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重名少-女孩-起名

周冕琛作者:周冕琛2022-11-27 19:53:25

女孩,

重名少-女孩-起名

【洛】【曜】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洛,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:名声动京洛,踪迹晦莨莠

【楹】【皎】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楹皎,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

【罡】【旒】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

【年】【玉】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
年玉,来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》,原文:踰年长倚玉,连夜共衔杯

【琀】【彦】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・沈醉东风》,原文:(符彦卿云)多亏了妙计,今日才得成就也

【择】【约】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
择,来源于韦骧的《宋诗》《自灵巖回途中寄颜令》,原文:乘兴诗何择,孤游语自缄

【元】【芈】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
元,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:肃肃途将戒,元元慕若孩

【旨】【忆】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旨忆,来源于吴渊的《宋诗》《冬雨》,原文:却忆西枢承旨日,冒寒犹立大明宫

【年】【娅】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
年娅,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:惠中秀外更清便,娅姹娇羞二八年

【明】【凝】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
明凝,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其七》,原文:送花明月怜人杀,怗体红波凝不流

【莆】【纪】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
莆纪,来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》,原文:悬知海内莆阳公,独念遗孤为经纪

【珉】【绘】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:苍珉照眼裂趸尾,尺素抹电飞骅骝

【袅】【文】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袅文,来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》,原文:籊籊文竿袅,簁簁素鲔鲜

【召】【予】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
召予,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:予召蕃汉兵,趋邠当北门

【濡】【檬】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《劝公乐》,原文:碧酒濡唇百事美,绿鬟扣眼一笑随

【奎】【臻】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》,原文:我朝自开国,聚奎五星明

【择】【麟】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
择,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:宁能择丰甘,放筯等一扫

【冶】【孜】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冶,来源于裘万顷的《宋诗》《松花开竹笋茂喜而咏之》,原文:笑彼杏桃儿女态,谩争艳冶媚山歧

【悠】【析】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悠,来源于白居易的《唐诗》《客中月》,原文:悠悠行旅中,三见清光圆

【袅】【禾】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
袅,来源于张琰的《宋诗》《官柳》,原文:袅袅亭亭忒无赖,又将春色误江南

【琢】【舜】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琢,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:辛勤事学问,如琢磨切磋

【菡】【萦】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:井阑排菡萏,檐瓦鬬鸳鸯

【禺】【沧】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》,原文:好景番禺能几何,簿书不许我吟哦

【珩】【源】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:翬珩焕采,趋节风韶

【若】【珞】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
若,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:若个游人不竞攀,若个娼家不来折

【钗】【枝】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钗枝,来源于王炎2的《宋词》《西江月》,原文:鸳帐巧藏翠幔,燕钗斜亸纤枝

【琳】【纶】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琳纶,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》,原文:纶阁文书惭润色,琳宫香火想焄蒿

【艾】【嫣】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
艾,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:中园陷萧艾,老圃永为耻

【悦】【唯】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悦唯,来源于魏野的《宋诗》《苔钱八韵》,原文:野人唯自爱,难把悦妻孥

【斐】【烽】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
斐,来源于朱淑真的《宋诗》《江上阻风》,原文:雕章见及唯虚辱,勉强赓酬愧斐然

【晴】【澄】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晴澄,来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》,原文:应怜远岫云俱晓,定梦澄江月共晴

【闰】【之】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闰之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

【蕋】【存】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

【胥】【君】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胥君,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:肇万物耶,储胥大庭之君耶

【情】【皖】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
情,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:世情原与诗情背,只许闲人老眼看

【煦】【椰】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
煦,来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》,原文:欲知恩煦多,顺动观秋实

【荷】【般】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荷般,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一一》,原文:收得归来一破颜,两肩荷负几多般

【音】【骥】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
音骥,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其五》,原文:知音君伯仲,骐骥与腰褭

【璞】【瑱】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:不然荆璞轻自售,恐如梅实酸谁尝

【堇】【鸥】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

【澜】【荣】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
澜荣,来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》,原文:远水波澜息,荒郊草树荣

【涧】【彦】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涧,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:粲粲涧中花,孤芳能自珍

【焘】【廷】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【峤】【琬】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》,原文:东隅岭峤纡层出,浓翠春粧日夕佳

【瑗】【燏】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
火光貌。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

【覃】【渌】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
覃,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

【研】【娥】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》,原文:明窗为君研破砚,落笔转头风雨速

【昉】【芸】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

【舟】【淙】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

【郦】【凰】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

【文】【骊】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
文骊,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:碑崖烂文字,骊珠混鱼目

【雅】【椿】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
雅椿,来源于叶适的《宋诗》《和王宗卿白兔诗》,原文:不道奇毛妬霜雪,应知雅意合松椿

【治】【睨】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:内治隆三世,尊临极九年

【央】【潮】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
央潮,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:恶潮翻海真龙泣,未央庭露秋蓬湿

【祁】【虢】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:25 祁祁迟迟,徐也

【薇】【搦】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
薇搦,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

【德】【诚】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
德诚,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其二》,原文:请雨頼公诚独至,回天愧我德多凉

【袁】【芍】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袁,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

【燝】【旌】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【桔】【玮】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

【墨】【庆】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
墨庆,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:晓趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨庆逢时

【霜】【璇】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霜璇,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:璇阶霓绮阁,碧题霜罗幕

【芉】【佶】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【嶛】【珵】

拼音五行释意
liáo高。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【由】【颉】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
由颉,来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》,原文:何由四目如苍颉,读尽当年倚相书

【婷】【含】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
婷含,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:娉婷不肯嫁,含情待谁诉

【崎】【媖】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》,原文:子才固崎嵚,渠眼亦髣髴

【文】【治】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
文治,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:太平任文治,战血何烦喋

【予】【林】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
予林,来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》,原文:令予得为此兔谋,丰草长林且游衍

【闻】【洵】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闻洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

【琛】【箪】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:琅庭琛馆五云起,五湖四海来如蚁

【柃】【蝶】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其四》,原文:燕鶑相见晚,蜂蝶正忙时

【徵】【骥】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》,原文:霓旌承宇列,僊骥度云翔

【颐】【孜】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颐,来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》,原文:垂颐孤坐若痴虎,眼吻开合犹光精

【琯】【琬】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琯,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:怅望添燕琯,蹉跎厌鲁瓢

【沧】【晣】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沧,来源于释道璨的《宋诗》《又》,原文:淡墨磨虚空,秃笔蘸沧海

【姝】【霖】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
姝,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》,原文:却想许园僊品盛,姝衣轻透玉肌红

【湲】【潭】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湲潭,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其五》,原文:石潭如有情,少遣潺湲住

【镜】【梦】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
镜梦,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其九》,原文:梦回瞥起临明镜,洎被张公错画眉

【籍】【惟】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
籍惟,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:远以云山供境界,静惟书籍是生涯

【汀】【瑄】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汀,来源于慕容卿妻的《宋词》《浣溪沙》,原文:汀洲花草弄春柔

【簌】【灏】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
簌,来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

【谨】【鸠】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谨鸠,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:谨勿鸠尔类,谨勿增我悲

【霆】【净】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
霆净,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

【瑺】【虢】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【初】【荷】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
初荷,来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》,原文:乍池塘、一番过雨,芰荷初展

【晣】【俐】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【箫】【朔】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫朔,来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》,原文:凉秋九月朔,玉箫紫鸾舞

【茹】【琯】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
茹,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其二》,原文:我爱商山茹紫芝,逍遥胜似橘中时

【庆】【璐】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:帝庆三宫,膺受宝册

【澎】【淇】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

【俏】【樨】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俏,来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》,原文:白云窝,守著个知音知律俏奴哥

【恽】【追】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

【妍】【淞】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
妍,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五三》,原文:羣芳争妍媸,红翠媚寥廓

【僖】【汉】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
僖汉,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

【萝】【林】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝林,来源于吴栻的《宋诗》《题清洋院》,原文:苔藓细痕缘巨石,藤萝密影挂疏林

【绍】【季】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绍季,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》,原文:绍熙季年,国势

【炀】【华】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炀华,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

【砺】【莞】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砺,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

【霁】【寓】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:雨霁山容静,潮生海气昏

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