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缺金-国学-女孩-起名

郭瑹徵作者:郭瑹徵2022-12-02 01:01:49

缺金-女孩,

缺金-国学-女孩-起名

【裕】【团】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:初中裕得断碑以示余,有其诗幷序,才十〖「十」字似为衍文〗六韵,而阙其十韵

【睿】【胭】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》,原文:睿藻悲难尽,公宫望不归

【婴】【才】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
婴才,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一○》,原文:晏婴才愧管,齐景不霸世

【袅】【钰】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
袅,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:记春风、曾著莺啼,便娇那得袅如许

【胧】【仟】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胧,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:歌绕夜梁珠宛转,舞娇春席雪朦胧

【纾】【燿】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

【青】【箬】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
青箬,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:青箬买来冲雨钓,乌犍租得及时耕

【蝶】【纾】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蝶,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:要知知鱼乐,当作梦蝶观

【旬】【磐】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其三》,原文:一旬连夜雨,人物困泥中

【楚】【怡】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楚怡,来源于王安石的《宋诗》《东皋》,原文:楚制从人笑,吴吟得自怡

【祺】【僖】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:81 祺,吉也

【存】【裳】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
存裳,来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其一》,原文:傥有轩裳存妙句,平居丰俭只儒酸

【砺】【銮】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:念昔少壮时,日夜痛磨砺

【郝】【琬】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

【馚】【纤】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:砚兮不似在君家,捧来自有纤纤指

【蔷】【韶】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《移居二首 其一》,原文:庭下蔷薇树,花开玉雪毬

【新】【郅】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
新,来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》,原文:新晴隔柳阴

【茉】【珊】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

【娇】【珊】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娇珊,来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》,原文:醉舞雄王玳瑁牀,娇嘶骏马珊瑚柱

【茶】【婵】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茶婵,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏妈妈》,原文:只为贪钱,将个婵娟,卖上茶船

【宣】【祺】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宣祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

【秋】【仪】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
秋仪,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:令节千秋过,端仪万众迎

【蓁】【钏】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

【謇】【识】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

【琮】【樗】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

【谒】【蔓】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
谒,来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》,原文:欲谒明光殿,先趋建礼门

【婵】【仞】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:婵娟薄幸冷相看

【秋】【挚】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秋,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一年空过秋

【尔】【州】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尔州,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:我怀沧州想,懿尔白云吟

【珐】【玉】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于姚宽的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉人蝉鬓轻

【宣】【析】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
宣析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

【琮】【英】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琮英,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:晶荧奠琮璧,和雅荐英茎

【序】【筠】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
序,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:六旬余可借,四序应如期

【乘】【缥】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
乘缥,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:乘风缥缈游仙

【婵】【轶】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婵,来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其六》,原文:最好夜深明月上,素娥滕六鬬婵娟

【思】【霓】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
思霓,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》,原文:饭豆羹藜思两鹄,饮河噀水頼长霓

【轼】【谨】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
轼谨,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

【瓷】【琪】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:(见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引,系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

【禧】【绡】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:繄昔开禧年,狂童叛吾蜀

【笠】【什】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笠,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前明此事,绿蓑衣底度平生

【瑶】【睿】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑶,来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》,原文:招得湘娥魂,千年化瑶草

【白】【童】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
白童,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:发白未及童,齿揺未及脱

【铮】【斓】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
铮,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:银铮旋品

【璨】【清】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璨清,来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》,原文:齿清发绀殊未老,璨璨满腹怀明珠

【宣】【箫】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宣箫,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:跨鸾时过宣平老,明月箫声在半空

【臻】【喻】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

【舟】【戈】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舟戈,来源于曾几的《宋诗》《大藤峡》,原文:一洗干戈眼,舟穿乱石间

【什】【枫】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
什,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》,原文:殿里底是什么,千百化身无处讨

【秋】【音】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
秋音,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:橘柚在南国,鸿雁遗秋音

【琤】【椿】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

【页】【俪】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

【重】【甄】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
重甄,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:土苴固难重就器,转钧尤幸识精甄

【齐】【庆】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
齐庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》,原文:思齐重闱,积庆有源

【斯】【闲】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
斯闲,来源于曾巩的《宋诗》《七月十四日韩持国直庐同观山海经》,原文:如我乃斯幸,地闲容误居

【绅】【斐】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绅,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:斩刍尝鼓箧,卧藁先书绅

【钲】【蔷】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

【喻】【瑜】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
喻,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:慰安皆喻旨,忠信自无瑕

【煦】【淳】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
煦淳,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

【昃】【冶】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昃,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

【中】【琛】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
中琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

【子】【隋】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
子隋,来源于晁说之的《宋诗》《淮海二绝 其二》,原文:长沙子弟更相笑,上到隋堤便住营

【袁】【瓷】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
袁,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:孙案袁门,不妨高卧,足娱书史

【胥】【漳】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
胥,来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台歌》,原文:子胥虽死过生荣,越人却是奇男子

【谒】【桠】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》,原文:山瓶余濩倒,僧宇谒伊蒲

【禧】【州】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禧州,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

【颜】【净】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
颜净,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其三》,原文:当时觞咏处,春净花颜酡

【甄】【晏】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班女恩移赵,思王赋感甄

【旌】【沛】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旌沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

【郄】【休】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郄,来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》,原文:珍重郄家好兄弟,明年禄位在何方

【绪】【琯】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绪,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:春草故人去,落花离绪多

【倩】【洵】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倩,来源于魏了翁的《宋词》《清平乐》,原文:更倩留仙群捧

【璋】【愉】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璋,来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》,原文:晓荐赤璋开缫藉,夜燃綘蜡照珊瑚

【甄】【昊】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甄,来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》,原文:杨雄免遭甄丰戮,朱建终罹辟阳祸

【纤】【些】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纤些,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:楚王宫饿的些美人纤瘦,汴河傍斜缆龙舟

【忆】【珊】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
忆珊,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:扁舟南浦岸,分携处、鸣佩忆珊珊

【帧】【禧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【昶】【悦】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

【潭】【铮】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潭,来源于许及之的《宋诗》《绿毛龟》,原文:碧潭凝染色,逐藻长毛衣

【蘅】【锦】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

【憧】【伊】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憧伊,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

【仞】【郄】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
仞,来源于楼钥的《宋诗》《寿戴君》,原文:祝君寿算将何似,千仞螺山耸碧空

【初】【幂】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
初幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

【娣】【宣】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娣,来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》,原文:娣袂从渠好,儿襦得我平

【陟】【依】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陟依,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:采薇陟曾阿,濯足依涧流

【椿】【齐】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椿齐,来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》,原文:我今家居奉慈母,长年直欲齐大椿

【暖】【存】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
暖存,来源于朱松的《宋诗》《三峰长老送纸被》,原文:寤惊双脚暖,犹恐锦鲸存

【姬】【憧】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:一朝诏下辞金屋,班姬自痛何仓卒

【悦】【瓷】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
悦,来源于董嗣杲的《宋诗》《题意香壁》,原文:悦生怜浊骨,愧死混清流

【亭】【专】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亭专,来源于王建的《唐诗》《主人故亭》,原文:主人昔专城,城南起高亭

【钊】【芨】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【朝】【昉】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朝昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

【仞】【绎】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仞,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:四音促柱泛笙箫,应有翔鸾落千仞

【粹】【南】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
粹南,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》,原文:云庵偏得老南道,粹然一出支临济

【珐】【缎】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【华】【悦】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
华悦,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:礼义无华夷,悦心悉如蔗

【沫】【如】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沫如,来源于王质的《宋诗》《秋夜读书三首 其二》,原文:縠纹绝似瀼西生,霜沫全如潄玉清

【音】【柔】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
音柔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

【霏】【胥】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霏,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中观客夜博》,原文:姑置博与酒,剧谈木屑霏

【颍】【纫】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:耕畴乔木许西偏,嵩颍相望似有缘

【辰】【轼】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辰,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:星辰列云汉,营垒森甲兵

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