2022年出生最好新生儿取名

何韶琰作者:何韶琰2023-01-24 11:12:28

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生最好新生儿取名

【博】【芗】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
博,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其一》,原文:我猎未暇精,君记抑何博

【央】【澄】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
央澄,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:但觉我一身,上下中央四旁总澄彻

【晋】【勰】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、晋侯伐卫

【津】【辽】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
津辽,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》,原文:半渡上辽津,黄云惨无颜

【胥】【汶】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
胥,来源于赵崇森的《宋诗》《琴》,原文:群胥推案去,一客抱琴来

【苡】【宜】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

【勋】【晰】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勋,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:声名与勋烈,应逐汉江流

【励】【柏】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
励柏,来源于陈造的《宋诗》《题六么后》,原文:男子处死正自难,此女励志雪柏寒

【荏】【津】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》,原文:星霜荏苒无音信,烟水微茫变姓名

【峨】【淄】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《诗酒》,原文:吟哦撼四壁,嵬峨颓乌巾

【郅】【琀】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

【零】【遥】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
零遥,来源于张谓的《唐诗》《邵陵作》,原文:遥望零陵见旧丘,苍梧云起至今愁

【固】【沧】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
固沧,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:秋涛联沧溟,舟檝凑北固

【栎】【桢】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栎,来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:一朝违大养,悽怆栎阳宫

【隽】【蕊】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:况复有小李,隽永出大胾

【苡】【允】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苡,来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》,原文:刀圭何太少,薏苡旧盈车

【翩】【苏】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翩苏,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其三》,原文:鸾驾翩翩驭晚风,积苏宫阙夜濛濛

【蕖】【澧】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《赋芙蕖简诸友》,原文:我欲待明月,相从弄芙蕖

【桑】【妍】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桑妍,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》,原文:一从桑溟改,春花谢芳妍

【晢】【旷】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【莞】【旒】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莞,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

【蕊】【盂】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蕊,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:十月小春梅蕊绽

【真】【杉】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
真杉,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:万杉真浪说,千橘更何论

【淳】【戈】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淳戈,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:列国兵戈暗,今王德教淳

【姣】【淞】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

【尤】【朔】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尤朔,来源于陈藻的《宋诗》《福州城北吴氏新楼之作》,原文:凭栏要取西湖尽,落叶尤宜朔吹寒

【槿】【沛】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
槿,来源于徐积的《宋诗》《劝君》,原文:更有篱边红槿花,朝来锦绣暮泥漥

【蕴】【月】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕴月,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:藏蕴满怀风与月,吐谈万卷曲和诗

【容】【天】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
容天,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:何似天容开夜色,数枝寒玉转轻盈

【樱】【绘】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
樱,来源于白居易的《唐诗》《春风》,原文:春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开

【玖】【恣】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

【琼】【纤】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琼纤,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:云鬓整纤琼

【晖】【璐】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晖,来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:门掩斜晖

【德】【胧】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》,原文:福以德招,享以诚应

【德】【莱】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
德莱,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:曾簉蓬莱挹德风,日亲儒保罄寅恭

【予】【荔】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
予荔,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:采薜荔为予之服兮,慨前修之可追

【珩】【琉】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珩,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》,原文:把我葱珩解,从公款段游

【资】【明】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
资明,来源于傅雱的《宋诗》《句》,原文:半淡半浓资眺望,似明似晦喜登临

【至】【源】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
至源,来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》,原文:人寻水源至,路入树阴长

【炯】【郇】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炯,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》,原文:浴日池光初炯炯,三春禽语已关关

【啸】【洌】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
啸,来源于司马光的《宋诗》《酬张二十五秀才南园遣意》,原文:啸咏皆羣从,喧嚣远四邻

【炯】【玢】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其一》,原文:炯炯冰玉姿,落落山林相

【琝】【映】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》,原文:蘤萼相辉映,根本自钩绕

【振】【奈】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
振奈,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 四》,原文:其奈一朝太守振羽仪,乡关昼行衣锦衣

【璁】【阜】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

【晃】【裴】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晃裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(裴晃)落木秦山近,衡门镜水通

【琮】【霏】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

【苍】【维】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苍维,来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》,原文:地极接穹苍,西维落太阳

【琤】【彰】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

【芮】【凇】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芮,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

【柏】【筝】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柏,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其一》,原文:野蔓垂枯柏,疏钟匝梵宫

【桓】【航】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桓,来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》,原文:桓公肯见规,寡过行有日

【罡】【琮】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

【炜】【霁】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

【硝】【溯】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【箩】【淞】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

【央】【伽】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
央伽,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》,原文:楞伽本在海中央,钵具悬知挂旧房

【瑭】【烟】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【棂】【勰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

【箩】【源】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

【姝】【淑】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姝,来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其一》,原文:傃儒不买三姝媚,好客能容一座惊

【樨】【彰】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【壹】【泯】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

【胭】【奈】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
胭奈,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・七弟兄》,原文:(正旦唱)奈胭脂不上书生面,都将来撒在洛河边,恰便似天台流出桃花片

【玺】【洵】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玺,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:璧充传国玺,圭用祈太折

【芝】【悠】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芝悠,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:遽忆五芝春,悠然理归策

【源】【泱】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
源泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

【峤】【愿】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峤愿,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:方壶圆峤咫尺是,愿乘鹏翼长西东

【芾】【缨】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

【正】【珈】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
正珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

【萄】【犹】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萄犹,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:沮泽辞犹慢,蒲萄馆未开

【葭】【飔】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
葭,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:层波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

【奘】【冽】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【笺】【泷】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笺,来源于张端义的《宋词》《倦寻芳》,原文:愁墨题笺鱼浪远,粉香染泪鲛绡透

【晨】【缨】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晨缨,来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》,原文:晨兴奉早朝,玉露霑华缨

【珺】【知】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于曹彦约的《宋诗》《送章致远贤良赴招抚司机幕》,原文:穷经知国更知兵,梁楚中间播此声

【颉】【棕】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
颉,来源于许浑的《唐诗》《孤鴈》,原文:昔年双颉颃,池上霭春晖

【樱】【明】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樱明,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:日透朱樱明,雨拭白莲净

【琮】【俞】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮八寸,以覜聘

【朝】【敏】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
朝敏,来源于苏轼的《宋诗》《再和》,原文:君才敏赡兼百夫,朝作千篇日未晡

【潮】【禧】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潮禧,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

【棂】【单】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

【攸】【淬】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
攸,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

【晗】【奕】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【温】【苒】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
温苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》,原文:凉温忽荏苒,屡接朝大夫

【绰】【炽】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绰,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠芳绰约总无华

【霄】【珞】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄,来源于韩驹的《宋诗》《送秀老住南岳上封寺》,原文:君今视霄汉,已与诸佛期

【浦】【瑷】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:南浦东风落暮潮

【岐】【簌】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
岐,来源于李石的《宋词》《一翦梅》,原文:临岐犹自说前时,轻翦乌云解翠翘

【正】【涔】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
正涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

【林】【煦】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
林煦,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:晴霞煦东浦,惊鸟动烟林

【芨】【序】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【朔】【稷】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朔,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:方朔不惩创,挟恩更矜夸

【姝】【暌】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
姝,来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》,原文:举头惊看不忍去,却视姝子犹泥沙

【菡】【楦】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
菡,来源于方岳的《宋诗》《山桥月夜》,原文:寒声策策琅玕碧,香气浮浮菡萏红

【媖】【荑】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【谊】【荷】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
谊荷,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》,原文:荷公高谊存真趣,不作寻常俗眼看

【榭】【潭】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榭潭,来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》,原文:散怀累榭风,清暑澄潭月

【戍】【理】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戍,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:边庭伤久戍,农亩庆来麰

【椒】【琅】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
椒,来源于葛胜仲的《宋诗》《壬辰次灵峰山百福院》,原文:我欲陟山椒,嶝崄未应怕

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