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最好听的名字女孩取名

赵筠笠作者：赵筠笠2023-03-17 07:08:00

女孩，

最好听的名字女孩取名

砚未

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砚未，来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》，原文：独歌心未已，笔砚且相亲

蒂支

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蒂支，来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其一》，原文：未放柔柯攒玉雪，稍看红蒂染燕支

葵沫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
葵，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其二》，原文：戎葵一笑粲，露井百尺深

潞沛

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

珂瑶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珂瑶，来源于杜牧的《唐诗》《汴河阻冻》，原文：千里长河初冻时，玉珂瑶珮响参差

鑫盛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：开元文物盛，孟子生荆岫

晤严

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晤严，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：逢迎欣晤语，喜气破严凝

言芃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：救不言次，言次非救也

礼淙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：粢盛丰洁，礼容肃祗

萄缮

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
萄，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云寄杨仙姑酒绝句二首 其二》，原文：蒲萄底用博凉州，有酒逢春更上楼

攸砺

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民有寝庙，兽有茂草，各有攸处，德用不扰

翎冽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翎，来源于王和卿的《元曲》《仙吕・一半儿题情》，原文：鸦翎般水鬓似刀裁，小颗颗芙蓉花额儿窄，待不梳妆怕娘左猜

阮嫣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

嫣潜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嫣，来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其二》，原文：日午猫睛一线时，红嫣紫媚正猖披

灵矜

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
灵矜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十九》，原文：其分国王权政失，躭迷酒色损生灵，修德灭奢矜

慕桢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：弱岁慕高节，壮年婴世纷

白琛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白，来源于高观国的《宋词》《御街行》，原文：红红白白簇花枝，恰称得、寻春芳意

斐宣

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
斐宣，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

竺妤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
竺，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：干竺宗旨超隐峰，客至不鸣斋后钟

秭蕖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

桅约

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桅约，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

缤松

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缤松，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：霭云旃兮缤纷，恍松乔兮来御

茸休

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茸休，来源于欧阳澈的《宋诗》《和显道借韵书怀》，原文：投老归休六逸溪，杳无阘茸敢敲扉

璃绪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璃，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：未省高低，被伊春笋，拈了白玻璃

淙绚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：松摇长空吼万壑，溪走石脚淙惊湍

同卿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
同卿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张材卿知郡》，原文：万石君家同一传，嗣书应更有公卿

娣蔳

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

瑚崎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑚，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：珊瑚树，高数尺，珍奇合在谁家内

纶献

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纶献，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：献纳无间言，经纶有余美

德忻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
德忻，来源于魏了翁的《宋诗》《用樊武仲致政韵饯黄户部》，原文：正引德星成胜集，更忻郎宿下垂光

绰团

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绰团，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

言子

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
言子，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：公瑾窘饥求子敬，一言才起数船归

韬晷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：最奇处、虎头燕颔，龙韬豹略

史蕊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
史，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：惜哉开元盛，乃乏史笔人

页荔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

仞珈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仞，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：琼台劫万仞，孤映大罗表

慕缪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
慕缪，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：旦时契阔慕声名，晚岁绸缪亲纻缟

蔓亦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔓亦，来源于赵蕃的《宋诗》《篱落间见凌霄偶书》，原文：底事因蓬附，故为亦蔓荣

蓁琤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

沉夕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沉夕，来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》，原文：惜无长绠系，终使夕阳沉

簌钏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：箭着处支楞楞撇了画戟，扑簌簌掉了豹尾

珐妤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

酝晶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
酝晶，来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：园实摘的皪，厨酝斟晶荧

旬舟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旬舟，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：梅潦因仍不计旬，舟车屡易敢因循

矜卓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
矜卓，来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》，原文：遶栏矜赏日千回，赋咏惭无卓荦才

莞晳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莞，来源于仇远的《宋诗》《移床诗》，原文：莞簟轻轻卷，藤床故故移

英盈

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
英盈，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉斝盈盈，金英点点，标格侬家别

淄悠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

喻焘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》，原文：今日载驰新喻道，大都浑似去年时

唯悦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
唯悦，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十六》，原文：欲知堪悦耳，唯听水泠泠

典壹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
典，来源于宋光嗣的《唐诗》《判导江县申状封皮上著状门府衙》，原文：典押双眇，令佐单瞽

蕴梁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴梁，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

夕里

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
夕里，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：万里夕阳垂地、大江流

童铮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
童，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：季冬携童穉，辛苦赴蜀门

钊般

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

韬怡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
韬，来源于贺朝的《唐诗》《从军行》，原文：骑射先鸣推任侠，龙韬决胜伫时英

札沧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《周袁州惠建茶黑笃耨以四十字谢之》，原文：书斋怜寂寞，书札慰荒凉

斐夷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
斐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：斐豹谓宣子曰：「苟焚丹书，我杀督戎

芊骓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芊，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》，原文：繁露降秋节，苍林郁芊芊

箩殷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

朔晖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朔晖，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

萃俪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：友僚萃止，跗蕚载韡

墨札

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
墨札，来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其一》，原文：擿奸方喜俗无譁，一札飞来墨敕斜

銮姝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
銮，来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》，原文：北望銮舆心共折，小臣无路得追攀

瑶僖

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑶，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：离宫春色琐瑶林

桥沉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桥沉，来源于赵文的《宋诗》《扬州后土庙琼花香如莲花落不著地丙子一夕大雷雨失花所在相传以为上天云》，原文：朔风吹沙淮浪白，二十四桥沉冷月

搦筠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

逵憧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》，原文：白玉花开碧玉弯，戴逵溪上谢公山

麟茶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
麟茶，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

颜漾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颜漾，来源于汪遵的《唐诗》《东海》，原文：漾舟雪浪映花颜，徐福携将竟不还

茸旨

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茸，来源于徐照的《宋诗》《猿皮》，原文：路逢巴客买猿皮，一片蒙茸似黑丝

研璆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅方开萼绿桃已亚枝红斟浅偏劳劝眠迟不受烘锦城春在眼何暇问蚕丛时四川李制置以荣州见辟辞之也某因用前韵》，原文：古操尘絃拂，新诗冻研烘

知梁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
知梁，来源于曹彦约的《宋诗》《送章致远贤良赴招抚司机幕》，原文：穷经知国更知兵，梁楚中间播此声

禧莹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

桔廷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桔，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：低昂上下如桔槹，顷刻性命轻鸿毛

薏昊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

闻诺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闻诺，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：雅闻一诺值千金，推挽尤多乐善心

曼玉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
曼玉，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：长怀邴曼容，远慕蘧伯玉

烟识

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烟识，来源于沈括的《宋诗》《光化道中遇雨》，原文：烟波千里去，谁识魏牟心

挚媵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

缮召

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

桔盈

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桔盈，来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》，原文：桔槔时俯仰，畬插几盈亏

濡序

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
濡，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：近岁濡须释子家，松枝雀化皆称嗟

崇琛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崇琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

渭姣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》，原文：后沔通河渭，前山包鄢郢

燮憬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》，原文：燮理尽归臣相事，轮王不戴宝花冠

韵桅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》，原文：树枝哭霜栖，哀韵杳杳鲜

种朴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
种朴，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：东塍白发翁，勤朴种花户

绎潜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

研和

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
研和，来源于曾诚的《宋诗》《与同舍诸公饮王诜都尉家有侍儿辈侍香求诗求字者以烟浓近侍香为韵》，原文：俯仰家人看墨踪，和研亲炷宝熏浓

泷青

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

琦禧

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琦禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

昼壬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昼，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一一》，原文：月为夜，日为昼

渲渭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

荑浅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
荑，来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：柔荑生女指，嫩叶长龙鳞

沫勰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沫，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：水堪伤聚沫，风合落天葩

竹杏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
竹杏，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人湖上二首》，原文：杏花残月明，竹根流水声

单祺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
单，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：眷言双峰客，倚闾念衣单

月奂

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
月奂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

裕竺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裕，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

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