瑑

【胡】【竹】【澄】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
竹澄,来源于杜牧的《唐诗》《石池》,原文:通竹引泉脉,泓澄深石盆

【胡】【霜】【白】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霜白,来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其一》,原文:试碾露芽烹白雪,休拈霜蕊嚼黄金

【胡】【禧】【奂】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

【胡】【潞】【鑫】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潞,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》,原文:汉庭持论卑臯朔,洛社论年参潞韩

【胡】【睿】【芈】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
睿,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿德总无边,神臯择胜缘

【胡】【漾】【优】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漾,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:兰桡荡漾谁家女,云妥髻鬟黛眉妩

【胡】【敏】【雯】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
敏,来源于吴泳的《宋诗》《和张亨泉宴鹿鸣》,原文:何代不生田表圣,诸君切在敏前功

【胡】【忱】【淄】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

【胡】【明】【恤】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
明恤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位奠币。曲同夜明。》,原文:明明周祖,惟民之恤

【胡】【泰】【繁】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泰繁,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:阴风吹繁云,黯黯蒙泰霄

【胡】【涵】【和】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涵和,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

【胡】【珲】【彤】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》,原文:可但彤弓寻节制,要知黔首望陶甄

【胡】【珑】【润】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珑润,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・普天乐》,原文:淹润惯熟,玲珑剔透,软款温柔

【胡】【淮】【楚】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淮楚,来源于彭汝砺的《宋诗》《楚野》,原文:楚野云寒山点缀,淮天波尽水徘徊

【胡】【幂】【箴】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

【胡】【璞】【琯】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
璞,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

【胡】【淖】【燏】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
火光貌。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

【胡】【盈】【璎】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盈,来源于方回的《宋诗》《万山堂呈史察使 其一》,原文:□□□□□□□,□予年事雪盈头

【胡】【合】【倾】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
合倾,来源于骆宾王的《唐诗》《游兖部逢孔君自衞来欣然相遇若旧》,原文:倾盖金兰合,忘筌玉叶开

【胡】【斐】【潭】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

【胡】【汝】【郝】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一○》,原文:乐道山林间,荣枯谁管汝

【胡】【惜】【泯】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
惜,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残漏惜衾闲

【胡】【品】【亚】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
品亚,来源于刘子翬的《宋诗》《郡圃观酴醿》,原文:论花每恨流品杂,韵绝江梅此其亚

【胡】【霈】【璎】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霈,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:君车回,霈泽丰

【胡】【初】【津】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
初津,来源于徐夤的《唐诗》《谢主人惠绿酒白鱼》,原文:馨香乍揭春风瓮,拨刺初辞夜雨津

【胡】【壬】【兹】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
壬,来源于梅尧臣的《宋诗》《涂山》,原文:莫问辛壬娶,从来甲子多

【胡】【园】【妍】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
园妍,来源于叶茵的《宋诗》《次林和靖先生梅韵》,原文:世上羣芳未敢妍,独将春色占南园

【胡】【嵇】【曼】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
嵇曼,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:一书未学嵇中散,十日聊陪邴曼容

【胡】【炫】【潭】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

【胡】【芈】【晓】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

【胡】【玢】【芃】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【胡】【袁】【浅】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
袁,来源于王维的《唐诗》《冬晚对雪忆胡居士家》,原文:借问袁安舍,翛然尚闭关

【胡】【珲】【种】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于胡仲弓的《宋诗》《将乐县》,原文:楼阁层层画,田园种种宜

【胡】【凰】【馥】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
凰,来源于富直柔的《宋诗》《绝句 其二》,原文:未说他年调鼎事,只今身已凤凰池

【胡】【湘】【墨】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湘墨,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・六转》,原文:倒与他妆就了一幅昏昏惨惨潇湘水墨图

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