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缺水-五行-小孩-起名

张喻作者：张喻2022-11-23 11:24:45

五行-缺水，

缺水-五行-小孩-起名

【钥】【洵】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钥，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：启钥因师旨，咀芝从祖求

【中】【繁】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
中繁，来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》，原文：似火山榴映小山，繁中能薄艳中闲

【翩】【缘】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翩缘，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：自喜天教我少缘，家徒行计两翩翩

【翩】【莘】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翩，来源于毛滂的《宋诗》《次韵曾公衮》，原文：翩翩公子蚤知名，诗句年来特地清

【娆】【巡】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娆，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：妖娆全在半开时，人试单衣后

【亘】【漓】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
亘，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：家山亘今昔，昔隠今始现

【汶】【遥】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公子庆父弑闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

【畚】【嶛】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嶛liáo木高。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

【涌】【婳】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
涌，来源于韩驹的《宋诗》《食煮菜简吕居仁》，原文：方观翠浪涌，忽变黄云浓

【颐】【霆】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：咍台一枕华胥梦，明日看山笏拄颐

【缨】【潭】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缨潭，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：当解尘中缨，一濯潭上秋

【霏】【品】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霏，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：密密疑霏屑，纷纷认落梅

【芗】【泊】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芗泊，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

【望】【惜】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
望惜，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：芳菲如驰箭，望望共君惜

【栾】【湫】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
栾，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》，原文：行遍西阡更北村，檀栾处处绿梢云

【珲】【夷】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：东面而征，西夷怨

【皋】【洲】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皋洲，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：扬帆拍手笑尔曹，不知流落何江皋，荒洲寂寥听怒号

【渭】【炽】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渭，来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》，原文：前身渭川侯，千亩偿宿债

【嶂】【泱】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嶂泱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

【馚】【曼】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于葛胜仲的《宋诗》《丁巳游大雄寺有陈朝桧》，原文：黄金四佛榜，煌煌曼卿字

【诣】【淳】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诣，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

【源】【仓】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：君看源上桃，并蔕花满枝

【渭】【岐】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

【茗】【沉】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茗沉，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：茗酌诵佛经，尘缘顿沉抛

【泱】【杉】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

【绘】【晗】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绘，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

【淅】【恢】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淅，来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》，原文：萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲

【壬】【瑱】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
壬，来源于苏轼的《宋诗》《真一酒歌》，原文：壬公飞空丁女藏，三伏遇井了不尝

【澧】【杨】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澧杨，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

【婳】【盈】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【其】【勃】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
其勃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者

【谆】【潮】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》，原文：去去犹回首，谆谆别小姑

【辽】【琥】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辽，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：忆昔君初纳彩时，不言身属辽阳戍

【啸】【普】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
啸，来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》，原文：东门长啸儿，为逊一头地

【翌】【滔】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

【浩】【谊】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浩谊，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其二》，原文：书生事业浩如海，鞭辟尤思友谊稠

【兴】【喻】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兴喻，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：剡谿兴尽返，未喻伐木诗

【翰】【恺】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翰，来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》，原文：映窗有翰墨，满架亦典坟

【鹤】【婵】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鹤婵，来源于陆文圭的《宋诗》《留别王伯洪平章高显卿左丞》，原文：蛾眉共妬婵娟女，鹤髪谁怜矍铄翁

【娥】【追】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娥追，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：追省，丹桂留扳，嫦娥相爱，故人千里谩同情

【望】【瑗】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
望，来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》，原文：登姑苏，望五湖

【暄】【盈】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暄盈，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：耳目旷暄凉，怀抱盈悲惋

【和】【昉】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
和，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：吹面和风

【灏】【闰】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

【献】【敏】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
献敏，来源于王迈的《宋诗》《送龚少贻北赴汀州司户》，原文：庄敏与文献，诸孙总俊髦

【涔】【忱】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

【渭】【白】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渭白，来源于陆游的《宋诗》《书况》，原文：垂白渭南叟，深居湖上村

【禺】【湛】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

【燏】【墨】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【净】【明】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
净明，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

【郅】【润】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郅润，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

【凝】【霜】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凝霜，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其三》，原文：拱木霜何早，同茔雪政凝

【沅】【惋】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

【礼】【缥】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礼缥，来源于艾性夫的《宋诗》《穆陵大礼图》，原文：丹青百丈鹅溪绢，缥轴南郊大礼图

【潞】【蒂】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

【琥】【兴】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琥，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：解鞍握手语，意合琥珀芥

【郇】【桠】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

【郁】【槐】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郁，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：驭风升宝坐，郁景晏华筵

【晋】【漳】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晋漳，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：总戎离晋野，移疾守漳滨

【渲】【恽】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

【皤】【阮】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》，原文：六十始小遇，鬓毛已双皤

【涧】【津】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧津，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：假道经盟津，出入行涧冈

【浚】【湲】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》，原文：乃是故人陆浚仪，诗骨点化黄金丹

【勃】【凛】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
勃，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其一》，原文：秉彝好德性弥天，一见圣人皆勃然

【渲】【伽】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【童】【潞】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其二》，原文：诵习孰其人，儿童兼老辈

【藻】【臻】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
藻臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

【潮】【寓】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潮，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：千寻经石篑，八月看潮头

【博】【城】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
博城，来源于杜牧的《唐诗》《遣怀》，原文：何当离城市，高卧博山隈

【孝】【琮】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其九》，原文：其思辅顺，永翼帝孝

【漫】【晷】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漫晷，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》，原文：漫欣短晷回长至，转觉前脩愧后生

【郁】【箴】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郁，来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》，原文：既郁苍生望，明时岂陆沈

【吟】【潞】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
吟，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其六》，原文：底事吟诗健，吟诗正待穷

【彤】【滢】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彤，来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》，原文：汉宫秋夜月，依旧照彤闱

【原】【耘】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》，原文：原上方驱马，鞍傍忽起鹑

【晢】【晖】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【冬】【玄】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
冬玄，来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》，原文：伊昔玄宗朝，冬卿冠鸳鸾

【畚】【翎】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

【瀚】【羡】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

【隅】【滦】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
隅，来源于司马光的《宋诗》《待诏 其一》，原文：故人多密近，谁诵四隅铭

【沥】【纴】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沥，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：茅簷滴沥无休歇，却忆当初宿夜航

【琲】【汶】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

【和】【帧】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：乐文同，则上下和矣

【箪】【冰】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
箪，来源于释居简的《宋诗》《贫乐堂》，原文：瓦盂脱粟自成歌，直与箪瓢不较多

【纶】【洛】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纶洛，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

【媖】【凡】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【沧】【廷】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沧廷，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：大廷观舞兽，沧海息波鲸

【怀】【由】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
怀由，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：说着呵不由我感叹伤怀

【仑】【汶】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：昆仑宫殿年年耸，紫府楼台日日成

【胧】【合】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
胧合，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：沍寒虽以云布濩，合影尚欠宵通胧

【晖】【狄】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晖，来源于窦羣的《唐诗》《东山月下怀友人》，原文：清晖讵同夕，耿耿但相望

【琳】【郇】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琳，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：琳宫愿监董，铃阁厌拘牵

【潭】【羡】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潭羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》，原文：共夸筵秩秩，那羡府潭潭

【玢】【至】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【郇】【艾】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

【瑹】【沅】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》，原文：闵楚遗风万古情，沅湘旧俗到金明

【茉】【珲】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

【墨】【央】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
墨，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：故将淡墨写精神

【怀】【搦】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
怀搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

【玢】【页】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

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