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缺木周易新生儿起名

徐朦桥作者:徐朦桥2023-04-21 22:18:56

周易-缺木,

缺木周易新生儿起名

梁简

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
梁简,来源于罗隐的《唐诗》《经故洛阳城》,原文:跋扈以成梁冀在,简书难问杜乔归

蕴益

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕴益,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:頼此渐摩益,稍知贤圣蕴

莹沁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莹,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:殿阁园林都莹彻,云河不是水晶宫

笙梁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笙梁,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:仙乐浮云汉,笙歌遶画梁

堇真

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
堇真,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

瑺晗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

勰璂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

睨柒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:心空万象提寸毫,睥睨醉僧窥长史

枝舜

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
枝舜,来源于苏泂的《宋诗》《红梅 其四》,原文:不遣二妃陪舜葬,故应泪沁雪枝条

艾元

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
艾元,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其四》,原文:君从老艾传衣钵,仆似元城耐捣磨

漾杉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漾杉,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:橘包收夕润,杉彩漾朝曦

匡熠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
匡,来源于吴儆的《宋诗》《簟送人诗代简二首 其二》,原文:幽窗相对小匡牀,蓝浅纱轻水麝香

枫嫒

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
枫,来源于白居易的《唐诗》《九日题涂溪》,原文:蕃草席铺枫叶岸,竹枝歌送菊花杯

卓弈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卓,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑商人弦高》,原文:卓哉弦高子,商隐独摽奇

觉纭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
觉纭,来源于范成大的《宋诗》《次韵时叙赋乐先生新居》,原文:纷纭觉梦不可辨,蘧蘧栩栩知谁欤

景鼎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
景鼎,来源于释道潜的《宋诗》《驻景楼》,原文:金鼎养丹尝驻景,玉罇倾酒屡空缸

葆合

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
葆合,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

耘蔻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
耘,来源于朱松的《宋诗》《送金确然归弋阳》,原文:衰颜两非昔,华发粲可耘

漾箬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
漾,来源于文同的《宋诗》《吴趋曲 其三》,原文:荡漾水中舟,徘徊岸边马

研陟

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《文安国挽词二首 其二》,原文:不见龙蛇笔,新干研滴蜍

绅桢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绅,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:愿君体此深长思,便以圣训书诸绅

笈缔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
笈,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:妍光媚幽笈,芳气盈我衣

陇飏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
陇,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》,原文:草生陇坂下,鵶噪城堞头

渲竺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

映谨

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
映谨,来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》,原文:插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪

诏勤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诏勤,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其一》,原文:马上勤劳天子诏,莫教霜霰拂龙衣

翙澄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

箪炀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箪,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:灾曜元来怯梼杌,福星不是背箪瓢

芈纴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

璆璨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璆,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:劝君往和薰风絃,明光珮玉声璆然

奕淄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:赋《韩奕》之五章,穆姜出于房,再拜,曰:「大夫勤辱,不忘先君以及嗣君,施及未亡人

祈韦

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祈,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:邦人何所祈,区区颂难老

驰骃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
驰,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:奔驰迹未安,山薮意自长

亚楠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亚,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《台州歌》,原文:日日吵得亚爹耳朵聋,两三日饭也不吃一口,谁知你今日死了一场空

苡闲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

澎蕴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

律纮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:呜呼应嶰律,飞舞集虞廷

芊柒

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芊,来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》,原文:麦穗黄剪剪,豆苗绿芊芊

缎栗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

追苡

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
追,来源于邹浩的《宋诗》《次韵醇中见寄》,原文:如何东野鸣,亦复追离骚

芾喻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芾喻,来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》,原文:盛传覆第承华喻,别纪遗恩芾木阴

偕奈

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
偕奈,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:定与黄姑享偕老,晋宫休插奈花枝

琝琝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

媖域

拼音五行释意
yīng女子的美称。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璩兴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

狄瑥

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:颓叔、桃子曰:「我实使狄,狄其怨我

蓬麟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓬麟,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:蓬山振佩,麟符重锡,褒纶新美

憬俐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

莆柯

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莆,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:旌卷莆田雨,箫横霅浦风

豫棣

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:庶如逢豫章,其藁一以焚

隽袤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《客愁》,原文:天下极知须隽杰,书生何恨死山林

矜堇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
矜,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:鞭笞苦不痛,何卹寡与矜

鹄种

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鹄种,来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》,原文:赫赫岩岩真相种,来跨横空仙鹄

珐柃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

易嘉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
易嘉,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》,原文:西山颒烟雨,容易长嘉蔬

盂瑗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《观刈 其二》,原文:蹄豚盂酒祝瓯窭,一饱人间百事休

筝畚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筝,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:临分谩与一篇诗,筝笛纷纷敢谓知

旖邕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

薏礼

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

蔓卓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蔓,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其三》,原文:凯风引柔蔓,时雨滋绿苔

尤珺

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
尤,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》,原文:尤工用险韵,妥贴等妍丑

闳莞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

筠璐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》,原文:念我筠窗底,萧然榻正横

桥京

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桥京,来源于释德洪的《宋诗》《游灵泉赠正悟大师》,原文:大师京国旧,放意话州桥

邕忻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
邕,来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》,原文:三年博士留韩愈,十载中郎老蔡邕

栗邕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
栗,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:会见促召还,忻欢投枣栗

葵谨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:桃笙葵扇果何物,不长相保终奚为

奎朴

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奎,来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》,原文:宸奎一扎呼不起,闭门老死如黔娄

矜仞

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
矜,来源于杜甫的《唐诗》《四松》,原文:勿矜千载后,惨澹蟠穹苍

舸衍

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其二》,原文:锦帆画舸江边路,愁看飞花落絮春

慷峥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
慷峥,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:方将慷慨豁心胸,未用峥嵘惊歳月

曦姬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
曦,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:隆曦破层阴,霁霭收远壑

莜玢

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

袅佳

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
袅佳,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《豹子令》,原文:闻说佳人多袅娜,多袅娜,端的容貌赛嫦娥,赛嫦娥

桑憧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桑,来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》,原文:采采陌上桑,采之不盈筐

莞涧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莞涧,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

楹燏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
火光貌。
国学点评
楹,来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》,原文:古甃开泉井,新禽绕画楹

希篌

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
希,来源于吴晃的《唐诗》《鱼上冰》,原文:终希泮涣泽,为化北溟鱼

籍益

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
籍益,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十八》,原文:茫然阮籍途,益叹身世拙

冶飖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其九》,原文:冶叶倡条过女墙,依然还作故园香

邕绪

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
邕,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

篁昱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
篁,来源于乌允卿的《宋诗》《宁国院》,原文:庭连翠岛松篁暗,沼接清流瀑布新

箴黎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
箴,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》,原文:箴图高警戒,风雅妙形容

醇琳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》,原文:地胜人醇真可乐,梦魂无复忆江南

瑥淖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》,原文:虽无曳尾淖,奈有打头风

久萱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
久萱,来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》,原文:忘怀久已栽萱草,行乐尤欣见玉人

燏昃

拼音五行释意
火光貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

鸥谦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸥,来源于翁孟寅的《宋词》《摸鱼儿》,原文:寒汀外,还见来时鸥鹭

枝琢

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
枝琢,来源于陈傅良的《宋诗》《挽林承信》,原文:此意自应天予后,峄阳未琢长孙枝

逸馟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逸,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》,原文:君侯湖海士,逸气谢追逐

皎玟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
皎,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:寒色皎可鉴,岚光鬰如浮

檬鸯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

韵樨

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韵,来源于蔡沈的《宋诗》《蜡梅》,原文:若论风韵别,桃李亦为奴

桑映

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桑映,来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》,原文:千秋桥畔桑麻村,槐阴覆砌绿映门

璁月

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璁月,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

蕙忻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕙,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:袭人薰蕙若,夺目烂犀珍

栖旖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栖,来源于王安石的《宋诗》《和叔才岸傍古庙》,原文:野鸟栖尘座,渔郎奠竹杯

言珂

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
言珂,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:鸣珂乃言志,宁忍驹服箱

景暄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
景暄,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:物变知景暄,心伤觉时寂

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