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缺木-最有气质名字-女宝宝-起名

郭醇笺作者:郭醇笺2022-11-08 17:54:38

缺木-女孩,

缺木-最有气质名字-女宝宝-起名

【言】【择】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
言择,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:择交盖已定,言志亦已合

【梧】【含】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
梧含,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

【笈】【专】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

【札】【重】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
札重,来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其五》,原文:身隠乱云万重外,谁能书札问柴关

【敏】【纴】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
敏,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:愚虽不敏敢敬请,愿执门墙洒扫役

【昶】【芝】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【袅】【矜】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
袅矜,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 朱槿》,原文:含露方矜杳袅,摇风旋见离披

【舟】【葵】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
舟,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:小舟浮舴艋,广信出闉阇

【固】【禾】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
固禾,来源于王钦臣的《宋诗》《奉送中济经略侍郎赴镇庆州得元字》,原文:铦锋固可用,内实须禾虋

【缈】【箬】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缈,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

【季】【憬】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:在季氏也

【林】【傅】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
林傅,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一○》,原文:诗入鸡林白傅才,当年曾佩左符来

【净】【祺】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
净,来源于许彬的《唐诗》《府试莱城晴日望三山》,原文:净收残霭尽,浮动嫩岚轻

【茶】【蕴】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茶蕴,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:东君倾写无余蕴,都放山茶称意红

【如】【桑】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
如桑,来源于白居易的《唐诗》《新制绫袄成感而有咏》,原文:心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声

【兆】【颜】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兆颜,来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》,原文:兆梦唯颜色,悬情乃文史

【篌】【奂】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

【益】【肖】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
益,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其四》,原文:斯文行益远,雅意言非空

【楣】【宁】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

【原】【旎】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
原,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其五》,原文:井税无余负,川原已饱犁

【馟】【鸠】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于王洋的《宋诗》《游吕庵偶题》,原文:趁暖鸠呼妇,先时柳化萍

【其】【蘅】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
其蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

【缔】【筱】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:肇允缔层宇,岧岧少城隈

【炀】【英】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

【邕】【欢】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

【纭】【优】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纭,来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》,原文:履舃纷纭桂袖攒,朱颜倚醉尽君欢

【潞】【秸】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》,原文:我欲效潞公,賸种坡之阳

【勰】【鹄】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【景】【喻】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
景,来源于陈著的《宋诗》《题晚照楼》,原文:乳峰天下景,清景此尤多

【淮】【芸】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淮,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:若淮南北,与江西东

【娣】【固】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

【燃】【悟】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燃,来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》,原文:燋燃到草木,禾稻忧不丰

【湲】【蕙】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:久坐俯潺湲,流清诗思悭

【舸】【宁】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
舸宁,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》,原文:菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州

【颍】【樱】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颍樱,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其二》,原文:旧说颍川宜老人,朱樱斑笋养闲身

【笙】【娆】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
笙,来源于陈的《宋词》《兰陵王》,原文:记急处笙歌,静里锋镝

【婵】【愿】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
婵愿,来源于李致远的《元曲》《双调・新水令离别》,原文:青琐畔,绣帏前,少个婵娟,酬不了少年愿

【如】【馚】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
如,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 山如堂者密,如防者盛

【旆】【祈】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旆,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》,原文:三国旆旌羣鹊散,六朝楼阁一鸠鸣

【楠】【瑱】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

【芍】【岚】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芍,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:酴醿晓粧靓,芍药醉脸匀

【晤】【瑱】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:留连接清晤,欲起不能罢

【昃】【蕙】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

【语】【缮】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
语,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:知客恨,两蛩语

【禺】【淙】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》,原文:大食移根远,番禺记蒂连

【献】【昙】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
献,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:西旅献獒,太保作《旅獒》

【莹】【磐】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莹,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:初疑秋波莹明净,鱼子变怪成蛟螭

【子】【萃】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
子萃,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:好勤寄余书,思子百忧萃

【煦】【莘】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
煦,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:细人幸煦燠,君子深噍啁

【箬】【忱】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

【颉】【英】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颉英,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

【珵】【予】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【林】【琉】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
林琉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

【勤】【瞳】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勤瞳,来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》,原文:愿致皎白来庭除,昏瞳烂卷勤卷舒

【绍】【晢】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:顶相如山知美谶,绍隆火德即中兴

【樨】【绚】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

【茹】【蕙】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茹蕙,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪

【渌】【蒲】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渌蒲,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》,原文:拍岸浮春渌,菰蒲四远生

【蔻】【冬】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蔻,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:蛮歌豆蔻北人愁,松雨蒲风夜艇秋

【睨】【泷】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《生意堂三首 其二》,原文:江天饶雾未能开,闲拉孤笻睨九垓

【茸】【晷】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茸,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄山伯萧老二弟》,原文:平原翁仲草蒙茸,种竹当年语竟空

【璨】【弈】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璨,来源于虞俦的《宋诗》《雪后过南坡 其二》,原文:悬滴梅梢珠璀璨,堕花桧顶粉模糊

【瑥】【筠】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:肯来访我松筠里,踏遍崇冈与断坡

【宣】【箫】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宣箫,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:跨鸾时过宣平老,明月箫声在半空

【枫】【宓】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
枫,来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》,原文:芦花留客晚,枫树坐猨深

【忆】【萄】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
忆萄,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/玉交枝》,原文:季鹰好饮豪兴添,忆莼鲈只为葡萄酽

【奈】【楦】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋词》《如梦令》,原文:无奈晓窗鸡啭

【椿】【炀】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椿,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》,原文:更栽椿百本,岁岁绿阴添

【媛】【梦】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
媛,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

【萌】【尤】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萌尤,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》,原文:谱欠名人为品藻,诗因尤物始萌芽

【薇】【町】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
薇,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:嘤嘤不动采花蜂,夜来露重蔷薇冷

【纭】【珲】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纭,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》,原文:题咏纷纭几诗板,画图零落半幽屏

【些】【蕾】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
些,来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》,原文:些舟以此诗,舟亦能听不

【晳】【齐】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

【缮】【瑄】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

【景】【幽】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
景幽,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一》,原文:幽人掩关卧,明景翻空庐

【棋】【雅】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棋雅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》,原文:枯棋响雷雹,新唱杂雅郑

【凇】【荏】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【箬】【犹】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箬犹,来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其一》,原文:已化巖前虎,犹藏箬下丹

【棂】【临】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

【箬】【素】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箬素,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

【沁】【萱】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沁,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:沁水田园先自多,齐城楼观更无过

【茸】【润】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茸润,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其一二》,原文:芳草茸茸没屦深,清和天气润园林

【琦】【瑾】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

【樗】【桑】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
樗桑,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

【淇】【樨】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淇,来源于李昴英的《宋诗》《自赞》,原文:淇傍何有,秋鹤霜竹

【鸯】【皖】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸯,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:太液波清水殿凉,画船惊起宿鸳鸯

【梁】【笙】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梁笙,来源于赵时韶的《宋诗》《燕》,原文:青杏屋梁虽好看,笙歌未必可安身

【札】【芸】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
札芸,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:签芸拥石室,札绨纷鸿都

【瑱】【甯】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

【樗】【昶】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樗,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

【梓】【萝】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
梓萝,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:梓荚离离挂石发,松萝矫矫垂羽幢

【茵】【润】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茵润,来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》,原文:润滋苔藓欺茵席,声入杉松当管弦

【韵】【倾】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韵倾,来源于曾丰的《宋诗》《题邬季文送清轩》,原文:主人胸次风韵胜,万象皆倾如听命

【寓】【颐】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
寓颐,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:缓行聊寓目,小立却支颐

【烊】【莆】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【尔】【未】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尔未,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:今者如尔徒,富贵亦未失

【中】【虔】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
中虔,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:宴开设此杯中物,意如割炙何勤虔

【绚】【檬】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

【采】【阮】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
采阮,来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其四》,原文:它日相期访刘阮,分桃采药饮胡麻

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