logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木-唐诗-男宝宝-起名

孙爕炯作者:孙爕炯2022-12-07 21:51:58

缺木-男孩-唐诗,

缺木-唐诗-男宝宝-起名

【韪】【戎】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

【固】【艾】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
固艾,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:交游情钟固以类,愧以萧艾联兰薰

【樗】【炀】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
樗,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:未央长乐宫,中有樗里墓

【新】【燏】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
火光貌。
国学点评
新,来源于洪咨夔的《宋诗》《元宵前三日侍老人游双林》,原文:新新故故自楼阁,下下高高各窗几

【峪】【亚】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【樟】【濡】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

【笙】【烊】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
笙,来源于姚述尧2的《宋词》《归国谣・归国遥》,原文:朱帘隐隐笙歌早

【隅】【璆】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
隅,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:一隅连障影,千仞落泉声

【岳】【崧】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岳崧,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资留守》,原文:昴星还辅汉,崧岳复生申

【惟】【言】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
惟言,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:古者赋诗,惟以言志

【茂】【固】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茂固,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:万乘不可谒,千钟固非茂

【启】【易】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
启易,来源于卢纶的《唐诗》《题云际寺上方》,原文:空门不易启,初地本无程

【薏】【湲】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

【苡】【经】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
苡经,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

【诚】【魁】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
诚,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:诚惮炎洲里,无如一顾何

【渤】【崧】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》,原文:鲸归穴兮渤溢,鼇载山兮低昂

【琝】【惟】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 铁山碎》,原文:官臣拜手,惟帝之谟

【栎】【由】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

【律】【堇】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
律,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:谁云不拘教,心实谨律度

【绍】【晠】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绍,来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》,原文:建绍圣人精鉴赏,夺真移在玉屏风

【霄】【茗】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄茗,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》,原文:茅簷瀹茗清风生,月隐霄间星磊磊

【皙】【衡】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

【邵】【馠】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hān芳香。
国学点评
邵,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:人言此水自云阜,联引澬邵经夷中

【淄】【檀】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

【磊】【经】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
磊经,来源于曾丰的《宋诗》《简寄郑将使》,原文:经史旧家风,薰陶磊块胸

【勘】【樗】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勘,来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》,原文:研丹启囊书,点勘自成讽

【析】【洲】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
析,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

【矗】【槿】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
矗,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》,原文:踈钟余逸响,野烧矗孤烟

【嘉】【繁】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嘉繁,来源于王珪的《宋诗》《和元参政喜雪》,原文:千里同云向夕繁,风迎嘉雪腊前翻

【绪】【赫】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绪赫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣神缵绪,赫奕帝图昌

【乾】【骃】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

【朴】【央】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴,来源于程俱的《宋诗》《寄彦文仲长》,原文:仙翁抱朴仍宗好,好趁丹台八伯人

【和】【晳】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
和,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五九》,原文:地得中,阴阳和

【本】【熠】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
本,来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

【邵】【匡】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
邵,来源于孟浩然的《唐诗》《南山下与老圃期种瓜》,原文:邵平能就我,开径剪蓬麻

【憬】【冽】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【继】【沥】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
继沥,来源于陆凝之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

【竣】【棣】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

【遒】【品】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
遒品,来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》,原文:千巖万壑徧题品,会有采者人名遒

【燏】【筠】

拼音五行释意
火光貌。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【晨】【彬】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
晨,来源于苏舜钦的《宋诗》《迁居》,原文:仰首羨日月,晨夕苦奔趋

【颜】【理】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颜理,来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 四》,原文:生理祗凭黄阁老,衰颜欲付紫金丹

【乔】【专】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
乔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 乔木生夏凉》,原文:何可无乔木,多年雨露成

【赓】【兹】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
赓兹,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:敢云赓绝唱,颇欲与兹事

【言】【浠】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:离不言会,此其言会何

【简】【政】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
简政,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:山阴政简甚从容,到罢唯求物外踪

【栎】【陟】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

【献】【琝】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
献,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》,原文:荆玉勿彊献,隋珠毋暗投

【壹】【赫】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

【锐】【谦】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
锐谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

【笃】【冉】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笃,来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》,原文:荷公此意最敦笃,一笑当奉论文杯

【犹】【祈】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
犹祈,来源于王十朋的《宋诗》《祈雨未应提舶知宗道观焚香明日遂雨提舶有诗次韵》,原文:涓辰祈善利,感应亦犹今

【弈】【忻】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈,来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》,原文:趋锵翻弈盘,笑傲惊帐室

【勰】【珵】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【偕】【凡】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》,原文:独喜故人,往偕仙曹

【扬】【柏】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
扬柏,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:悠扬蒿里日,惨淡柏城风

【乔】【栗】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:乔林冻相倚,隙瓦干犹烁

【彦】【棹】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
彦,来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其三》,原文:玉屑辉群彦,衣冠俨数翁

【沉】【蘅】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》,原文:帝乘中央,沉载函蒙

【憧】【晢】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

【君】【益】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
君益,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》,原文:迩来益光华,君其继高躅

【笃】【松】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笃,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:知君笃学真为己,不从世好惟耽此

【栎】【琬】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:栎林斩冬炭,竹坞收夏箨

【逊】【朴】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》,原文:风流别乘似何逊,哦诗兴健排江山

【桠】【峥】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【绚】【驹】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

【觉】【郄】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
觉,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:睡觉只疑桥不见

【炫】【苍】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炫,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

【胤】【昶】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

【烯】【晠】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

【槿】【遒】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槿,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:藤笼闭,漏兜闲,所思兮奚可悭,芦岸槿篱门早{枦睘}

【纶】【杨】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纶杨,来源于朱熹的《宋诗》《客来二首 其一》,原文:心赏未妨随处好,绿杨阴里换纶巾

【晠】【骥】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于郑獬的《宋诗》《送人东上》,原文:骐骥太俊不得驭,尘埃尚走高阳翁

【映】【苍】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
映苍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其三》,原文:彼美隐官隐,苍林映深屋

【继】【执】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
继执,来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其二》,原文:空余父执修恭意,谩继词流纪德诗

【季】【临】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
季临,来源于刘宪的《唐诗》《奉和九月九日圣制登慈恩寺浮图应制》,原文:登临凭季月,寥廓见中州

【筹】【凡】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筹凡,来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其二》,原文:兵家互胜负,凡百慎前筹

【杨】【泯】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杨,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:杨花相送飞

【同】【暌】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
同暌,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:有起皆因灭,无暌不暂同

【筹】【泉】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
筹泉,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:高下评泉品,纵横记酒筹

【未】【奘】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
未,来源于赵崇的《宋词》《谒金门》,原文:江上残梅未扫

【偕】【禺】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
偕,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其一》,原文:安贫偕隠者,急义胜男儿

【旎】【奘】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

【零】【偕】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
零偕,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:去年偕宰公,投诚涕欲零

【和】【葭】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
和葭,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:葭灰已逐阳和动,绣镂初随日景加

【久】【绎】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
久绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

【岳】【皖】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岳皖,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

【华】【璂】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
华,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宋华元出奔晋

【识】【苡】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:常忧伯宗直,曾识仲卿贫

【槿】【榭】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:晚槿扬朱华,秋草含碧滋

【峪】【胥】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【芗】【茗】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芗茗,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》,原文:炉篆得芗抽露穟,石泉借茗作云涛

【钟】【尧】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
钟尧,来源于释居简的《宋诗》《金鳌山御榻》,原文:暮钟万岁千秋颂,澄彻尧聪得细聆

【恺】【栎】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:痴黠恺之真短寿

【彬】【辰】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
彬,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:夫君青云姿,文行尤彬彬

【缤】【檀】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

【箬】【彰】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箬,来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》,原文:竹因蠹尽多垂地,箬到枯时半掩空

【年】【久】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
年久,来源于焦千之的《宋诗》《砚池》,原文:萧公事迹久尘泥,独有当年洗砚池

【乾】【季】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:秉钺有季公,凛然负英姿

【苍】【纭】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苍纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家