logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水兔年出生生辰八字女宝宝取名

唐棕珐作者:唐棕珐2023-04-11 10:56:24

属兔-生辰-缺水-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生生辰八字女宝宝取名

沫松

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沫松,来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》,原文:纱帷昼暖墨花春,轻沤漂沫松麝薰

悟渌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:紫岩老,游戏事,悟诚明

凝崎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凝,来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》,原文:晓怨凝繁手,春娇入曼声

靛淄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

雯悦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

兴熙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兴熙,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:123 廞,熙,兴也

淅绅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淅,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:飞冰点空青,淅洒发深省

鸠橙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鸠,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:唤雨鸠夫妇,添林竹子孙

凡萌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
凡萌,来源于释居简的《宋诗》《王神童》,原文:夙慧虽无蔕,抽萌便不凡

新澧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
新澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

凰棂

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凰,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:凤凰飞上四条弦

漾季

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漾,来源于刘禹锡的《唐诗》《九华山歌》,原文:云含幽兮月添冷,月凝晖兮江漾影

忆泱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忆,来源于赵希迈的《宋诗》《吴中中秋怀瓜庐诸友》,原文:遥忆前年醉,狂吟沧海头

淖裳

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淖裳,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

琛渭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

桑霁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桑霁,来源于陈造的《宋诗》《呈交代》,原文:捧觞未一再,霁色明桑榆

绘笠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绘笠,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:眼中安得豳风图,绘出麦田蓑与笠

汀朦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汀,来源于王灼的《宋词》《恨来迟》,原文:柳暗汀洲,最春深处,小宴初开

凝藻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
凝藻,来源于杨亿的《宋诗》《别墅》,原文:麝烟凝藻棁,鲙缕落霜刀

珉霏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珉霏,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

溯晏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
溯,来源于王安石的《宋诗》《秋夜泛舟》,原文:池堑秋水浄,扁舟溯凉飙

祁沉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》,原文:黟祁二邑水分源,到此同流怒政奔

俐泯

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

霁倩

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
霁倩,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:喜秋回霁宇,倩凉露、洗炎飙

曼梧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曼,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:俚歌声靡曼,秫酒味温醇

潞益

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潞,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

畚汝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

籍希

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
籍希,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:永歌复饮酒,东平希阮籍

滢资

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

霓诚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霓,来源于张先的《宋词》《定西番》,原文:年少登瀛词客,飘逸气,拂晴霓

洵寒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

潭净

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
潭净,来源于戎昱的《唐诗》《题云公山房》,原文:试问空门清净心,莲花不著秋潭水

珩栗

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珩,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:珩珮竞照耀,绅组旧参差

宓纾

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宓,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:主人蔼优政,不媿宓子贱

时柒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
时,来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》,原文:时时常放光,照烛一切物

雅霁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
雅霁,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:雅韵风来起,轻烟霁后新

琝缤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:缤纷不逐槐花落,拂掠应从燕子飞

濡荷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
濡荷,来源于冯时行的《宋诗》《谢杜合州送酒》,原文:病肺可能供痛饮,濡唇亦足荷深恩

嶛津

拼音五行释意
liáo高。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

霜亚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霜亚,来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》,原文:霜浓竹枝亚,岁晚荻花深

常武

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
常武,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・迓鼓儿》,原文:常只是抛了农器演武艺,就压着那-班一辈

燏霜

拼音五行释意
火光貌。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

经畚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
经,来源于刘辰翁的《宋词》《琐窗寒》,原文:记匹马经行,风林烟树

浅黎

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
浅,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:乍惊红浅

雯檬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

沁峨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沁,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》,原文:著雨胭脂沁玉肌,绝疑妃子醉眠时

潆奕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

敏蒲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》,原文:秉阴成德,敏树宣功

霏秭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霏,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:慧珠常自照,法雨徧成霏

颜淖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
颜,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄新衡阳徐使君左司山长》,原文:世无孔子今希孔,国有颜渊易铸颜

朝般

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朝般,来源于张镃的《宋诗》《次韵杨廷秀左司见赠》,原文:一朝三昧手,五字百般香

惋涟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》,原文:一时冠盖共登临,百年父老俱惊惋

浠芸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》,原文:房图引芸蒿,相与排阴邪

莱恤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莱,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:捧杯欢见老莱衣

望湘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
望湘,来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》,原文:南望潇湘渚,词人远忆家

湫晶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
湫,来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》,原文:中有白龙盘,偷湫见说难

涧淮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
涧淮,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:烟尘暗江淮,风雪到溪涧

浠析

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:天兵日雄强,桀犬稍离析

滇君

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇君,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

静澈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
静澈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《齐天乐》,原文:(小旦上)闲庭静悄,琐窗潇洒,小池澄澈

弈汐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

珈津

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

柃博

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

洛灏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洛,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

滟意

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滟意,来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》,原文:缓歌共有留连意,别酒休辞潋滟斟

釉汝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:尔汝今朝

淙宛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淙,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:巖阿依断础,烟嶂落飞淙

严汝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严汝,来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》,原文:朝喧暮哄姑听汝,坐待九月飞严霜

治颉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
治,来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其一》,原文:铺张讲治乱,破若劲弩彍

洌嵊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

瑾霆

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

畚笺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

域渭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》,原文:颜跖贤愚终莫域,渭泾清浊自殊流

墨灵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
墨灵,来源于赵友直的《宋诗》《题壁》,原文:壁间遗墨还堪睹,吊罢灵魂一束刍

武林

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
武林,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》,原文:武夫用清庙,珍材卧中林

缈凇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》,原文:似闻青城缥缈处,待我归缀仙官班

渌央

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渌央,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

品泊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》,原文:优稳四皓官,清崇三品列

裳淇

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裳淇,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:未许丛台夸袨服,却将淇水易渐裳

彤藻

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
彤藻,来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》,原文:牺尊影照彤云聚,藻棁光连瑞气浮

潇蕴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潇,来源于许浑的《唐诗》《送前东阳于明府由鄂渚归故林》,原文:结束征车换黑貂,灞西风雨正潇潇

汉礴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
汉礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

朦斐

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朦,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

璆漾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

鹤宛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鹤宛,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:若闻笙鹤声,宛在耳目前

缤鑫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缤,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:缤纷众胥士,署垒各嬉息

洵语

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵语,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

纫碧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纫,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

汶淳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:春近满鲁分,雨余堆汶河

淅久

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淅,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

汀薏

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
汀,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五》,原文:长汀汀上风颠子,曳杖回头等阿谁

湫湲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其一》,原文:亲祈閟宇神其吐,谁道灵湫鬼所寰

泯辽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》,原文:頼是人心犹未泯,深衣迎奉入书堂

幽灏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
幽灏,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:幽巖萧飒商飚起,一天灏气凉如水

溯浅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
溯浅,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:浅濑不可溯,停桡信中流

俐沉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

珉莹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

境润

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
境润,来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》,原文:境内雨频春亩润,门前山聚晓云寒

妍煦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
妍煦,来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》,原文:肯教容易度春光,来日清明更妍煦

郇浠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家