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缺水-古风-男孩-起名

邓郅稽作者：邓郅稽2022-12-01 21:16:44

缺水-男孩-古风，

缺水-古风-男孩-起名

【耘】【献】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《去瑞香病叶》，原文：辛苦为渠耘病叶，殷勤挽住是游丝

【觅】【昉】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觅，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：觅翁如觅父，愿假东飞翰

【琲】【畅】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

【域】【翩】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域，来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》，原文：烟水云山屏画里，阖闾坟域旧都名

【沧】【哲】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沧，来源于王旭的《宋诗》《止善堂》，原文：水流上沧海，人行止故丘

【白】【绚】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
白绚，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：青山云外半出没，白鸟溪边空绚练

【潜】【彬】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
潜，来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》，原文：夜柝鲸潜海，春旗豹隠山

【涧】【浚】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涧浚，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

【澄】【术】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澄术，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：居然懵操决，无术裨澄清

【旆】【渤】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
旆，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：飞旆行春沐雨天，风光一阵杂晴烟

【玢】【炔】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【浦】【般】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浦般，来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其三》，原文：一般天下难寻物，洛浦清风拂面凉

【媵】【汝】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

【沦】【涛】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沦涛，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：仲谋亦恃江涛涨，岂忧炎德终沦丧

【沧】【榆】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沧榆，来源于司马光的《宋诗》《送王校理守瑯琊》，原文：封略依沧海，枌榆近故乡

【易】【淬】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
易，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九》，原文：大道体宽，无易无难

【晔】【孝】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

【峰】【融】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峰融，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 四》，原文：祝融峰上月，几照北人丧

【年】【畚】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
年畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：今年畚锸弃春耕，折苇枯荷绕坏城

【征】【武】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
征武，来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：英武南征无杀伐，至今樵牧尚能传

【淅】【箫】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》，原文：淅沥闻井梧，风枝摆余湿

【珉】【缥】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：清淑之德隠于石，珉中玉表非其俦

【郝】【虢】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

【涔】【嘉】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
涔嘉，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

【耘】【惟】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
耘惟，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

【霄】【苡】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霄，来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》，原文：坚姿工傲雪，直干上凌霄

【洵】【飔】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

【沦】【篁】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于李浩的《宋诗》《述陂》，原文：荒寒何代城，隐沦尚门户

【白】【子】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
白子，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：我取友兮得莲子，月白风清影横水

【忻】【单】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
忻，来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》，原文：三年莹无玼，一日忻有代

【翊】【滇】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翊，来源于周贺的《唐诗》《与崔弇话别》，原文：人寻冯翊去，草向建康衰

【弛】【沅】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弛，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

【勘】【秉】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勘，来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》，原文：勘书春雨静，煮药夜火续

【子】【柃】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
子，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其三》，原文：子兮子兮，继序其皇之

【笙】【琀】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
笙，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：共理瑶笙，凤凰花外听

【汝】【洛】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
汝洛，来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》，原文：有人昔与公车逢，汝阴颍尾洛与嵩

【勃】【零】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勃，来源于孙觌的《宋诗》《舟次宁陵》，原文：何人勃窣夜深行，微步凌波上船阁

【晰】【欢】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

【勃】【琀】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
勃，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其二》，原文：不是向来曾蹑足，未容平勃独安刘

【华】【猷】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
华猷，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其一》，原文：夔臯事业久声华，尚鬰谋猷世所嗟

【瀚】【梧】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

【嶂】【汶】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嶂，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和彦章池上之作二首 其二》，原文：屏间青嶂合，镜里白云生

【绰】【勰】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：区区慕高格，绰欲传芬芳

【禧】【徽】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

【闲】【逵】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闲逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

【轶】【渊】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

【苓】【缤】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

【觅】【维】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
觅维，来源于陆游的《宋诗》《小憩村舍》，原文：藤梢维艇子，烟际觅人家

【滦】【晟】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【文】【滇】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：稽古极文思

【勉】【陟】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勉，来源于韩维的《宋诗》《同胡江范邵裴二宋司马饮会灵水轩即席赋以日暮天无云春风扇微和为韵得日字》，原文：一陪诸英游，黾勉惭落笔

【征】【洵】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
征，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：澄澜过尽征鸿影

【淼】【卿】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淼，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

【追】【璞】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追璞，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

【旆】【意】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆意，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：隔浦荧荧见渔火，意中竹篱青旆悬

【白】【枫】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
白枫，来源于黄公度的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：欺人白发萧萧得，未老丹枫故故飞

【博】【棣】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：博望移门籍，浔阳佐郡符

【炜】【晖】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炜，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

【晷】【泱】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晷，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

【泯】【飔】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泯飔，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

【什】【缈】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其二》，原文：流火授衣诵豳什，戒寒深恐雁来宾

【觉】【傅】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
觉傅，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪侍郎二首 其一》，原文：久无疎傅还乡事，始觉甘槃遯野贤

【岿】【般】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岿，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：一朝人事凄凉改，惟有灵光独岿然

【合】【晨】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
合晨，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：彦思摘晨露，满合持赠我

【澄】【挚】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澄，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：生灭非吾土，圆澄是故乡

【皤】【旆】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：十年尊酒喜身健，五马人生惊鬓皤

【闰】【奂】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

【琥】【烽】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琥，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：下有青牛蹲，中有琥珀藏

【沅】【霆】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：鱼雁若可托，篇诗寄湘沅

【垣】【武】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
垣武，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：紫垣步武既通接，金沙里闬还邻比

【韫】【缈】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：席珍非待聘，有玉谩韫匵

【严】【澧】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《梅花引》，原文：冒严寒

【翰】【舜】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翰舜，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：让表回宸翰，朝辞泣舜瞳

【珲】【启】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于李复的《宋诗》《阳华夫人祠》，原文：粲然启玉齿，流电交回荧

【崔】【泓】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崔，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题辛氏尘外楼》，原文：罗浮三十里，楼对玉崔嵬

【华】【本】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
华本，来源于毛滂的《宋诗》《徐守生辰》，原文：骨气本英物，文华今钜翁

【辑】【浠】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《一○九》，原文：）（〖1〗案以上诸诗，郑振铎辑本并收之

【嶂】【袤】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嶂，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

【由】【渤】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
由，来源于薛嵎的《宋诗》《哭槐迳弟》，原文：孤僻由天性，看山独展眉

【翩】【晔】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翩晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

【弈】【泷】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弈，来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：闻琴幽谷里，看[弈]古巖前

【沉】【涧】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沉涧，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：云放碧峰蓝掩映，溜回小涧云浮沉

【航】【盂】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
航，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：会待良工时一眄，应归法水作慈航

【衍】【兆】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衍兆，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

【彰】【华】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰华，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：羲教农化，勋纪华彰

【觅】【醇】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
觅醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：呼儿觅酒家，典衣具醇醨

【泷】【恣】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

【振】【熙】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
振熙，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：何如法坐嘉蕃熟，高振薰絃播缉熙

【秭】【醇】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

【珹】【琥】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

【合】【川】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
合川，来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》，原文：空濛三川夕，回合千里昏

【涛】【植】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涛植，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

【骅】【冕】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
骅，来源于黄庭坚的《宋诗》《访赵君举》，原文：朔风吹雪满都城，晓踏骅骝访玉京

【励】【泷】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

【逊】【渲】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和杜宰送茶韵 其二》，原文：若把焦坑分品第，濬功端合逊王浑

【津】【搦】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
津，来源于高宗皇帝的《唐诗》《守岁》，原文：绶吐芽犹嫩，冰□已镂津

【魁】【傅】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
魁，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其九》，原文：渠魁未必能方略，所恃多多以力争

【皤】【炀】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六一》，原文：诗题：次韵参寥寄少游首句：巌栖木石已皤然

【慕】【飔】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慕，来源于王之望的《宋诗》《乙巳四月自都下省欧阳氏姊于封丘时河朔流移满道即事有作寄范觉民》，原文：辙乱思良马，林幽慕逸禽

【淙】【彬】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：初宵潺淙声，大慰望霓意

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