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缺水生辰八字新生儿取名

邓彬睿作者：邓彬睿2023-04-02 19:19:04

生辰-缺水，

缺水生辰八字新生儿取名

韪欢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

潭竹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潭竹，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七○》，原文：竹风惊宿鹤，潭月戏春鹥

霆晤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霆，来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》，原文：指上雷霆诀，庵前虎豹踪

皤舟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皤舟，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：何处皤然叟，扁舟下钓纶

休睨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
休睨，来源于释居简的《宋诗》《垂虹中秋》，原文：傍睨休惊怪，吟中别有天

凝芾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
凝，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：万宝就凝实，羣葩委芳菁

琛芈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

漪烽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
漪，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

婕玢

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

羿晖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

袅浠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
袅，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：瑞兽香云轻袅，华堂绣幕低垂

乔源

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乔源，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

晖麟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晖，来源于李觏的《宋诗》《清晖亭》，原文：池亭何处占清晖，只在晖江更向西

逸白

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
逸白，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九八》，原文：嗟吁世人人，班白犹放逸

才瀚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
才，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：黄阁老，金闺彦，谪仙才

琀嫒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

繁琲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
繁，来源于李的《宋词》《菩萨蛮》，原文：自拥繁枝折

袤悦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

醇徵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
醇，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：孰敢争之，维时醇儒

孝涔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孝，来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》，原文：纷然丧乱际，见此忠孝门

诗醇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诗醇，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》，原文：学比今儒醇且奥，诗如古义刺而褒

斌启

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

容洌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
容洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

澜觉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澜觉，来源于郑刚中的《宋诗》《希父删定惠近诗一轴成四韵谢之》，原文：工深斧凿浑无迹，意静波澜转觉平

沐朔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沐朔，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：卯酉甲庚须沐浴，弦望晦朔要防危

皤亚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

滇苒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

子沥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
子沥，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十六》，原文：象主病灾如卧草，四门宰犬沥田沙，子候（京本作「后」）设施佳

忻陟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
忻陟，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味

析淳

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
析，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

飐潜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飐，来源于杜安世的《宋词》《菊花新》，原文：罗帏翠屏空，风微动、玉炉烟飐

真霏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
真霏，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：功名真长物，夕霭与朝霏

幂壹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
幂，来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》，原文：南山幂幂兔丝花，北陵青青女萝树

濡瑹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》，原文：濡需终与豕俱焦，饫肥择甘果非福

茂谧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茂，来源于宋庠的《宋诗》《送黄昱赴太平州理掾》，原文：闽录家声茂，唐铨吏格平

含笛

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
含笛，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：笛怨音含楚，筝娇语带秦

滇仑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

涵莱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涵莱，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：读君涵辉记，恍若登蓬莱

律浠

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：乐均谐睿律，礼蕝润宸谟

涟璃

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
涟璃，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

献文

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
献文，来源于陈著的《宋诗》《高洁堂来见因次前韵三首 其二》，原文：君家文献日争光，声价如今重上方

苓勰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苓，来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》，原文：欲赏壑源新气味，不应兼进狶苓

匠澎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
匠，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

绪泊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绪泊，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：乱叶蝉哀，寒汀鹭泊，离绪并刀难翦

闲诚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
闲诚，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其二》，原文：正直神所予，诚存邪自闲

蕊沧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕊沧，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：手折芳枝嚼红蕊，临池想濯沧浪水

鸥霆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸥，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：寄信问晴鸥

琬峰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琬峰，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

廷滢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：何以救汝饥，朝廷急忧边

斯珩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
斯珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

欢旒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
欢，来源于张先的《宋词》《双韵子》，原文：欢声竟

中博

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
中博，来源于董嗣杲的《宋诗》《陌上二首 其二》，原文：手中捻银丝，阶头博红米

茂翰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茂翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

憬渭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

淳奕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淳，来源于杭学士人的《宋诗》《古诗》，原文：识者将谓秦得邪，淳祐寖不如端嘉

临灏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
临灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

情琥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
情琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

滟彰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
滟，来源于黄裳的《宋诗》《寄题溪堂》，原文：华堂深在翠微间，潋滟波光照客颜

桦沉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

霓釉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霓，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：六篇高论吐虹霓，报罢扁舟击汰归

洌季

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

恒筹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
恒，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：声名恒压鲍参军，班位不过扬执戟

雯飔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

沥岭

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沥岭，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：溪流连底沥，蒙岭彻尖堆

瑞沅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：瑞烟浮禁苑

泷丁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

斌绎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

涛桓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
涛桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：涛涂谓桓公曰：“君既服南夷矣，何不还师滨海而东，服东夷且归

涵博

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涵博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

阜延

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
阜延，来源于顾况的《唐诗》《酬房杭州》，原文：辟险延北阜，薙道陟南岑

涌韧

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涌，来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》，原文：涌泉诗思逼人捷，屑玉笑谈终席倾

珲天

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：点笔非常笔，朝天最近天

铮般

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

馥柃

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
馥，来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》，原文：木阴凉夏簟，荷气馥秋水

涟清

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
涟清，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

霆槿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》，原文：鞭霆来自紫皇宫，天上纶言播德风

秉祯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秉，来源于苏过的《宋诗》《次韵欧阳诚发牡丹》，原文：羨子多情勤秉烛，寻芳问柳每题诗

霖年

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霖年，来源于方回的《宋诗》《丁戊行》，原文：今年五月大霖雨，旧谷已□新□□

映霈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：一种富贵韵，绿发映坐客

溯璨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
溯，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

兴鉴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兴鉴，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)论《春秋》可鉴兴亡

璞菀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：昆玉照人呈美璞，楚兰芬畹擢新芽

耘晤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其二》，原文：草有清无俗，田生不用耘

斯滢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》，原文：笾豆有楚，贰觞斯旅

峻沥

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
峻，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：各言官长峻，文字多督责

琲崧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

婴潭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：学仙学到婴儿处，月在寒潭静处明

屹泊

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
屹，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：前瞻万松岭，翠壁屹相顾

瀚馠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瀚，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：尽歛清淮戍，仍收瀚海波

袤桠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

奘湛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

亘含

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
亘含，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

淖葆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

泯语

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泯语，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：饥肠得一醉，妙语传不泯

惟鸠

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
惟鸠，来源于文同的《宋诗》《寒食感事呈同官》，原文：北园花木殊未动，到处哭雨惟鸣鸠

灏瞻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
灏瞻，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

葭凡

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：土薄葭灰难测候，气温桃树已开花

冰莹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冰莹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：看相辉清润，莹然冰玉

蝶涟

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蝶，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其二》，原文：春至鸿声北，人遥蝶梦东

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