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缺木-有涵养-男孩-取名

戴良韦作者:戴良韦2022-12-08 16:45:20

缺木-男孩,

缺木-有涵养-男孩-取名

【睨】【序】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其二》,原文:惟喜眼界浄,笑睨斑竹林

【久】【瑧】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn玉名。
国学点评
久,来源于尚颜的《唐诗》《松山岭》,原文:平生闲放久,野鹿许为羣

【弈】【滨】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

【翰】【慷】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
翰,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

【酝】【茯】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
酝,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:旋整兰舟,多携芳酝,笑里轻帆举

【崔】【运】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崔运,来源于宋庠的《宋诗》《朝谒应天神御瞻仰壮丽退憩斋房作》,原文:云构崔嵬敞梵筵,皇家基运此兴先

【凇】【泰】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【骞】【晋】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
骞,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

【伽】【洵】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:忆昔十四五年前苦寒节,礼师问师楞伽月

【皙】【敖】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

【舸】【孝】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舸,来源于苏轼的《宋诗》《西山戏题武昌王居士》,原文:篙竿系舸菰茭隔,笳鼓过军鸡狗惊

【砚】【卿】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
砚卿,来源于于石的《宋诗》《次韵徐深之》,原文:文章何必拟卿云,笔砚无功钱有神

【笙】【羲】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笙羲,来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》,原文:拂拭桃笙阴处卧,谁知我亦出羲皇

【楣】【援】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》,原文:沉香帖阁柱,金缕画门楣

【玮】【睨】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【瑺】【史】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【徵】【谐】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:经纬文章合,谐和雌雄鸣

【崇】【纪】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崇纪,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:而今而后戒覆辙,长记崇宁初纪元

【薏】【纮】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
薏,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

【栗】【楣】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:髹盘行枣栗,甆玉进齑粻

【羿】【凝】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:羿臂束如囚,徒劳夸善射

【戈】【旭】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戈,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:剑溪激流湍,狠石森戈殳

【序】【晣】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
序,来源于白居易的《唐诗》《咏意》,原文:自来浔阳郡,四序忽已周

【皖】【旭】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

【媵】【匠】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

【飏】【择】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飏,来源于温庭筠的《唐诗》《访知玄上人遇暴经因有赠》,原文:风飏檀烟销篆印,日移松影过禅牀

【久】【情】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
久情,来源于陈杰的《宋诗》《见邸报》,原文:张霸安能识时务,翟公久自见交情

【恽】【翊】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

【维】【蘅】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》,原文:有感其生,维帝是何

【政】【樗】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
政樗,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:济川政要艅艎急,樗散何因被选抡

【峪】【栾】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【闻】【荏】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闻荏,来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》,原文:荏苒又闻寒食近,牵缠空作暮春惊

【旭】【缎】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旭,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:春睡朝旭升,夜语孤烛继

【冶】【棣】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
冶,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:冶城访古迹,犹有谢安墩

【晠】【萧】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:寿阳我访公,萧萧朔风紧

【禹】【晤】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禹,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:陈平安注意,邓禹退无猜

【琝】【史】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其二》,原文:左迁无愠色,青史自斑斑

【昙】【舸】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昙,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》,原文:可怜不共羊昙见,奈此秦淮落照何

【岳】【齐】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岳齐,来源于潘阆的《宋诗》《九华山》,原文:将齐华岳犹多六,若并巫山又欠三

【睨】【瑄】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

【境】【珵】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《逰学射山遇景道人》,原文:结茅远人境,此计亦已熟

【淮】【谊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淮谊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:久已仰高谊,窃伏淮海滨

【皙】【鸯】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

【亚】【籍】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
亚籍,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱

【肖】【沦】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
肖沦,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:岂无隠沦士,巖筑像惟肖

【搦】【苍】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
搦苍,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

【戎】【箬】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
戎箬,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:荷锸耕夫闲箬笠,从戎火伴急军机

【纴】【钟】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【溯】【桥】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
溯桥,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 三峡石桥》,原文:三峡波涛饱溯沿,过桥雷电记当年

【晢】【琬】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【纪】【酝】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纪,来源于喻良能的《宋诗》《挽盐官县丞何公》,原文:从容六纪内,隠约古人风

【鹄】【闳】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鹄,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:鸿鹄代游,曼骕骦只

【皓】【真】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皓真,来源于黄公度的《宋诗》《和余子美春日缓步》,原文:杜老皓头真可惜,陶潜知命更奚疑

【檀】【骏】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
檀,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:今有檀越女弟子,刘氏同男王承直

【瑹】【舸】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》,原文:忽闻半夜发轻舸,追走不及徒悲伤

【桓】【琥】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桓,来源于范纯仁的《宋诗》《和李康侯屯田见寄韵二首 其二》,原文:幸頼圣恩宽罪戾,敢辞闲地尽盘桓

【恢】【筠】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恢,来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》,原文:梁孝事平终结爱,王恢谋沮已和亲

【檀】【里】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
檀里,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》,原文:金碧三阁插晴汉,沉檀十里闻香风

【栗】【锋】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
栗,来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》,原文:衣今椹色如栗色,语未吴音变楚音

【皋】【什】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皋,来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》,原文:投人惭下舍,爱酒类东皋

【闳】【奈】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:本原何所来,虑之深以闳

【永】【祈】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
永祈,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》,原文:但祈公永辄萝图,常诵缉熙比帝学

【蓬】【韪】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蓬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:文德洽隆平,蓬山蠧简盈

【甯】【槿】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
甯,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

【灏】【权】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

【芃】【衍】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

【暄】【菀】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:夏箑秋新妬,暄窗冷早侵

【箪】【荏】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箪,来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》,原文:吾闻颜氏子,箪瓢欢有余

【鸥】【媖】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yīng女子的美称。
国学点评
鸥,来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》,原文:功名苦行役,羞见渡头鸥

【屹】【晳】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
屹,来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》,原文:古堞高千雉,危亭屹巨犀

【栗】【洵】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》,原文:古来轩冕徒,操舍两悲栗

【辽】【璂】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
辽,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

【珞】【筹】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

【蓬】【栎】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓬栎,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:樗栎蓬蒿类,止能充恶薪

【苍】【寅】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苍寅,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:顾諟钦元命,寅恭达上苍

【虔】【与】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
虔与,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》,原文:(云)老虔婆与茶客设计,寄假书一封,说侍郎死了,使妾无倚,逼令嫁与茶客

【诀】【赫】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
诀赫,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》,原文:当阳显赫,神龙妙诀

【徽】【恢】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
徽,来源于王存的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公原韵》,原文:徽范贻来者,成功念昔欤

【璂】【尤】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【皙】【晏】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

【礼】【昂】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
礼昂,来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》,原文:冠劒低昂蹈舞频,礼容尽若君臣事

【芃】【琮】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

【尧】【晳】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧,来源于陈的《宋词》《蝶恋花》,原文:黑发便逢尧舜主

【蓁】【易】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

【琲】【彬】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

【陇】【睨】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
陇,来源于戴昺的《宋诗》《赵倅赋喜雪诗为黄堂颂黄堂和韵传示僚属众因续貂》,原文:使君宽得忧民念,麦陇青青一望间

【简】【炽】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
简炽,来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》,原文:炽炭雪窗尘简编,慵偎毳被藉粗毡

【茗】【禹】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《伏中官舍极凉戏作》,原文:客爱炊菰美,僧夸瀹茗香

【昀】【蕴】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于陈子昂的《唐诗》《南山家园林木交映盛夏五月幽然清凉独坐思远率成十韵》,原文:凤蕴仙人箓,鸾歌素女琴

【远】【琝】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
远,来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》,原文:带露天香最清远

【栗】【晋】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栗晋,来源于于石的《宋诗》《自笑》,原文:栗里溪山晋处士,桐江风月汉狂奴

【季】【励】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
季,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:吾州两支邑,伯季俱鸣琴

【铭】【璂】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
铭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝取铭,置于茵

【瑧】【彰】

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:九征书未已,十辟誉弥彰

【皎】【尤】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皎尤,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞白鹦鹉杂言》,原文:黄冠黑距人语言,有鸟玉衣尤皎洁

【薏】【合】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
薏合,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

【励】【贤】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
励贤,来源于欧阳修的《宋诗》《和公仪试进士终场有作》,原文:本欲励贤敦古学,可嗟趋利竞朋来

【析】【恣】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
析,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:大略搉治忽,细谈析毫纤

【佶】【固】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【骞】【隆】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骞,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其四》,原文:夹道骞华笼彩仗,红云扶辂辗天街,迎驾鹤毰毸

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