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缺水-易经-男孩-起名

马伽芙作者：马伽芙2022-11-10 02:11:05

易经-缺水-男孩，

缺水-易经-男孩-起名

【郁】【瑞】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郁瑞，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：葱葱郁郁瑞光浮

【缈】【央】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缈央，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

【昼】【文】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昼文，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》，原文：卜昼弥文卜夜迟，前人明训后人师

【泱】【支】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

【阜】【弛】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
阜，来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》，原文：闲登钟阜林泉晚，梦去沃洲风雨寒

【凡】【骞】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：岂以捐空山，遂比凡木石

【寓】【恤】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
寓恤，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：佩絃示良规，恤纬寓忧抱

【华】【璂】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
华，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：问谁解、爱惜琼华

【潮】【纲】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潮，来源于张籍的《唐诗》《送李评事游越》，原文：西陵待潮处，知汝不胜愁

【同】【凛】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
同凛，来源于魏了翁的《宋诗》《生日和辛江陵即席韵 其一》，原文：有生同得本来公，凛凛渊冰保降衷

【忻】【彰】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：兹忻赞书至，哦诗遣驺仆

【治】【陵】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
治陵，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：武功归艺祖，仁治法昭陵

【札】【琲】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
札，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一五》，原文：聘鲁未能希季札，奔齐安敢效先辛

【琰】【沉】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琰沉，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

【夷】【泷】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
夷，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：肯堂久在念，今我身则夷

【恤】【蕴】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵大父晒麦》，原文：仓囷不满非所恤，冒暑一晒安敢慵

【冕】【莞】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冕，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：衮冕三川客，杯觞四府臣

【谒】【沛】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谒，来源于范纯仁的《宋诗》《寄谢师直》，原文：去夏谒君时，踏雨溵川路

【潆】【韧】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

【闻】【乾】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
闻，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 二》，原文：时闻唳鹤起前林

【涔】【励】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：襟泪涔涔雨

【阑】【湛】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阑，来源于苏氏的《宋词》《更漏子》，原文：小阑干，深院宇

【恤】【知】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恤知，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：为知勤恤意，先此示年丰

【凡】【梁】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：打虎的壮士，牧羊的家奴，似梁园采木，把我做凡花、凡花-例看

【陇】【涛】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
陇涛，来源于苏轼的《宋诗》《铁沟行赠乔太博》，原文：城东坡陇何所似，风吹海涛低复起

【旆】【其】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旆其，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

【瑥】【渭】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》，原文：但度渭水去，贼势能不争

【淮】【时】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淮时，来源于张守的《宋诗》《送德远枢密初召赴经筵》，原文：长驱敌骑傍淮淝，又是忠贤许国时

【禧】【常】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禧常，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

【琲】【裴】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

【致】【洌】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
致，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：兵法善致人，所致必如指

【淳】【原】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淳原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

【熙】【博】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熙博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

【致】【涛】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
致涛，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：松涛生远韵，风致想真筌

【珲】【繁】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：繁驴橛上合头语

【颐】【郇】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，颠颐，吉

【季】【缥】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：伯夷恶一世，季也皆乡人

【里】【洲】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
里洲，来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》，原文：两山未远瓜洲渡，十里俄惊皂角林

【觅】【蕖】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
觅蕖，来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》，原文：漫漫芙蕖难觅路，翛翛杨柳独知门

【潮】【嵘】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潮嵘，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

【润】【狄】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《春夜喜雨》，原文：随风潜入夜，润物细无声

【淳】【郇】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：自从混沌死，淳风日衰靡

【恒】【绅】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恒，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：休气荣光恒不散，悬知此地是神仙

【淬】【麟】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》，原文：如纶披凤诏，出匣淬龙泉

【坤】【滦】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
坤，来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》，原文：试歌沧浪清，遂觉干坤细

【渲】【鉴】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

【漳】【园】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漳园，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：铜台宫观委灰尘，魏主园林漳水滨

【朔】【璞】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朔，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》，原文：朔风吹尘沙，出门皆畏途

【欢】【燮】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
欢燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

【冕】【佰】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
冕，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：倘来轩冕，问还是、今古人间何物

【旆】【芨】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旆，来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》，原文：旌旆涨天飞，江山惨夕晖

【冉】【墨】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示子遹兼示元敏》，原文：冉冉新春动，遥遥清夜分

【弛】【郇】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
弛，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：帝王所张弛，干坤有阖辟

【洌】【旬】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

【零】【溯】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
零，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》，原文：鸳鸯亦零落，彩色难相求

【华】【榆】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
华榆，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其七》，原文：迅速年华榆燧改，槁枯世味蔗滓残

【梁】【怀】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
梁怀，来源于范纯仁的《宋诗》《秋日席上》，原文：边霜肃肃满川梁，无限秋怀付一觞

【川】【鸿】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
川鸿，来源于张耒的《宋诗》《谒客》，原文：人生暂聚鸿集川，春风吹飞何后先

【琝】【潜】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于沈佺期的《唐诗》《古镜》，原文：玉匣历穷泉，金龙潜幽窟

【赫】【濡】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
赫，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其七》，原文：如斯显赫非今古，唐土生灵谁得知

【园】【滔】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
园，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 首夏》，原文：园林足幽思，扬扬曲池曲

【棹】【凛】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棹，来源于彭汝砺的《宋诗》《端午》，原文：醉怀江国味，拨棹倚江干

【煊】【休】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【渤】【珲】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
渤，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：曼倩俄惊备大臣，李渤諌官呼不起

【追】【璞】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追璞，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：裂崖剖璞陈璠璵，追琢出美山为虚

【缈】【青】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缈青，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

【泷】【闳】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

【什】【潜】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什潜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)潜奔之女，什么孟光

【荏】【袤】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒年芳歇

【沛】【佐】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沛佐，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(申阳云)兀那张良，你是喉舌之人，你佐于沛公手下为将，你来俺这里做甚么

【勰】【陟】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【柯】【航】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
柯，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：金柯初缭绕，玉叶渐氛氲

【霄】【衡】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
霄衡，来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》，原文：巍然独立九霄中，势压衡庐亘华嵩

【漳】【南】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
漳南，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》，原文：漳南开士好丛林，慧剑何年出水心

【缈】【稽】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缈稽，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

【涌】【霄】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涌霄，来源于王安石的《宋诗》《重登宝公塔复用前韵二首 其一》，原文：空见方坟涌半霄，难将生死问参寥

【什】【汉】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
什汉，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一五》，原文：彼视汉公卿，何啻相什百

【凛】【壬】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凛，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：清风在人耳，凛凛见典刑

【子】【墨】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
子墨，来源于林景熙的《宋诗》《哭郭同舍》，原文：残墨家无子，高风墓有邻

【晳】【耘】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

【诣】【渌】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：追奇诣岑险，展读眩欲眊

【白】【苓】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

【浠】【磊】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》，原文：整整斜斜一书尺，磊磊落落满包栗

【戚】【郇】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
戚，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠刘信之》，原文：囊有壶公药，身无戚里心

【袤】【旷】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

【钟】【淬】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗并馈饮食再用泛清溪韵》，原文：天台李御史，倾盖即钟情

【沧】【绪】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沧绪，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

【耘】【合】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
耘合，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其二》，原文：晴多须灌溉，草蔓合耘治

【杉】【骅】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
杉，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：岁暮阴云昏，雪后杉桂碧

【壬】【晔】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋八月壬午，大阅

【源】【涔】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
源涔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

【研】【泊】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
研泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

【凝】【圣】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凝圣，来源于李羣玉的《唐诗》《李远获贵妃袜（各赋诗一首）》，原文：常束凝酥迷圣主，应随玉步浴温汤

【繁】【川】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
繁川，来源于刘攽的《宋诗》《蔡河渔叟》，原文：川流容船网罟繁，上流下流密如雾

【隆】【醇】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
隆醇，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

【沐】【川】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沐川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正东曰青州，其山镇曰沂山，其泽薮曰望诸，其川淮泗，其浸沂沐，其利蒲鱼，其民二男二女，其畜宜鸡、狗，其谷宜稻、麦

【恽】【玄】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

【栎】【琥】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

【诏】【袤】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诏袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

【舜】【峰】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舜峰，来源于刘敞的《宋诗》《九疑山图》，原文：天使九峰迷万世，可怜虞舜不悲歌

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