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缺水高雅女孩起名

郭亚钧作者:郭亚钧2023-01-21 12:42:50

缺水-女孩,

缺水高雅女孩起名

【闲】【磐】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
闲磐,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:我闲适一到,散发坐磐石

【瑄】【淳】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

【淑】【珈】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淑,来源于朱淑真的《宋诗》《次韵见赠兼简吴夫人》,原文:张姬淑德同冰玉,李白高吟泣鬼神

【戍】【珩】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
戍,来源于姚宽的《宋诗》《望行人》,原文:戍客久不归,生死关山道

【珩】【重】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珩重,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

【汝】【秸】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汝,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:汝砺作诗,式赠其行

【璨】【幂】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

【含】【嫣】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
含嫣,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:含笑嫣然灿晓霞,龙头一种绝诸家

【博】【愉】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
博,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其八》,原文:吾无千金裘,为博曲米春

【忻】【净】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
忻净,来源于李羣玉的《唐诗》《吾道》,原文:方忻耳目净,谁到翟公门

【沧】【秋】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沧秋,来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《王母》,原文:沧海成尘几万秋,碧桃花发长春愁

【颖】【淮】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
颖淮,来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》,原文:伫见征颖川,无为薄淮阳

【漳】【缨】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漳,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:愿言游泗水,支离去二漳

【谧】【闳】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

【磊】【沛】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
磊,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:嗜奇不惮历磊砢,足以目故差轻便

【沫】【溯】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沫,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:中间青沫最湍驶,风雨瞬息能湛舟

【峤】【渭】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峤,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:翩然挈瓶锡,去若释峤云

【琥】【曼】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琥,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:琥珀盘生山芍药,绛纱囊佩木香花

【治】【融】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
治融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:天合重华,内治昭融

【葭】【寒】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葭寒,来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》,原文:绿绮韵高湘女怨,青葭色映水禽寒

【漫】【昙】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漫,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其二》,原文:端为何人作风物,漫山漫谷野花开

【黎】【源】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
黎源,来源于蒋防的《唐诗》《藩臣恋魏阙》,原文:直以蒸黎念,思陈政化源

【夷】【郇】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
夷,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:寓游城郭里,浪迹希夷际

【熙】【绎】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》,原文:蔽自渊衷,恪遵熙丰

【雯】【蒲】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【枝】【沉】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
枝沉,来源于吴璞的《宋诗》《晚春》,原文:开尽荼䕷白昼沉,枝头声已变春禽

【謇】【汝】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
謇汝,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

【函】【娴】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
函,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:予今正疏懒,官长幸见函

【玟】【瑭】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【甯】【玟】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
甯,来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:螟蛉须信逢蜾蠃,莫惜丁甯长类我

【霁】【峨】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霁,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:霁月清风,凝望久、山苍

【僖】【珉】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

【浠】【鹤】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:下鹄池荒,放鹤人远

【繁】【析】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
繁析,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:百年涵养极繁盛,一日荡析屯臊腥

【盈】【孝】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盈孝,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

【同】【合】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
同合,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:赠环明运合,留结表心同

【择】【娥】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:东风不择木,吹喣长未已

【闲】【旬】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闲旬,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:都城无闲官,旬谒废休沐

【幂】【婳】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

【琲】【逻】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

【渭】【斯】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渭斯,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其三》,原文:逮公来斯,苕霅泾渭

【芉】【霓】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【源】【佳】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
源佳,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:桃源亭北值佳辰,桃蕚飘残晼晚春

【旆】【怡】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:挂旆天山少年事,此身终负圣明朝

【颍】【些】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颍,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:缅思东坡公,昔与颍水嬉

【怡】【澧】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《河南受代前一日希深示诗》,原文:洗眼看旧书,怡然忘宇内

【椿】【潭】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椿潭,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:胡广潭留菊,蒙庄树有椿

【槐】【芈】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》,原文:文正三槐宅,延平六桂家

【砚】【闻】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砚闻,来源于岑参的《唐诗》《走马川行奉送出师西征》,原文:幕中草檄砚水凝,虏骑闻之应胆慑

【曦】【沉】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
曦沉,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

【景】【洵】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
景,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:景澄旻寓,气从寒葭

【澎】【奘】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
澎,来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

【琥】【源】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:月射珊瑚兮海发光而不夜,松生琥珀兮根拥膏而有年

【旆】【甄】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:维以缕,缁广充幅,长寻曰旐,继旐曰旆,注旄首曰旌,有铃曰旗,错革鸟曰旟,因章曰旃

【和】【禾】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
和禾,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:皇皇辟君明如日,安用动威偃禾木,表以甘露太和液

【潭】【韦】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潭韦,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:潭潭公府盛,华显犹布韦

【幽】【泊】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
幽泊,来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其二》,原文:淹泊知吾道,幽居见物情

【滢】【史】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

【盈】【才】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
盈才,来源于齐己的《唐诗》《寄孙辟呈郑谷郎中》,原文:淹留才半月,詶唱颇盈箱

【漪】【葵】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漪,来源于郭三益的《宋诗》《题仙居南峰寺蓝光轩》,原文:山光竹影交寒辉,下有碧浸吹涟漪

【娆】【傅】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娆傅,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:宛转风前不自持,妖娆微傅淡胭脂

【妤】【本】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

【琦】【旆】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

【吟】【鹤】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
吟鹤,来源于缪鉴的《宋诗》《梅花》,原文:老来自觉吟情拙,莫遣孤山怨鹤知

【新】【缈】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
新缈,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:云浪缥缈鱼鳞,新月开弦,落星沉箭

【禧】【萃】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

【瑚】【益】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑚,来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》,原文:季伦珊瑚光夺目,元载胡椒高柱屋

【白】【绪】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
白绪,来源于强至的《宋诗》《九日》,原文:篱边空意绪,难得白衣来

【敏】【苡】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:决事不迟疑,敏手擘太华

【榭】【滇】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:城头台榭眺望极,玉壶置酒光融融

【霄】【睨】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霄睨,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》,原文:捩翅著笼中,侧睨鹏冲霄

【湘】【津】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湘津,来源于张籍的《唐诗》《送邵州林使君》,原文:词客南行宠命新,潇湘郡入曲江津

【朔】【翩】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔翩,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》,原文:知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边

【苒】【霓】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
苒,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》,原文:[旦]华发斑斑,韶光荏苒,双亲幸喜平安

【忻】【团】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
忻,来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》,原文:相知有宿缘,一见两忻然

【般】【闲】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
般闲,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

【涧】【謇】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《示姪佐》,原文:满谷山云起,侵篱涧水悬

【戈】【洌】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
戈,来源于李咸用的《唐诗》《秋兴》,原文:兵戈如未息,名位莫相关

【般】【本】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
般本,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:佛土仙家本一般,松庵海上住三山

【俪】【泯】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俪,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》,原文:越从景祐至元丰,俪极坤仪四纪中

【琀】【漳】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:长安举头近,漳浦窜身危

【勰】【袅】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【怀】【斯】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
怀斯,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

【涟】【璁】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涟,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:裨济水之清涟,将封灌乎善木

【琼】【淼】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琼,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:想翠宇琼楼,有人相忆

【畚】【馚】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:此为游览最佳处,遂施畚筑完陂陀

【染】【琤】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
染,来源于强至的《宋诗》《春色》,原文:浅深花面染,来去柳边浮

【霏】【硝】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霏,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十九》,原文:雨雪霏霏天已暮,金钟满劝抚焦桐

【珲】【思】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于周纯的《宋词》《菩萨蛮》,原文:勾引相思梦

【硝】【泯】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【渲】【昭】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【渌】【追】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渌追,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:徙倚历览意稍满,自具野饭追渌醽

【翎】【妤】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《书黄筌画翎毛花蝶图二首 其一》,原文:短翎长喙喜喧卑,曳练双翔亦自奇

【纫】【奂】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》,原文:芳茝纫佩,落英贮粻

【央】【幂】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
央,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱玠户曹之广德军》,原文:民乐未央君可娱,旧俗不与吾乡殊

【闻】【岭】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闻岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三八》,原文:烟云忽闭巖前洞,鸡犬时闻岭下村

【琲】【岚】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

【盛】【幂】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
盛,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 雍和》,原文:有涤斯牷,有馨斯盛

【秭】【琀】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

【熙】【裕】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
熙裕,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

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