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缺水免费名字男孩起名

梁瑱作者:梁瑱2023-04-20 11:54:44

缺水-男孩,

缺水免费名字男孩起名

德武

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
德武,来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》,原文:我读寒山拾得诗,唐初武德贞观时

桥浩

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
桥浩,来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其三》,原文:山不人烟水不桥,溪声浩浩雨萧萧

虢晰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

翰汶

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:早游文翰圃,误齿缙绅涂

洌崎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

航纫

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
航,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:暂解淮西印,来浮霅水航

朝灏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朝,来源于白居易的《唐诗》《栽松二首 二》,原文:欲得朝朝见,阶前故种君

绅宏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绅,来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》,原文:又为两乡梦,看即一朝绅

淬辕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

真沛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
真沛,来源于刘克庄的《宋诗》《汉儒二首 其二》,原文:可怜犬子真穷相,不见刘郎过沛时

渭悟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渭悟,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:居士新来悟也,渭川小隐初成

垣冕

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
垣,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:望绛阙、祥云亏蔽,粉垣千雉

滨肖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滨肖,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

品稷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
品稷,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻

漪骃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漪,来源于沈遘的《宋诗》《南漪堂》,原文:南漪最是逍遥地,且挹清波濯愧颜

巡霆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巡霆,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:虎将如雷霆,总戎向东巡

沛謇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沛,来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》,原文:沛然倾霔战骄阳,飒飒风来作晚凉

攸缤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
攸,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:谬攸一笑天所吝,亦恐此乐不可常

普烟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
普烟,来源于沈佺期的《唐诗》《寒食》,原文:普天皆灭焰,匝地尽藏烟

渊钟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渊钟,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:仲子甘心织屦避万钟,渊明不肯折腰为五斗

熠皤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
熠,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

淮炯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淮,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:塞上征兵久,淮南赋歛多

淮桦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淮,来源于王野的《宋词》《西河》,原文:东游曾吊淮水

渤邵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
渤,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:醉拍溟渤摩穹霄,歌咏周孔追松乔

乔渭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乔渭,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:乔山森羽骑,渭水拥旌旗

熙僖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
熙,来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》,原文:四海岂知蒙帝力,春台此日倍熙然

琲戍

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

峰隅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
峰隅,来源于韦骧的《宋诗》《金山》,原文:金山目逆路之隅,峭壁奇峰画不如

彻繁

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彻繁,来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》,原文:规形环影相透彻,乱雪繁花千万重

潜桓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
潜桓,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:潜慕汉忠臣,叱驭毋盘桓

淄霆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

汉亚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汉亚,来源于李商隐的《唐诗》《少将》,原文:族亚齐安陆,风高汉武威

虢虢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢虢,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

闻纭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闻纭,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:兹闻赋远游,应接当纷纭

影璞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
影,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一》,原文:咦,切忌追风捕影

诀望

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诀望,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:衔悲望君门,忍作永诀图

繁继

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
繁继,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 朝享景灵宫》,原文:皇继其志,受祉弥繁

榷涌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:君来破吾颜,商榷尽流略

竣欢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

棂漪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

槐渌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槐渌,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

浚苏

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:使 浚井,出,从而揜之

灿怀

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
灿怀,来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》,原文:牍中灿灿蓝田玉,有谁怀宝遇明时

泽纫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泽纫,来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

澄振

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澄振,来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》,原文:教子门风振,澄神性地超

珲笙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于徐积的《宋诗》《少年行》,原文:车马朝游去,笙歌暮宴归

淮馟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《涂山》,原文:夜淮低激射,朝江上嵯峨

武骞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
武骞,来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》,原文:燕台接武何多隗,吴国孤骞未见云

骃涛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

宏才

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宏才,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:巨德耸神鬼,宏才轹前后

豫珲

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:往者不悔,来者不豫

枫斌

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
枫,来源于方信孺的《宋诗》《虞山》,原文:西风搅桂树,落日明枫林

缤欢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《钓台》,原文:先生去兮山云屯,玉妃金童从缤纷

熙欢

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熙欢,来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》,原文:熙州欢娱军事息,天王圣明丞相直

晖礴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晖,来源于李方敬的《宋诗》《秋蝶》,原文:怜渠迷节物,犹若弄春晖

诀滔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诀,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四五》,原文:善男善女寻真诀,莫把形容化土坟

晖斌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晖,来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归觐》,原文:到家调膳后,吟苦落蝉晖

珲媖

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

炜浦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

栾泯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《谢广文俞同年惠䱥鱼》,原文:更寄拈鱼君有味,鼎烹曾覆晋之栾

滔樗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滔,来源于王令的《宋诗》《小酌》,原文:更展韦编探万绝,懒从人世问滔滔

觉霁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觉霁,来源于陆游的《宋诗》《中春偶书》,原文:春寒薪炭觉,雨霁鼓钟知

翰羿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翰,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:翔禽鼓轻翰,潜鳞跃修额

勃简

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勃简,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:(王福畤之子,勔、勮、勃皆有才名,故杜易简称为三珠树

宣闲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宣闲,来源于罗隐的《唐诗》《镇海军所贡》,原文:他日丁宁柿林院,莫宣恩泽与闲人

翰绍

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翰,来源于吕温的《唐诗》《道州夏日郡内北桥新亭书怀赠何元二处士》,原文:振衣生羽翰,高枕出尘埃

淳幻

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淳幻,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:建立诸幻,发明至淳

箴峰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箴,来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》,原文:之子芝兰室,书传为箴规

豫霄

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
豫霄,来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》,原文:今日陪欢豫,还疑陟紫霄

闲琛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・耍孩儿》,原文:(牛员外云)我如今等闲恩爱等闲休

冕粤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冕,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:廊庙端绂冕,永永扶休明

汶晰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

淙识

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淙识,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:从此识归处,东流水淙淙

淖珹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng玉名。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:山川失色万物病,寒气折骨淖没胫

胤浠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

玄僖

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玄,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:天亦哀人谋,玄云送雷风

儒淙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
儒淙,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

莞淬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

正漳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正漳,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其二》,原文:忽闻颍上还朝日,正是漳滨养病时

弘骓

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
弘,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:及门紫阳人,斯道益弘阐

郁郦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《晚归有感》,原文:回马独归来,低眉心郁郁

沅策

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》,原文:谪居投瘴疠,离思过湘沅

棹泊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
棹泊,来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》,原文:牙樯锦缆泊江边,红颜放棹来翩跹

专壬

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
专壬,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其六》,原文:用意寻庚申,专心事丙壬

傅峤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
傅,来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》,原文:白傅极知儿戏耳,一生水石作奇观

远缈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
远缈,来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》,原文:飘飖万里鹏程远,缥缈三山鹤驾轻

纾傅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纾,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》,原文:众哀无以致,为托挽声纾

晏渤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晏,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》,原文:庭空鸟雀入,日晏烟尘昏

琥奕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琥,来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》,原文:银槽压酒倾琥珀,青丝络头飞赭白

宣般

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣般,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・南吕/一枝花》,原文:急切里称不了包某的心,百般的纳不下帝王宣,我如今暮景衰年,鞍马上实劳倦

洛胤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洛,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:清风居士手,杨柳洛城腰

奎骅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奎,来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》,原文:霄堮奎躔布,龟图洛画浮

浦恺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦,来源于洪适的《宋诗》《景卢蠙洲》,原文:轩槛今清绝,全胜合浦还

斌煜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

郇椰

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

择皤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
择,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:多闻全受益,择善颇相师

文纫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
文纫,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:褐短愁纫妇,文疎愧属兄

兹武

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兹武,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:兹晨理衣冠,未暇挂神武

知奂

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
知奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

潜岿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
潜,来源于杨万里的《宋诗》《秋衣》,原文:晨兴换新衣,视身忽潜愕

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