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姓兰男宝宝取名

作者：林筹棣2023-02-04 11:06:16

兰姓-男孩，兰是我国排名第103位的姓；

姓兰男宝宝取名

【兰】【蘅】【恢】

	拼音	五行	释意
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。

国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

【兰】【琝】【鉴】

	拼音	五行	释意
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。
鉴	jiàn	金	鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。

国学点评
鉴，来源于欧阳修的《宋词》《燕归梁》，原文：宝鉴慵拈

【兰】【沧】【祁】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
祁	qí	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。

国学点评
沧，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：世情作风涛，平地有沧溟

【兰】【晋】【凌】

	拼音	五行	释意
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
晋凌，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：凌寒峭立向庭除，晋宋渊明汉二疎

【兰】【攸】【楠】

	拼音	五行	释意
攸	yōu	土	攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。

国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙其二》，原文：享于克诚，万福攸至

【兰】【淬】【夕】

	拼音	五行	释意
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。

国学点评
淬，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

【兰】【琢】【博】

	拼音	五行	释意
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
琢博，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：一峰新琢金博山，雾作沈烟云作缕

【兰】【虢】【袁】

	拼音	五行	释意
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。

国学点评
虢，来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》，原文：丹泉通虢略，白羽抵荆岑

【兰】【武】【炔】

	拼音	五行	释意
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。

国学点评
武，来源于苏颋的《唐诗》《武[担]山寺》，原文：武[担]独苍然，坟山下玉泉

【兰】【秋】【晤】

	拼音	五行	释意
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。

国学点评
秋晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

【兰】【严】【炳】

	拼音	五行	释意
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
严炳，来源于韩元吉的《宋诗》《故端明尚书汪公挽词二首其一》，原文：持身严榘席，虑世炳丹青

【兰】【楠】【仁】

	拼音	五行	释意
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
楠，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：巨楠布幢盖，翠蔓垂帷帐

【兰】【皎】【楣】

	拼音	五行	释意
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楣	méi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。

国学点评
皎楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

【兰】【渌】【其】

	拼音	五行	释意
渌	lù	水	形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
渌其，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲倾嵩渌扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室

【兰】【熹】【真】

	拼音	五行	释意
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
真	zhēn	金	确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。

国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

【兰】【瑹】【佐】

	拼音	五行	释意
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。

国学点评
佐，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：昔尧登彭叟，历佐周与殷

【兰】【庆】【毓】

	拼音	五行	释意
庆	qìng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。

国学点评
庆毓，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：佳应是、师真毓瑞，人天交庆

【兰】【至】【亘】

	拼音	五行	释意
至	zhì	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
亘	gèn	火	意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。

国学点评
至亘，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

【兰】【晋】【简】

	拼音	五行	释意
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
晋简，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在齐太史简，在晋董狐笔

【兰】【境】【炯】

	拼音	五行	释意
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
境炯，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之其一》，原文：夺人不夺境，山河光炯炯

【兰】【晢】【琲】

	拼音	五行	释意
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。

国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【兰】【炀】【元】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
炀元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

【兰】【炘】【旖】

	拼音	五行	释意
炘	xìn	木	见“炘炘”。
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。

国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

【兰】【奂】【勖】

	拼音	五行	释意
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勖	xù	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。

国学点评
奂，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观其一》，原文：瀛丈移从弱水间，君恩泮奂得跻攀

【兰】【励】【旎】

	拼音	五行	释意
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。

国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：先生一奖励，吴氏增激昂

【兰】【燝】【袤】

	拼音	五行	释意
燝	zhǔ	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。

国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【兰】【苓】【晳】

	拼音	五行	释意
苓	líng	木	指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

【兰】【旖】【原】

	拼音	五行	释意
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

【兰】【颐】【馠】

	拼音	五行	释意
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
馠	hān	木	芳香。

国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首其二》，原文：知足是灵龟，无厌乃朵颐

【兰】【煦】【理】

	拼音	五行	释意
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
煦，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

【兰】【圣】【蕖】

	拼音	五行	释意
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。

国学点评
圣蕖，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

【兰】【弘】【爀】

	拼音	五行	释意
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
爀	hè	木	火赤红貌。泛指红色。

国学点评
弘，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌其二》，原文：地结苌弘血成碧，九泉见母无言责

【兰】【飖】【楹】

	拼音	五行	释意
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
飖，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：献赋纡天札，飘飖飞白云

【兰】【沦】【缈】

	拼音	五行	释意
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
沦，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首其二》，原文：中途多坎?，久疾遂湮沦

【兰】【昉】【忻】

	拼音	五行	释意
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。

国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

【兰】【飖】【颉】

	拼音	五行	释意
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颉	jié,xié,jiá	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。

国学点评
飖颉，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

【兰】【邵】【桓】

	拼音	五行	释意
邵	shào	金	姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。

国学点评
邵桓，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

【兰】【曦】【莞】

	拼音	五行	释意
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莞	guān,guǎn,wǎn	木	俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。

国学点评
曦，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：曦驭循黄道，星陈引翠旗

【兰】【晰】【凌】

	拼音	五行	释意
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

【兰】【品】【纪】

	拼音	五行	释意
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纪	jì,jǐ	木	指遵守纪律，严以律己。

国学点评
品纪，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：骚人互题品，国风尝纪录

【兰】【缮】【烯】

	拼音	五行	释意
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烯	xī	火	同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。

国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

【兰】【诀】【舟】

	拼音	五行	释意
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。

国学点评
诀舟，来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》，原文：同舟已自诀，立葬东海鲸

【兰】【薏】【敦】

	拼音	五行	释意
薏	yì	木	薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
敦	dūn,duì	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。

国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

【兰】【燏】【嵘】

	拼音	五行	释意
燏	yù	木	火光貌。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。

国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【兰】【捷】【幻】

	拼音	五行	释意
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
幻	huàn	水	比喻富有想象力。

国学点评
捷，来源于邹浩的《宋诗》《喜捷应方成》，原文：上医医国有谁知，且集方书捷用之

【兰】【嵇】【永】

	拼音	五行	释意
嵇	jī	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
嵇永，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

【兰】【楹】【旭】

	拼音	五行	释意
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旭	xù	木	旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。

国学点评
楹，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：徘徊却倚山楹

【兰】【蓁】【楦】

	拼音	五行	释意
蓁	zhēn	木	比喻富有活力，生机勃勃。
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。

国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

【兰】【韬】【屹】

	拼音	五行	释意
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
屹	yì	土	指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。

国学点评
韬，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首其二》，原文：名王花赐绶，战士锦韬弓

【兰】【铮】【觅】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。

国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

【兰】【仲】【凇】

	拼音	五行	释意
仲	zhòng	火	仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。

国学点评
仲，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和许朝奉》，原文：凄凉望乡国，得句仲宣楼

【兰】【谧】【燿】

	拼音	五行	释意
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
燿	yào	木	燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。

国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

【兰】【知】【璎】

	拼音	五行	释意
知	zhī,zhì	火	一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璎	yīng	土	1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。

国学点评
知，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：公言雅知我，良胜我自知

【兰】【浦】【纬】

	拼音	五行	释意
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纬	wěi	土	1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。

国学点评
浦纬，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞达摩支》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

【兰】【曜】【昀】

	拼音	五行	释意
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昀	yún	土	比喻前途辉煌，未来可期。

国学点评
曜，来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》，原文：何忽雷早闻，因之电争曜

【兰】【凇】【柃】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
柃	líng	木	柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。

国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【兰】【瑭】【汶】

	拼音	五行	释意
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。

国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【兰】【尚】【潭】

	拼音	五行	释意
尚	shàng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
尚潭，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉，潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

【兰】【峪】【裴】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
裴	péi	木	事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。

国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【兰】【汝】【郁】

	拼音	五行	释意
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郁	yù	水	指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。

国学点评
汝郁，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

【兰】【筝】【元】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
筝元，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

【兰】【昃】【昃】

	拼音	五行	释意
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

【兰】【识】【晳】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
识晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

【兰】【本】【骋】

	拼音	五行	释意
本	běn	木	指不忘初心，牢记本心。
骋	chěng	火	纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。

国学点评
本骋，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

【兰】【州】【彰】

	拼音	五行	释意
州	zhōu	金	1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。

国学点评
州，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：九州风露

【兰】【兆】【乾】

	拼音	五行	释意
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
乾	qián,gān	木	乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。

国学点评
兆，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词十五》，原文：冰渊临兆庶，宵旰致平康

【兰】【笈】【诏】

	拼音	五行	释意
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。

国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）二》，原文：《云笈七签》所据，当即项宗之书，《太平广记》删去诸诗，犹录存之，较可宝惜

【兰】【真】【霄】

	拼音	五行	释意
真	zhēn	金	确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
真霄，来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山路口》，原文：从兹可达栖真境，透入青霄会众仙

【兰】【松】【恢】

	拼音	五行	释意
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。

国学点评
松恢，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：泳学海兮恢文囿，俯松乔兮齿仓籀

【兰】【凡】【情】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
情	qíng	金	比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。

国学点评
凡情，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：本是凡情枉谩劳，何年待得成九转

【兰】【彰】【章】

	拼音	五行	释意
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
章	zhāng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

【兰】【峻】【笠】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。

国学点评
峻笠，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

【兰】【犹】【烽】

	拼音	五行	释意
犹	yóu	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。

国学点评
犹烽，来源于方岳的《宋诗》《九日》，原文：年华犹故我，烽火更殊乡

【兰】【才】【戚】

	拼音	五行	释意
才	cái	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。

国学点评
才戚，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

【兰】【潭】【景】

	拼音	五行	释意
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
潭景，来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》，原文：寒潭谁致南阳种，晚景宜登靖节堂

【兰】【蕖】【粹】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
粹	cuì	金	冰清玉粹，比喻德行高洁。

国学点评
蕖，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：忆帅秦亭二纪余，当时宾幕盛芙蕖

【兰】【舟】【瑭】

	拼音	五行	释意
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
舟，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首二》，原文：扁舟向何处

【兰】【波】【翌】

	拼音	五行	释意
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。
翌	yì	土	明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。

国学点评
波，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首其二○》，原文：日日波波走，夜夜不曾停

【兰】【冶】【沧】

	拼音	五行	释意
冶	yě	土	原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
冶沧，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

【兰】【固】【般】

	拼音	五行	释意
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。

国学点评
固般，来源于周必大的《宋诗》《程泰之昨有金带银章之句十月二十八日乃因押伴北使赤岸御筵服重金侍宴紫宸殿坐间尝作数语为戏后两日复得其诗亦再次韵》，原文：五日尹京非细事，四时仕宦固多般

【兰】【纬】【寅】

	拼音	五行	释意
纬	wěi	土	1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
寅	yín	土	指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。

国学点评
纬，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：髙崖敞飞簷，象纬逼参井

【兰】【戚】【宗】

	拼音	五行	释意
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宗	zōng	金	家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。

国学点评
戚宗，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：祖宗至仁育疎戚，常使无权免骄泰

【兰】【识】【盂】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
盂	yú	土	覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。

国学点评
识盂，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首其二九》，原文：终朝噇饭费工夫，不识灯笼是钵盂

【兰】【恽】【园】

	拼音	五行	释意
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。

国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

【兰】【迪】【韪】

	拼音	五行	释意
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。

国学点评
迪，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

【兰】【伦】【飏】

	拼音	五行	释意
伦	lún	火	超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
飏	yáng	木	飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。

国学点评
伦，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏司马季主》，原文：季主超常伦，沈迹寄卜筮

【兰】【戎】【闻】

	拼音	五行	释意
戎	róng	木	古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
戎闻，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》，原文：伫看闻喜后，金石赐元戎

【兰】【润】【湫】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
润湫，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

【兰】【至】【梁】

	拼音	五行	释意
至	zhì	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。

国学点评
至梁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首其二二》，原文：徒劳香至子，历魏与游梁

【兰】【鸥】【隅】

	拼音	五行	释意
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。

国学点评
鸥隅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首其二》，原文：羨君幕府如僧舍，日向城隅看浴鸥

【兰】【晰】【绅】

	拼音	五行	释意
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绅	shēn	金	1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。

国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【兰】【子】【麒】

	拼音	五行	释意
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。

国学点评
子麒，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

【兰】【齐】【寅】

	拼音	五行	释意
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
寅	yín	土	指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。

国学点评
齐寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》，原文：夏，六月庚寅，齐侯昭卒

【兰】【昱】【煦】

	拼音	五行	释意
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

【兰】【铮】【璋】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。

国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

【兰】【和】【奥】

	拼音	五行	释意
和	hé,hè,huó,huò,hú	水	形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奥	ào,yù	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。

国学点评
和，来源于叶祖义的《宋词》《如梦令》，原文：和尚出门相送

【兰】【靖】【境】

	拼音	五行	释意
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。

国学点评
靖境，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：今日个靖边境破虏除番，八公山蒋神灵应

【兰】【远】【柏】

	拼音	五行	释意
远	yuǎn,yuàn	土	指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。用作人名意指有才学、志向。
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
远柏，来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》，原文：平野生竹柏，虽远地不偏

【兰】【沅】【永】

	拼音	五行	释意
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
沅永，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

【兰】【易】【乘】

	拼音	五行	释意
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
易乘，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：万钟与千乘，不肯易其身

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