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免费名字-女孩-取名

袁銮作者:袁銮2022-11-22 00:38:52

女孩,

免费名字-女孩-取名

【蝶】【华】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蝶华,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:钟声隔断华胥路,不知蝴蝶蜚何处

【斓】【栎】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:谁酿愁䨧玉宇间,都缘梅子要斓斑

【术】【沅】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
术沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:猿猱路绝巖厓(《沅湘》作「岸」)出,芝术(《沅湘》作「树」)失根茅草肥,年年斫罢仍再鉏(《沅湘》作「复锄」),千秋终是难复初

【武】【仪】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
武仪,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:万户千门迷步武,非烟非雾隔仪形

【鸯】【季】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸯,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来雨歇风生,素商乍入鸳鸯浦

【懿】【晴】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:高辛氏有才子八人,伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民谓之八元

【娥】【辽】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
娥,来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:老娥今夜为谁羞

【逵】【献】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《小雪》,原文:舟来戴逵宅,客过李王家

【浅】【榭】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
浅榭,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》,原文:浅池荒榭不施关,一任蟆跳更蚓蟠

【凇】【绡】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【情】【璞】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
情璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

【希】【琪】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》,原文:空希范蠡去,羞对浙江亭

【音】【謇】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
音,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 寿和》,原文:工祝致告,徽音不遐

【炯】【蝶】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
炯,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

【林】【瑗】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
林,来源于薛逢的《唐诗》《芙蓉溪送前资州裴使君归京宁拜户部裴侍郎》,原文:桑柘林枯

【临】【郅】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
临郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【蝶】【梓】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其一○》,原文:不应零落尽,惟见蝶儿飞

【壹】【容】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
壹容,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

【川】【英】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
川英,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:锺英自川渎

【尧】【汉】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尧汉,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:心术参尧运,规模绍汉宏

【梁】【嵇】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
梁嵇,来源于高登的《宋诗》《立冬道中》,原文:梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵

【滇】【欢】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

【景】【彰】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
景彰,来源于黄非熊的《宋诗》《钟磬石》,原文:名从得后声还异,景欲彰时物自灵

【畅】【骥】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》,原文:有怀旧约空如梦,忽见新编复畅情

【黎】【庭】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
黎庭,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

【莞】【觅】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:我漫尔其聊,此粲彼亦莞

【宛】【茶】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宛茶,来源于赵庚夫的《宋诗》《题孔道士云庵》,原文:茶烟朝宛转,丹气夜昭回

【澈】【晨】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
澈晨,来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》,原文:晨阳照空幸澄澈,蜚廉暴怒犹喧豗

【瑛】【阮】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

【尚】【谒】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尚谒,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

【蓁】【璁】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

【弈】【黎】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

【霏】【铮】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霏,来源于孟郊的《唐诗》《凭周况先辈于朝贤乞茶》,原文:云根才翦绿,印缝已霏红

【存】【书】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
存书,来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》,原文:虽居异壤人争慕,纵阅千年书尚存

【倾】【皎】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倾皎,来源于张明中的《宋诗》《谢叔子阳丈惠诗》,原文:倾出囊中和月露,皎如盘底走珠丸

【菡】【静】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
菡静,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 西湖》,原文:秋清菡萏红千柄,风静琉璃碧一方

【伊】【楠】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
伊,来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:伊还思念我

【媵】【潭】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

【潜】【漫】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潜漫,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:干将堕龟文,莫邪潜漫理

【岚】【甄】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岚,来源于朱熹的《宋诗》《涉涧水作》,原文:回头自爱情岚好,却立滩头数乱峰

【町】【菡】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
町,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:直櫺斜槛藏湢室,短畦长町移原田

【媵】【律】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

【尉】【亚】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尉,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:越人竟何能,非复尉佗时

【鸥】【天】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸥天,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 野堂》,原文:鸥狎堂上翁,时来点天镜

【凡】【钊】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凡,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:实生商后,匪曰凡禽

【炫】【媪】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》,原文:万紫千红各炫名,纷纷儿女哄春荣

【翡】【篌】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翡,来源于李元纮的《唐诗》《相思怨》,原文:春生翡翠帐,花点石榴裠

【荏】【越】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:荏苒未踰月,屹如长云垂

【柳】【圆】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
柳圆,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:不尽长圆叠翠愁,柳风吹破澄潭月

【琉】【杏】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:琼浆且泛琉璃船,满眼夕阳留不得

【晣】【憬】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【炫】【娇】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
炫娇,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

【恺】【南】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恺南,来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》,原文:河南太守喜恺悌,如此可以无厌劳

【伽】【识】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
伽识,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

【薇】【夕】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
薇夕,来源于释法具的《宋诗》《东山》,原文:鸟语夕阳人不见,蔷薇花暗小江流

【庄】【钰】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
庄,来源于苏颂的《宋诗》《留台蔡资政见示嘉章且有花时之约忽蒙除代恨阻亲依因抒鄙怀仍依元韵》,原文:庄环聊造适,伊鼎待烹羞

【温】【昕】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
温,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》,原文:大哉春宇,温厚凝聚

【炘】【淳】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》,原文:岂校忽微争口语,本期淳古变人情

【苡】【尤】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

【傅】【琀】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
傅,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:水潮方仰昌黎韩,日边又起长沙傅

【泉】【卫】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泉卫,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

【椿】【恣】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
椿,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:尊前欢笑,竞将椿算为祝

【仞】【瑜】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仞,来源于释绍嵩的《宋诗》《再游道场》,原文:万仞峰头古道场,重来败叶带飞霜

【筱】【芮】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

【椿】【觅】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椿,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:丹山碧水我楼观,苍椿翠桧我幢节

【苓】【峪】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苓,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

【晃】【芾】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

【琢】【缮】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琢,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》,原文:今人宗晚唐,琢句亦清好

【祯】【墨】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

【良】【楠】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
良楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

【荏】【壹】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

【筱】【婷】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

【燝】【洛】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【绎】【洌】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

【蕊】【典】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕊典,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

【媛】【芨】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

【蓁】【临】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

【媖】【冬】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【昼】【旖】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昼,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》,原文:惊飚昼而作,骇浪暮不已

【韵】【睿】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韵,来源于陈的《宋词》《蓦山溪》,原文:锦囊佳句,韵压池塘草

【馠】【荷】

拼音五行释意
hān芳香。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于王周的《唐诗》《自喻》,原文:宁见民说平,空荷君恩寄

【仑】【檬】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仑,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其七》,原文:只消一个浑仑石,打破群贤不二门

【覃】【瑭】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:化洽周南无一事,尚吟絺绤葛覃章

【苏】【燏】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
火光貌。
国学点评
苏,来源于周密的《宋词》《桃源忆故人》,原文:流苏静掩罗屏小

【重】【境】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
重境,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》,原文:长哦答清境,璧月上重闉

【郁】【苡】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郁,来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》,原文:松姿郁郁霜中寿,鸿意冥冥物外天

【娇】【芈】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娇,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:酒到横波娇满

【什】【旒】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
什,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

【桥】【纯】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桥,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:候馆梅残,溪桥柳细

【淇】【蔚】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:古堰对河壖,长林出淇口

【瞳】【磐】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

【蓁】【涧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁涧,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

【炀】【妤】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
炀,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:天街红燄布羣星,晃炀人间闘明月

【轶】【瑄】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶,来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》,原文:轶迂辞上蔡,能事到中书

【华】【媵】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
华,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:繁华寂寞千年地

【宜】【鹤】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宜鹤,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:庭鹤宜留侧,台乌莫近傍

【陇】【鸥】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陇鸥,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其二》,原文:海鸥呼可下,陇鸟教能言

【镜】【笛】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
镜笛,来源于陆游的《宋词》《水龙吟》,原文:漫倚楼横笛,临窗看镜,时挥涕、惊流转

【涵】【弈】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涵,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:丘衍沃若,灵秀所涵

【骃】【析】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

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