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缺火宋词新生儿起名

彭烟南作者:彭烟南2022-12-31 02:09:33

缺火-宋词,

缺火宋词新生儿起名

【寓】【卓】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寓卓,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:缅怀卓道人,白首寓医卜

【晋】【燃】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:五年春,公至自晋

【芃】【鹭】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

【年】【德】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
年德,来源于文天祥的《宋诗》《赠曾一轩》,原文:惟有一轩曾正德,其说已在前五年

【棹】【烽】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
棹烽,来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》,原文:战鼙戍角夜烽火,旅棹征鞍朝道途

【嵇】【励】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
嵇,来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》,原文:嵇阮相将棹酒船,晚风侵浪水侵舷

【礼】【钟】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
礼钟,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:万钟则 不辨礼义而受之

【执】【蔳】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
执,来源于章粲的《宋诗》《学易斋》,原文:敛襟步前庭,手执周易往

【瑾】【昭】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

【霄】【瑭】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霄,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:忆着酺池,古塔烟霄半

【云】【之】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
云之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:其弟云者,亲之也

【诀】【文】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诀文,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○二》,原文:只有此心更没心,不览邪师文字诀

【瞳】【鸢】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瞳,来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:方瞳皓豁小天下,仙隠清越非人间

【佶】【娄】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【易】【文】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
易文,来源于王之望的《宋诗》《书白氏长庆集》,原文:我爱乐天文,平易更精切

【仑】【和】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仑和,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:大明焕幽郁,和气迥昆仑

【烊】【追】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【碧】【惋】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
碧,来源于陈允平的《宋词》《暗香》,原文:今古但、双流一碧

【缎】【临】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【旒】【珈】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旒,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:广平传绪五百年,凛凛千钧若旒缀

【炫】【庆】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:金波炫转光流澌,团团曷若初学眉

【晤】【琢】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晤,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》,原文:薄言情晤,悠悠天钧

【秭】【翡】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

【媛】【易】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:101 美女为媛

【弘】【支】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弘支,来源于夏倪的《宋诗》《句 其五》,原文:坐食今添几支遁,煮盐那得百弘羊

【魁】【禄】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
魁禄,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:阁道通天禄,宫门拂斗魁

【绎】【葆】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绎,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:倚公芸香阁,今古压䌷绎

【执】【容】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
执容,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其三》,原文:行藏须信执中难,时措应容道屡迁

【德】【秭】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》,原文:惠以仁显,慈以德彰

【韬】【樨】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韬,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:最奇处、虎头燕颔,龙韬豹略

【黛】【皖】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
黛,来源于向的《宋词》《小重山》,原文:翡翠林梢青黛山

【亘】【州】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亘州,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

【恣】【仑】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恣仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

【诣】【亘】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诣亘,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

【嵊】【臻】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【缎】【澎】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【芊】【昊】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芊,来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》,原文:草色芊绵侵御路,泉声呜咽绕宫墙

【瑱】【政】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

【媛】【搦】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
媛,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:空泪落、婵媛女

【轼】【灵】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

【贞】【尉】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
贞,来源于陈与义的《宋诗》《贞牟书事》,原文:眷此贞牟野,息驾吾其终

【瑧】【奈】

拼音五行释意
zhēn玉名。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于杜甫的《唐诗》《石龛》,原文:奈何渔阳骑,飒飒惊烝黎

【泷】【鼎】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泷,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

【典】【萧】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
典萧,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:须知容典盛,画一頼曹萧

【悠】【娄】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
悠,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:悠悠旅中魂,云水两迢递

【驹】【骓】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
驹骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

【栾】【晖】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《琼师苍筤轩》,原文:道人更幽独,开窗对檀栾

【尹】【瞻】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尹瞻,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/三才》,原文:《诗》云:『『赫赫师尹,民 具尔瞻

【珹】【昙】

拼音五行释意
chéng玉名。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》,原文:我亦乘闲聊问道,安能遗世学瞿昙

【冽】【夷】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冽夷,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

【楚】【伦】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楚伦,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖,(第五伦云)那楚屈原终日独醒,投江而死,何足道哉

【斯】【志】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
斯志,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:如斯志愿毕,天恩真满泉

【知】【鉴】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
知鉴,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:明灵庶鉴知,髣髴斯来飨

【纮】【扬】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

【蓬】【燮】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:安得摆覉牵,优游老蓬荜

【桠】【瑭】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

【鼎】【栗】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鼎栗,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:狸膏肥粟栗,出穴落匕鼎

【璞】【瑭】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璞,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

【烟】【绪】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烟绪,来源于周邦彦的《宋词》《南浦》,原文:羌管怎知情,烟波上,黄昏万斛愁绪

【翩】【典】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翩,来源于刘摰的《宋诗》《送永州黄判官幷寄丁郎中》,原文:翩翩渐高陆,逐逐就新羁

【奥】【励】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
奥,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:高文推大手,奥学擅前修

【恣】【崇】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chóng高明宏大。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:且出催花银漏,恣饮宝觥

【韶】【之】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韶之,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:咀盘嚼诰继雅颂,音被箫韶记之夔

【璁】【琢】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

【盂】【庭】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
盂庭,来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》,原文:衮绣门庭犹自妄,瓶盂踪迹不离禅

【熙】【狄】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:行看峻擢相熙朝

【琰】【泰】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:挥毫李卫言神笔,弹琴蔡琰方入室

【禄】【熹】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禄,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》,原文:圣人千万寿,福禄与天齐

【祁】【亘】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祁,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:长驱万里讋祁连,分麾三命武功宣

【翎】【孝】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎,来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》,原文:路回逢短榜,崖断点孤翎

【萃】【瑶】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萃瑶,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

【蕖】【黛】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:蕖仙彩袂湿银泥,共蔕分红照碧溪

【轼】【迪】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》,原文:兰台进秩通闺籍,熊轼临民奉诏条

【笙】【炯】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笙炯,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:桐江缗鱼炯志节,缑山笙鹤夸神仙

【暄】【尔】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
暄尔,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》,原文:惟当道情愫,故尔略寒暄

【种】【淖】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
种,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:祭百种以报啬也

【臻】【炀】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》,原文:胸中好古类古人,铸鼎为鑪亦臻妙

【温】【璋】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
温璋,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:德比圭璋润,言如布帛温

【乾】【暖】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于陈舜俞的《宋诗》《桃花坞》,原文:路转青山曲,地暖留青春

【胤】【昉】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

【畅】【敖】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
畅,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:明月惊双目,清风畅百骸

【岚】【礼】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岚礼,来源于李纲的《宋诗》《简寂观》,原文:烟岚飞瀑外,露石礼星余

【遥】【镌】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
遥镌,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

【燿】【阑】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

【良】【沛】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
良沛,来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》,原文:项伯夜入张良营,沛公仓皇出城谢

【晠】【遥】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》,原文:此意非眺听,遥知与君同

【崔】【璋】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崔,来源于韩琦的《宋诗》《登抱螺台》,原文:几年埋没荒榛满,今日崔巍宴席开

【轶】【硝】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

【昶】【廷】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

【昼】【单】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昼单,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三》,原文:三条椽下清风远,六尺单前白昼长

【敦】【麓】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》,原文:艺槚平居近,攀松永慕敦

【礼】【柒】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
礼,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:或瞻或礼,迥脱根尘

【荣】【致】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣致,来源于刘克庄的《宋诗》《休致》,原文:休致后欣荣念薄,利名中伏祸机深

【籍】【恺】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
籍,来源于宋祁的《宋诗》《送黄寺丞谪濠梁》,原文:间关羁籍远,跌宕壮心违

【凌】【同】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凌同,来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》,原文:去国飘零同泛梗,凌波超忽逐飞鸥

【煜】【馠】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hān芳香。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:吾闻神汉之初始开斸,史君姓周其各煜

【陟】【焘】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陟,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:远愁超滉瀁,高羨陟崔嵬

【忱】【烯】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
忱,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:〖参张忱石考证〗)

【理】【燿】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
理,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其一》,原文:并生宇宙间,分殊理则同

【漓】【缎】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
漓,来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》,原文:君不见何曾万钱不下筯,一食淋漓污刀俎

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