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女缺金缺水取名

许爕尤作者:许爕尤2023-05-29 17:01:41

缺水-女孩,

女缺金缺水取名

庭珲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其四》,原文:剑佩充庭,济济洋洋

经闻

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
经闻,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 二》,原文:何事经年断书信,愁闻远客说风波

沁洌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沁,来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》,原文:窗外葵榴照眼明,香蒲沁酒注银瓶

燏宓

拼音五行释意
火光貌。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

婕幻

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
婕,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

澧烊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

淑玟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淑,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》,原文:文章久矣经天地,孝悌非徒淑党州

望洛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
望洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》,原文:会向琐窗望,追思伊洛滨

望寓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
望寓,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示之什》,原文:望道渺逾远,浮生真暂寓

霄椿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 三》,原文:霄间望华盖,虚里眄霞衣

晖蔚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晖蔚,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:晨蔚动霁晖,春滋涵雨鲜

鹤勰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鹤,来源于方凤的《宋诗》《仙华招隠》,原文:豢龙因姓氏,使鹤误轩轺

誉武

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
誉武,来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》,原文:清白传芳,高明驰誉,材更兼文武

陇泉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
陇泉,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:乍似陇头戍,寒泉幽咽流不住

泱蕊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

冰胧

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冰胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

珲些

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》,原文:据位投机,犹较些子

潇嫒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潇,来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》,原文:雁急不成字,远向潇湘飞

恒桅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
恒,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:臭奇恒互出,冠屦奄相踰

霜沉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霜沉,来源于郑思肖的《宋诗》《屈原餐菊图》,原文:谁念三闾久陆沉,饱霜犹自傲秋深

盂澧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《送觉新上人还越》,原文:青林瓶盂聚,丹壑楼观叠

轼霖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
轼,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

辰觅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
辰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄黄子木杖》,原文:行年日辰匝,幸免乡闾耻

轶郇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
轶,来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》,原文:半前落后,超轶绝尘

皤漫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
皤漫,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 华元》,原文:未知军法忌偏颇,徒解于思腹漫皤

与缥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
与缥,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

斐音

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斐,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:惭斐句,为觞侑

璞惜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璞惜,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》,原文:弃捐何足惜,无为悮奇璞

染瑜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
染,来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》,原文:衣露天香染

莜潮

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

漳轶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漳,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其八》,原文:诗题:暮春漳川闲居书事首句:吟斋漳水滨

濡晃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
濡,来源于元结的《唐诗》《雪中怀孟武昌》,原文:我麦根已濡,各得在仓廪

敏桐

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
敏,来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》,原文:敏而有术,使我嗟吁

明惟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:惟公逢圣明,雍容卷舒间

汐益

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

诚醇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chún纯真朴实。
国学点评
诚醇,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和吴传正寺丞见寄》,原文:道业未醇诚可病,生涯虽薄敢言虚

景兴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
景兴,来源于孔武仲的《宋诗》《喜至亭》,原文:吟兴不惟夸美景,行人当为破愁容

铮翡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

淇俐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淇,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淇水流碧玉,舟车日奔冲

沉悟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沉悟,来源于苏轼的《宋诗》《九日湖上寻周李二君不见君亦见寻于湖上以诗见寄明日乃次其韵》,原文:悟此知有命,沉忧伤魂魄

凝存

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凝存,来源于韩维的《宋诗》《和安国天钵拈香》,原文:去年俱是凝然体,存殁徒伤妄者情

桑涧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桑涧,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:苹涧今何处,鸠桑空复情

凝藻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
凝藻,来源于释仲殊的《宋诗》《望湖亭》,原文:凝华浮藻五云间,下压凌虚万象闲

銮津

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
銮津,来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》,原文:一自金銮陡下坡,更无津可问明河

苓汶

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》,原文:非牛溪负苓者,即鹿门采药翁

肖曼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:承家与事国,望此不肖身

芈萝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

尤汝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》,原文:子往暨汝济,公语尤谆谆

浦轶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浦,来源于张潮的《唐诗》《长干行》,原文:鸳鸯绿浦上,翡翠锦屏中

雅沁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
雅,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》,原文:人才须用旧,士论雅期公

椿珲

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
椿,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其二》,原文:人指灵椿期寿考,天将神鼎待功名

津函

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
津函,来源于岑参的《唐诗》《送张卿郎君赴硖石尉》,原文:县西函谷路,城北大阳津

翩宁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
翩宁,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:翩然别我去,宁复得此客

湫嫒

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
湫,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其二》,原文:师到龙湫谒矩罗,为言别久渴心多

皤闲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皤闲,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

年濡

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
年濡,来源于范纯仁的《宋诗》《和徐郎中柏枝甘露》,原文:何如溥作丰年泽,万物涵濡被福厘

芍般

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芍,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:芍药酴醿晴更好,劝君休作梦中看

盂滇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盂,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:今日不愁明日饭,生涯只在钵盂中

潇缤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潇,来源于薛能的《唐诗》《夏雨》,原文:潇湘无限思,闲看下蒹葭

浦瑧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn玉名。
国学点评
浦,来源于杨万里的《宋诗》《再过常州》,原文:淮浦回春舫,荆溪又早炊

晰繁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

裕藻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
裕藻,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

繁琦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
繁琦,来源于李白的《唐诗》《句 六》,原文:(以上王琦辑注《太白集》附录)(以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首,王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书,「未详为谁氏之作,其句法皆与太白不相似,亦皆以为太白诗矣

棹浠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棹,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:轻棹去还来

颜浠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颜,来源于许棠的《唐诗》《赠栖白上人》,原文:闲身却不闲,日日对天颜

零耘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
零,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

晶寒

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晶寒,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

幻钊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幻,来源于魏了翁的《宋诗》《再韵》,原文:山中华木迭宾送,人把荣枯同幻梦

晷缈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晷,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:颓光无淹晷,逝水有迅流

渌州

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渌州,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:凭谁说与柳柳州,休道一声山水渌

滇恺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

匠涵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
匠,来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》,原文:物色随心匠,形容记绘图

渲姿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

姝琲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:静女其姝,俟我于城隅

洵镌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洵镌,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

博桠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:精博昔骑省,奇逸今师川

兹汶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兹,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:兹焉眼如瞽,把卷直欲弃

霄覃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霄覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

珲灏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

妍常

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
妍常,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 蜀葵》,原文:物性有常妍,人情轻所多

芹函

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芹,来源于释文珦的《宋诗》《夜归 其一》,原文:沿流采香芹,穿云得芳荈

镜颍

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
镜颍,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:何处颍川子,镜巖便相逢

娆秸

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
娆,来源于郑思肖的《宋诗》《西施捧心图》,原文:当胸一点痛得别,直是妖娆恼杀人

锦晖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦晖,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:花如锦、耀朝晖

休晷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
休晷,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

竺慕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
竺,来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:云开天竺,月照金沙

子闰

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
子闰,来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》,原文:付与老天推甲子,径将明月闰中秋

觅帧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觅,来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》,原文:择日脩茅屋,当春觅柳栽

淑渲

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淑,来源于吕本中的《宋诗》《山水图》,原文:岭南山水固多异,恨无中州清淑气

炜霖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:有炜柔仪,率履不越

潜崇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chóng高明宏大。
国学点评
潜崇,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:紫橐潜藩贵,金题秘殿崇

染茉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
染,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:104 再染,谓之赪

常醇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chún纯真朴实。
国学点评
常醇,来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》,原文:阁铃昼常寂,斋酿寒更醇

淙般

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》,原文:落涧水淙淙

茜溯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茜,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:东风冷、香远茜裙归

芈桔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

霆崔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霆,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:王母洞深非可测,雷霆屡震蛟龙窟

纶敏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纶敏,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:明府敏为政,经纶功已深

珑渌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珑,来源于郭祥正的《宋诗》《予家小山四首 晓》,原文:晓光初透玉玲珑,迥与真山意思同

绘潭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绘,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:我公行向日边归,此段风流入图绘

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