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楚辞-小孩-起名

胡炯汉作者：胡炯汉2022-11-25 19:49:14

楚辞，

楚辞-小孩-起名

【捷】【屹】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》，原文：荒坡茫茫牧牛童，扳角上背捷如风

【颉】【篌】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

【昂】【飔】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：陟降规矩，颙昂周旋

【固】【珞】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
固，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

【零】【甯】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
零，来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其二》，原文：倚君如玉树，蒲柳愧雕零

【郇】【柳】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

【烽】【援】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烽，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》，原文：四野传烽急，中原杀气浮

【珐】【桦】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

【蔓】【箐】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蔓，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：女萝覆石蔓黄花，芝草琅玕知几尺

【本】【敏】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
本敏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：二曰敏德，以为行本

【嶛】【遥】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【琤】【宸】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

【幽】【淅】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
幽淅，来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》，原文：淅淅梦初惊，幽窗枕簟清

【烯】【蕋】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

【黛】【姝】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
黛姝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：并船有歌姝，粉白眉黛黑

【析】【潮】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

【勋】【翙】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》，原文：料君终自致，勋业在临洮

【钊】【宁】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【浚】【斌】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：溉根食其实，浚源导成渠

【玉】【萄】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
玉萄，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：夏闺情冰盘贮果水晶凉，石髓和茶玉液香，碧筒注饮葡萄酿

【盛】【憧】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：玉帛非盛，聪明会真

【芙】【竺】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芙竺，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

【恣】【郦】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恣，来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》，原文：陈王昔时宴乐，拼十千、斗酒恣欢游

【晢】【柔】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晢柔，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【崔】【白】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崔白，来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》，原文：青娥小谢娘，白发老崔郎

【律】【虢】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
律虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

【唯】【梦】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
唯梦，来源于文彦博的《宋诗》《幽兰》，原文：燕姞梦魂唯是见，谢家庭户本来多

【篌】【椰】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
篌，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

【笙】【幽】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
笙幽，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：画舫藏春，垂杨系马，幽处笙箫作

【赫】【简】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
赫简，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

【霜】【缮】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霜，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》，原文：梅花喷作一天霜

【钊】【璐】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【馟】【辑】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

【采】【孝】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
采孝，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：愿达采诗官，当令不孝惧

【颍】【傅】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颍，来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其一》，原文：远酾清颍入溪渠，左缭孤城转古墟

【茉】【纯】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》，原文：红吐槟榔唾，香薰茉莉毬

【飔】【黎】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：凉飔入袂诗初就，幽鸟呼人梦不全

【觉】【敦】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
觉敦，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》，原文：易生宝觉未暇数，尔来邹敦最声价

【沫】【松】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沫松，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》，原文：倒穴漂龙沫，穿松溅鹤襟

【原】【翩】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
原翩，来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》，原文：所以滕侯暨张侯，联翩同作中原游

【永】【宣】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
永宣，来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》，原文：赞此功德海，永为旷代宣

【潜】【莲】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潜莲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》，原文：花香暗逐金莲步，烛影潜交玉兔轮

【菡】【廷】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：蔷薇带刺攀应嬾，菡萏生泥玩亦难

【蔷】【乘】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蔷，来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》，原文：人生且进蔷微露，滴滴金钱总是空

【亚】【久】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亚久，来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》，原文：郎署转曹虽久次，京河亚尹是优贤

【瑚】【楚】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑚楚，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：玦带珊瑚珮解琼，楚云无定好伤情

【萄】【雅】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萄雅，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

【华】【鸢】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
华鸢，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其二》，原文：外戚豪华善意钱，折巾平帻映鸢肩

【燏】【源】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【诏】【植】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诏植，来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》，原文：植杖听班诏，去暴看甲乙

【彻】【傅】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彻傅，来源于杨万里的《宋诗》《清明日雨雪来早晴霁二首 其二》，原文：要见海棠还傅粉，卷帘不彻急来看

【明】【博】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
明博，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：爱山何惜买山费，明珠不博娉与婷

【檀】【崔】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
檀，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：乡人若问大檀越，尽在食经千部中

【峪】【崎】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪崎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【钧】【孜】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钧，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》，原文：海岳宴咸通，七载秉钧调四序

【婴】【荔】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

【圆】【宓】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
圆，来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》，原文：又还惊，一岁圆

【沛】【恣】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《读山谷文》，原文：众作沛然虽莫御，要云万折必东之

【琥】【淼】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

【栎】【昀】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：我岂樗栎哉，但取无伐伤

【炳】【宏】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炳，来源于释智圆的《宋诗》《旅中即事寄友生》，原文：终须约宗炳，结社向东林

【郦】【倩】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

【芹】【禾】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其五》，原文：儿童鬭采春盘料，蓼茁芹芽欲满篮

【逵】【同】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逵同，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

【隋】【苓】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隋，来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》，原文：人向隋宫近，山盘楚塞长

【艺】【柃】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
艺，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》，原文：尔家习文艺，旁究天人际

【琲】【鸯】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

【霏】【纶】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霏，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：花明鶑锦芗，竹暗蜂烟霏

【霄】【波】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霄波，来源于崔致远的《唐诗》《秋日再经盱眙县寄李长官》，原文：路迷霄汉愁中老，家隔烟波梦里归

【永】【绅】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
永绅，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：将大书诸绅，佩服永弗谖

【晗】【津】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【灵】【町】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：灵其来娭，嘉荐芳鬰

【永】【麓】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
永麓，来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》，原文：永言乘樏叟，会计踵纳麓

【研】【媵】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
研，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：曾向云窗研汉简，故应画栋产灵芝

【蓁】【棕】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

【鸠】【婳】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸠，来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：云唤阴来鸠唤雨

【芨】【缔】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【振】【绰】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
振绰，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》，原文：君今绰有前风烈，愿振家声稔旧闻

【睨】【沛】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：旁睨驽骀，丰肉灭节

【支】【识】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支识，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 临川亭》，原文：游人不识支机石，拟向津梁问客槎

【璆】【霁】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

【焘】【姬】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

【谒】【逵】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谒逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

【喻】【轶】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻，来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》，原文：须臾四体喻，发肤了无痒

【泉】【镌】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泉镌，来源于朱熹的《宋诗》《和子澄白鹿之句》，原文：更对丰镌哦伐木，风泉云壑助清吟

【瑷】【弈】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【童】【君】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
童君，来源于李流谦的《宋诗》《游安乐道院》，原文：君看童其颠，已落第二义

【漫】【棋】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漫棋，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：或问琴棋妙，或笑汗漫说

【冶】【诺】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冶，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷

【袤】【越】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

【郅】【瑞】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

【燮】【谧】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燮，来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：费多少、阳和调燮

【映】【莞】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
映，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【南】【鑫】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
南，来源于程垣的《宋诗》《樵叟》，原文：羣儿喧南山，踏起南山尘

【邕】【棋】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邕棋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

【捷】【菀】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：童儿汲井华，惯捷缾上手

【兆】【晤】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兆，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》，原文：下田出龟兆，高田半黄埃

【凡】【遥】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凡遥，来源于何仙姑的《唐诗》《将游罗浮留诗（江北与罗浮山相望，尝曰：「将游罗浮。」父母怪之，私为择配。结缡之夕，忽不知所之。留诗屏砚间曰〖见下〗。明早起视家侧井迳，有遗履而已。）》，原文：麻姑怪我恋尘嚣，一隔仙凡道路遥

【诏】【亘】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诏亘，来源于文天祥的《宋诗》《召张世杰第十七》，原文：诏发西山将，熊虎亘阡陌

【秉】【茯】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
秉，来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》，原文：秉心金石坚，古人概如此

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