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真正完全免费名字-男孩-起名

张靛裕作者:张靛裕2022-12-06 17:53:28

男孩,

真正完全免费名字-男孩-起名

【圭】【稷】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
圭稷,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:黍稷沉黄泥,圭合安可收

【追】【执】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
追执,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其四》,原文:今日追思惭至意,御书重执泪盈巾

【昉】【彻】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

【韧】【纲】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【践】【影】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
践影,来源于张祜的《唐诗》《忆云阳宅》,原文:鸟影垂纤竹,鱼行践浅沙

【邵】【轼】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
邵,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:弓刀千骑成何事,荒了邵平瓜圃

【卿】【箴】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
卿箴,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:祝公寿考如卫武,百岁箴儆谋群卿

【滨】【城】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
滨城,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:鸿稀石城信,鱼隔太湖滨

【言】【艾】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
言艾,来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其一》,原文:人言庞艾可功名,独取臞儒子么生

【韧】【亚】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【诺】【渌】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诺,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵集津兄会羣从王敦素宿王立之园明日西征马上寄示诸人》,原文:伯也天下士,千金轻一诺

【翩】【竺】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翩,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其四》,原文:雨罢青枝犹袅袅,风余紫燕故翩翩

【仲】【猷】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
仲猷,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:且渊明径,子猷舫,仲宣楼

【迪】【墨】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:黜边取迪浑闲事,只恐纷纷掷甓来

【初】【皖】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
初皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

【闲】【佰】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闲,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:婚嫁了,尽闲放

【惟】【郇】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」曰,「食哉惟时

【蘅】【佰】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》,原文:蘅薄频牵望,阳林久驻镳

【幻】【汝】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幻汝,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其二》,原文:勿言方外趣,我汝真如幻

【旨】【晖】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》,原文:试问是何宗旨,代云合取狗口

【睨】【自】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睨自,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:殊不自量力,更欲睥睨横海之鳣鲸

【合】【彰】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
合彰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:天地合德,睿圣昭彰

【戚】【郁】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戚郁,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:愁郁郁之无快兮,居戚戚而不可解

【辽】【祁】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辽,来源于元稹的《唐诗》《志坚师》,原文:灵武朝天辽海征,宇宙曾行三四匝

【俞】【珲】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
俞,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:呼吸为雅颂,吁俞为典谟

【纭】【袤】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纭,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:声光喑哑尽埋没,宇宙颠倒方纷纭

【甯】【渲】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
甯,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:坐上魏公甯用赞,倚风商略秩筵宾

【嵘】【存】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
嵘,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》,原文:世变峥嵘可奈何,鱼龙杂袭故应多

【执】【玢】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
执,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:乌台执白简,妙选刚正姿

【惟】【烨】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
惟烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

【璆】【胤】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:86 璆琳,玉也

【熠】【颜】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熠,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:亭亭华月上,熠熠繁星委

【中】【其】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
中其,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・苦海阔色空未脱,爱河深情欲相牵。今生不了前生愿。慈悲厚德,》,原文:叩庵门觅方便,指点其中意已穿,心绪悬悬

【鼎】【楣】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鼎楣,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:篆鼎兀大腹,高屋无弱楣

【棕】【闲】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棕闲,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

【央】【筝】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央,来源于周兑的《宋诗》《九房石》,原文:巍巍古殿峙中央,匼匝屏风列九房

【觅】【敖】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
觅,来源于释绍嵩的《宋诗》《题园庵》,原文:一僧年八十,邀我觅新诗

【渊】【奎】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渊奎,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

【隅】【珞】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隅,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:天风起西极,日月生东隅

【薏】【羿】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》,原文:归邮托信梅华暖,仙剂蠲疴薏子灵

【纾】【术】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纾术,来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》,原文:天王有意苏疲俗,何术与纾鞭箠痛

【燃】【馟】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》,原文:藁街夜腹空燃脂,可怜汉祚终陵夷

【燿】【谊】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

【哲】【晷】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
哲,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:皇华命俊哲,枉横无纤芥

【执】【骅】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
执,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・东原乐》,原文:不强如于执定指尖儿恁

【文】【樨】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:文子怒,欲攻之

【园】【齐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
园齐,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:思齐京室配,袝庙濮园祠

【些】【昼】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
些昼,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:皓壁昼朗,朱甍鲜些

【谐】【芃】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谐,来源于史浩的《宋诗》《复明守杨少卿会致语口号》,原文:男室得时谐凤侣,孙枝有客泛星槎

【捷】【渊】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
捷渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐子渊捷从泄声子,射之,中楯瓦

【笃】【峻】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笃,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:世间谁似老兄弟,笃爱不复相疵瑕

【炫】【戚】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炫,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:高明挈日月,文彩炫云霞

【桦】【钏】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

【航】【逻】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
航,来源于方回的《宋诗》《独立》,原文:午窗睡起懒衣裳,独立楼头数过航

【勉】【戍】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勉戍,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:如今守邉戍不远,政合勉力劝加餐

【笃】【驰】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
笃,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:退处北宫,以笃于亲

【逵】【支】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逵支,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

【琢】【晰】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其二》,原文:笔端大字鸦栖壁,袖里清诗句琢冰

【炽】【篁】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炽,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:佛老炽于唐,韩刀断其根

【轶】【燝】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
轶,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:我怜轶才就羁绊,岁一往视无蹉跎

【缪】【与】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缪与,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:虽穷德之特立兮,弗与世以绸缪

【皤】【柃】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
皤,来源于赵孟坚的《宋诗》《青春能几何 其一》,原文:苍髯绀发看成皤,亦有红颜嫩于花,东风驰道属谁家

【谧】【梧】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谧,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

【觉】【驰】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
觉驰,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:积喧忻物旷,耽玩觉景驰

【亘】【宸】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亘宸,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:玉辂兴清庙,龙旗亘紫宸

【猷】【瑱】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
猷,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「玄猷」之「玄」字,《金石续钞》作「元」,武亿录作「玄」,《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳,故据改

【支】【沧】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
支沧,来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》,原文:华岳登来卑步仞,沧溟浮罢眇支渠

【阜】【缘】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阜缘,来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》,原文:夤缘映层阜,苍翠复春苔

【绚】【虞】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

【亘】【沧】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘沧,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》,原文:炎方荒绝亘沧海,天付雄柄司神奸

【灿】【渌】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》,原文:南山灿灿,白石烂烂

【晤】【佶】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《过淮》,原文:便应与晤语,何止寄衰疾

【支】【徵】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
支,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:罢经来宿鸟,支策对秋山

【阔】【绚】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
阔,来源于赵师秀的《宋诗》《送徐道晖游湘水》,原文:潇水添湘阔,唐碑入宋稀

【屿】【茯】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
屿,来源于张方平的《宋诗》《临淄同刘仲方作》,原文:四岳子孙终海屿,诸田意气尽尸乡

【淙】【沧】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙沧,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

【屿】【仲】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》,原文:坐听蒹葭雨,如看岛屿秋

【霁】【君】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霁君,来源于释道璨的《宋诗》《陪山泉登芝山和文正公旧韵》,原文:尽供诗世界,霁色为君开

【琲】【颜】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

【之】【烨】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
之烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

【盂】【驹】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
盂,来源于虞俦的《宋诗》《连日祷雨犹未应也数语漫述皇恐之意呈簿尉 其二》,原文:斋盂并日浑忘味,诗债如山只欠还

【奎】【隅】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》,原文:宸奎犹作麝烟浮,便舣归航结小楼

【泱】【桦】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

【闲】【燏】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
火光貌。
国学点评
闲,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:他得志笑闲人,他失脚闲人笑

【楣】【珧】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

【识】【耘】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识耘,来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》,原文:未忧龟负岳,且识鸟耘田

【沅】【怀】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沅怀,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》,原文:客从漓沅下衡岳,满怀诗愁无处著

【卿】【珞】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:自恨青楼无近信,不将心事许卿卿

【景】【绎】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
景绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

【瑄】【陇】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【曜】【缘】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曜缘,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

【馟】【曦】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:隆曦减炎威,未晚先自凉

【搦】【影】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
搦,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:林交社姻窟昆兄,腰领搦持劫诅盟

【央】【园】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
央园,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:杜园阴密,未央前席动宸旒

【笃】【詹】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《检覆叶县鲁山田李晋卿饯于首山寺留别》,原文:言离非远离,但爱交情笃

【皋】【晤】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:君恩笃始终,赐骸老东皋

【品】【尤】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤,来源于苏轼的《宋诗》《谢郡人田贺二生献花》,原文:珍重尤奇品,艰难最后开

【执】【遒】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
执,来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》,原文:睨视柯谁执,传闻璞孰名

【铭】【敖】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》,原文:吾无施力处,遗恨托于铭

【铭】【奥】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
铭,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:方禄参军养,俄丹寿母铭

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