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最有气质名字男孩取名

谢邕槿作者:谢邕槿2023-01-23 18:51:49

男孩,

最有气质名字男孩取名

【晣】【尹】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【煜】【境】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
煜境,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雷声殷殷电煜然,已觉边境销戈鋋

【存】【棣】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
存棣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:路识梅花在,家存棣萼稀

【堰】【源】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堰源,来源于白巽的《宋诗》《东屯行》,原文:沟塍漫漫堰源低,滩濑泠泠石矶响

【戈】【仲】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戈仲,来源于徐积的《宋诗》《雪 其四》,原文:诗中戈矛欲挥我,君家伯仲空忘年

【箪】【瞳】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:岂如箪瓢子,卧起一牀书

【涛】【枫】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涛枫,来源于释赞宁的《宋诗》《寄题明月禅院二首 其二》,原文:鸟行黑点波涛白,枫叶红连橘柚黄

【徽】【缈】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
徽,来源于徐九臯的《唐诗》《战城南》,原文:不应须宠战,当遂勒金徽

【权】【瑞】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
权瑞,来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈知点瑞木一首》,原文:薪斧宁参造化权,发祥瑞若剖符然

【盛】【永】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盛永,来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》,原文:儒冠鼎盛缙绅多,海内如今数永嘉

【潆】【熹】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【嵇】【睨】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵇,来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》,原文:时无嵇吕驾,相忆莫相亲

【琥】【冬】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琥,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:苞嫩相思密,红深琥珀光

【烁】【骥】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烁,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

【兹】【韬】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
兹韬,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

【庚】【榷】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
庚,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:古往诸仙子,根元占甲庚

【纲】【袁】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纲袁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》,原文:李淳风与袁天纲,推尽先天算不出

【继】【逊】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:神宗继统,璿图有辉

【娄】【岱】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
娄岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

【渭】【缤】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:遇逢泾渭分,昨梦春冰释

【濡】【尹】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时宿直》,原文:高风侧听雝雝雁,濡露长悲蓼蓼莪

【匠】【漳】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:谁令巧匠凿山骨,截此頳坚一肪玉

【筹】【挚】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
筹,来源于黄麟的《唐诗》《郡中客舍》,原文:虫响乱啾啾,更人正数筹

【晠】【亚】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:预政公槐亚,谈经帝席陈

【章】【浦】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
章浦,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:合浦圆光降下胎,豫章千尺本天材

【晳】【言】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

【庭】【睨】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
庭睨,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:紾絺委冠帯,高枕睨庭除

【羲】【楠】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
羲,来源于赵文的《宋诗》《次韵刘耘庐》,原文:羲和如走马,疾急不可靶

【洵】【允】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洵允,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

【遥】【篁】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
遥篁,来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》,原文:楼阁下窥溟海浪,松篁遥接洞庭烟

【醇】【纭】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
醇,来源于郑思肖的《宋诗》《董仲舒不窥园图》,原文:西汉诸儒君最醇,无人见面意应深

【炅】【哲】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【旎】【骋】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

【煜】【陵】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
煜陵,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:其间延陵季,煜煜承华跗

【鸢】【资】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

【茂】【挚】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茂,来源于李新的《宋诗》《春游》,原文:寂寂茂陵春,文园病后情

【骓】【诏】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骓,来源于李纲的《宋诗》《垓下》,原文:拔山盖世霸图空,却叹当时骓不逝

【泱】【缃】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

【夕】【榷】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
夕,来源于曹勋的《宋词》《透碧霄》,原文:奉东朝、晨夕趋承

【庚】【仁】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
庚,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:获得九尾龟,灼纹横庚庚

【晖】【昼】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晖昼,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:新蜩响清昼,孤鹤唳斜晖

【天】【凛】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
天凛,来源于孙抗的《宋诗》《夕阳洞》,原文:吟余下天籁,坐久凛冰肌

【欢】【沦】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
欢沦,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:迟闻王泽得下究,沦浸骨髓其声欢

【博】【棹】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
博,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:争鬬庭宇间,持身博弹射

【嘉】【勖】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嘉,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:别岭栖双径,逢人问永嘉

【皖】【简】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皖简,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

【曙】【骞】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曙,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:溘先忽忽同晨露,殿后晖晖独曙星

【舟】【韧】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
舟,来源于向的《宋词》《青玉案》,原文:此日扁舟游远浦

【策】【熠】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
策,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:选场要射如来策

【兹】【志】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
兹志,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》,原文:从兹谢城府,吾志鹿门庞

【榆】【巡】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榆,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:桑榆清暮景,鸡犬应遥村

【棹】【舜】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棹舜,来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》,原文:忽思苍梧叫虞舜,翩然短棹下瞿塘

【珹】【箴】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:任达嫌孤愤,疎慵倦九箴

【祈】【楠】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:掌六祈以同鬼神示,一曰类,二曰造,三曰禬,四曰禜,五曰攻,六曰说

【锋】【茂】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锋茂,来源于李益的《唐诗》《五城道中》,原文:来远赏不行,锋交勋乃茂

【茗】【鹄】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茗,来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》,原文:苔荒碑意古,茗苦道情深

【什】【贤】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
什贤,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:管什么愚共贤

【承】【苓】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于段文昌的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:明圣钦承,子孙千亿

【圣】【浩】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
圣浩,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:圣化溥涵育,生生浩无涯

【真】【闲】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
真闲,来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:略无闲事挠天真

【玮】【啸】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【醇】【渤】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
醇,来源于苏舜钦的《宋诗》《病起》,原文:争得松江变醇酒,拍浮终日恣酣歌

【旬】【颉】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旬颉,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:四旬颉颃鬭困兽,一夕仓皇窜饥鼠

【霄】【意】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霄意,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:叶师无恙可霄汉,会把如意游西凉

【磊】【晔】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磊,来源于赵蕃的《宋诗》《寄梁从善》,原文:遥想窗扉敞,多能磊落收

【楣】【怀】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

【煦】【谆】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
煦,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

【筠】【芈】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
筠,来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》,原文:筠簟欹眠露夜,蒲团趺坐花时

【郁】【棂】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郁,来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》,原文:生香馥郁浮四座,得未曾有天非悭

【毓】【翰】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
毓,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:山奇水秀佳气萃,孕毓多少名公卿

【岿】【莱】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
岿,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:一朝人事凄凉改,惟有灵光独岿然

【品】【涌】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》,原文:天下三品官,多老于我身

【渲】【曜】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【齐】【序】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐序,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》,原文:(见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗,系以祐甫身份而言,非日用诗题

【简】【憧】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瑶简重,羽衣轻

【津】【骞】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
津骞,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:昆仑推倒,张骞到盟津之源

【瑺】【渭】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【狄】【遥】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
狄遥,来源于宋祁的《宋诗》《元夜观正阳锡宴》,原文:云端峣阙下呼鞭,彩树遥分坐狄前

【简】【冬】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
简冬,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:身居简册三冬学,心入沧溟万里游

【琬】【致】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

【晗】【振】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【钏】【品】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钏品,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

【纲】【彬】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
纲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》,原文:点起风云传号令,雷霆泼墨振纲宗

【昙】【典】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昙,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:山昙昙兮起云,山浪浪兮流水

【袤】【纲】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

【觅】【骞】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
觅骞,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》,原文:白骨新交战,云台旧拓边乘槎断消息,无处觅张骞

【皤】【卓】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皤,来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》,原文:不到仙山二十年,道人双鬓亦皤然

【洲】【郅】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
洲,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:雪鹭集沧洲,金乌没青嶂

【驰】【盂】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
驰,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》,原文:谈笑帝王略,驱驰古今论

【瑗】【鑫】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

【献】【绰】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
献绰,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:弱质先梅夸绰约,献香真是水中仙

【湛】【征】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《月夜作》,原文:方池湛奫沦,丑石立嶙峋

【籍】【尹】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
籍尹,来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》,原文:预传籍籍新京尹,青史无劳数赵张

【锐】【品】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
锐品,来源于王迈的《宋诗》《送黄同年京甫必昌赴广西提干二首 其一》,原文:四书锐欲潜心圣,八品甘为从事贤

【玺】【律】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
玺律,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

【晤】【滨】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晤,来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》,原文:晤语夕阳低,对酒秋旻湿

【炯】【羲】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炯,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:似闻臭味同,炯炯见胸臆

【曦】【支】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曦支,来源于释文珦的《宋诗》《冬日》,原文:坐待朝曦上,支离曝短簷

【槐】【泊】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槐泊,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

【贤】【昊】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
贤昊,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

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