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非典为什么起名sars病毒

徐夕戚作者:徐夕戚2023-03-24 21:39:27

非典为什么起名sars病毒

骥苏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骥,来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》,原文:才为百里宰,骥足殊未展

汝尧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汝尧,来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦使颍州》,原文:几瞻龙衮尧阶侧,暂驾星轺汝水濆

维烽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
维烽,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其六》,原文:维东有夕烽,维西有秋柝

奕潜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:高氏有潜德,奕世被辉光

亦种

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亦种,来源于程俱的《宋诗》《感春三首用退之韵 其二》,原文:星星亦种种,那复三万尺

蓬逊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蓬,来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》,原文:疾沙乱飞雪,连车条转蓬

圭箪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
圭,来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其二》,原文:明生圭様小,影露桂花偏

勃瑞

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勃瑞,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:暖日,瑞烟蓬勃,正是生申华旦

俐巡

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

仟函

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

蓓渭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

靛珞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

郄墨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

璃润

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璃润,来源于欧阳修的《宋诗》《有赠余以端谿绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既喜睡而得此二者不胜其乐奉呈原父舍人圣俞直讲》,原文:黄琉璃光绿玉润,莹浄冷滑无埃尘

郁皎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郁,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:闲上郁萧台上看,空歌来自始青天

沛殷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:西过陈留得沛公,云蒸龙跃相因倚

宓睿

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

陟箴

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
陟,来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:穷幽陟险兴不尽,巖房留宿神逾清

奕和

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
奕和,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一一》,原文:舄奕嘉祥充九禁,冲融和气徧干门

榆瑄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榆,来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》,原文:北别黄榆塞,南归白云乡

桦镜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

柔僖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》,原文:吴蚕吐柔丝,越女织美纨

和琬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
和琬,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

莱单

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莱单,来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》,原文:尘满莱芜甑,堂横单父琴

欢荏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

暌枫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

奘恒

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

槐瑜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
槐,来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其一》,原文:许国身为栋,居庭面对槐

缪鸯

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缪,来源于王安国的《宋诗》《游庐山宿栖贤寺》,原文:古屋萧萧卧不周,披裘起坐兴绸缪

皎壬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皎,来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》,原文:中有月轮满,皎洁如圆珪

陵袤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
陵,来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》,原文:(《严陵集》二)

禧戈

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

滔晷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《送范贯之》,原文:多惭访夷节,无以慰滔滔

尹攸

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》,原文:独有楚县尹,不肯作此事

岐勉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岐勉,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

琲染

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

炽琢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》,原文:潜阴生早凉,熇暑不得炽

箬郅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》,原文:露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中

屹沦

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《题潮出海门图二首 其一》,原文:绝岛平冈卷欲空,两崖相对屹穹崇

豫彤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
豫,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:天颜有喜同游豫,雅俗多欢乐治安

曦啸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曦,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:彼赫曦兮丽昼,奚信耳兮铜盘

幽郦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幽,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:幽芳独秀在山林

誉峪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
誉,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》,原文:古今简籍多名誉,子孝亲兮弟敬哥

桢泷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

绡欢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绡欢,来源于甄后的《唐诗》《与萧旷冥会诗 二》,原文:织绡泉底少欢娱,更劝萧郎尽酒壶

湲韬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》,原文:峡山愈深人迹绝,但闻悲风泠涧声潺湲

瑚纴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑚,来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 三》,原文:红浸珊瑚短,青悬薜荔长

单尉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
单尉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:(尉迟云)元帅,那单雄信只消差三将军去拿他,也不用多拨人马,只一人一骑包拿来了

皖权

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
皖,来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》,原文:每遇北风长引领,皖公山下是桐乡

淅荔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淅荔,来源于郑清之的《宋诗》《别僧》,原文:柳风淅淅荔日淡,计取生还第一程

资祯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
资,来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》,原文:昔还赋余资,今出乃赢粮

钊秸

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

常馟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
常,来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其二》,原文:才者常苦劳,拙者常得闲

固慷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
固慷,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:固知后会艰,慨慷俱毕觞

婕笠

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

潭芨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潭,来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其一》,原文:我家洄潭上,卜邻左顾龟

浚绅

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浚,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》,原文:杳杳浚郊县,萧萧栢林原

津旆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
津旆,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:江汉交流古要津,高牙大旆压城闉

翼域

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翼域,来源于权德舆的《唐诗》《小言》,原文:酰鸡伺晨驾蚊翼,毫端棘刺分畛域

斐佶

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:斐然遂成章,聊用同悦怿

芨謇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

斐晋

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
斐晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

兹秸

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
兹,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:一日舍去,岂不念兹

远初

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
远初,来源于陆游的《宋诗》《铭座》,原文:圣门初岂远,妙处在躬行

菡忆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
菡忆,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:菡萏香风中,扁舟会相忆

倾瑹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
倾,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:一枝倾国又倾城,笑并香腮百媚生

滇娣

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

铭攸

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
铭攸,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:无忘溪翁铭,念念攸好德

湫嶂

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
湫嶂,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

庭诏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庭诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:纳牲诏于庭,血毛诏于室,羹定诏于堂,三诏皆不同位,盖道求而未之得也

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》,原文:敢望燮和回旧律,任应时节到春风

致荑

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
致,来源于王十朋的《宋诗》《赵果州致羊酒走笔戏酬》,原文:鱼酒致远意,诗篇慰西征

焘蓓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

沐阜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沐,来源于韦应物的《唐诗》《还阙首途寄精舍亲友》,原文:休沐日云满,冲然将罢观

粹尧

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
粹尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》,原文:粹气始能生粹物,尧夫非是爱吟诗

雅棂

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
雅,来源于贯休的《唐诗》《偶作》,原文:十载独扃扉,唯为二雅诗

泉睨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泉睨,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 西涧清净退庵》,原文:坐睨寒木杪,飞泉閟云关

帧俪

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

焱阑

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

隋珲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
隋,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:欲上隋堤举步迟,隔云烽燧呌非时

喻时

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
喻时,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:立言多讽喻,反为时人嗤

谊茗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:赋成惊老生,谓敌相如谊

嵊札

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

烯笠

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:儿童随立形骨清,挈笠携筐助操作

皓珺

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
皓,来源于柳永的《宋词》《戚氏》,原文:长天净,绛河清浅,皓月婵娟

琥尚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琥,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:竹萌已削琼瑶白,村酒仍沽琥珀浓

杏史

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杏,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六六》,原文:梨花李花白,杏花桃花红

宏诏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宏诏,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:圣烈神谟肇我邦,钜编诏后总宏纲

玺冕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
玺,来源于林同的《宋诗》《窦融》,原文:玺书来万里,鼎足许三分

濡圆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:汗宁濡玉体,暑不近天肌

休隽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
休隽,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其一》,原文:天祐休明祚,时生隽杰臣

珐缤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》,原文:缤纷飞六出,景色兔园同

奈槐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奈槐,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

琯嫒

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琯,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:开随律琯度芳辰

潜晨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潜晨,来源于叶适的《宋诗》《改东门出二首 其一》,原文:鲂潜警夜跃,鹭起冲晨飞

远意

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
远意,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:闲情意远

卫瑱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》,原文:卫侯入于夷仪

炯琀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
炯,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:襟韵绝纤尘,炯炯夜光明月

霆种

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
霆,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》,原文:英游迷岁月,神武动风霆

睿燿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
睿,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐魏征诗》,原文:醽醁胜兰生,翠涛过玉{睿/八又/韭}

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