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酷酷的名字女孩起名

周钰禧作者:周钰禧2023-07-16 13:54:00

女孩,

酷酷的名字女孩起名

缮曦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

椿俪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其二》,原文:灵椿难减菌难加,莫笑山翁两鬓华

远鹤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
远鹤,来源于查文徽的《唐诗》《寄麻姑仙坛道士》,原文:别后相思鹤信稀,郡楼南望远峰迷

楹勰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楹,来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》,原文:何以识此心,标牓辉前楹

滟瑛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
滟,来源于曹彦约的《宋诗》《落星寺》,原文:金山但设鱼龙险,滟滪空闻象马惊

翩焓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
翩,来源于李白的《唐诗》《同吴王送杜秀芝赴举入京》,原文:秀才何翩翩,王许回也贤

虢幽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

飔廷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

瞳芹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《为合密府判题赵子昂大字兰亭》,原文:小如眼中见瞳人,大如镜中见全身

堇瓷

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

芊浠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

景季

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
景季,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:山中老去陶弘景,湖曲归来贺季真

致缘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
致缘,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 无求行》,原文:始缘饥寒,致万憎爱

邕浦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
邕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:邕廉皆失守,圣主忧南边

白舸

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
白舸,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:白苹风静碧波沉,画舸来游着意深

苒晓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苒晓,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:苒苒征衣冒晓霜,客心衰寂鬓毛苍

峤仪

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峤仪,来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》,原文:罗殿堪思蛮峤瘴,鬰仪永谢劫池灰

桦纭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

琉音

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琉,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:青莲华里琉璃宅

骊丁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骊丁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其四》,原文:猩屐常为醉魂役,骊珠适与睡时丁

诏渲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故凶事不诏,朝事以乐

佶合

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

萦璇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萦,来源于沈辽的《宋诗》《零陵观大水》,原文:升髙瞰其下,犬牙萦叠嶂

烊町

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

晴洌

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晴,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:嫩晴还更宜轻雨

辰缤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辰,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:苍龙见天东,房驷拱辰北

畚琳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
畚,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

典言

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
典言,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其一》,原文:片言灼龟鉴,钜典资以秩

澜箫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澜,来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》,原文:波澜誓不起,妾心井中水

琦笠

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

硝羿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

琲钏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

单铮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
单,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:香罗堆叶密,芳意著心单

滢京

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

仪旬

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仪,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:殊祥萃,九苞丹凤来仪

莞薏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莞,来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》,原文:驾言随所如,歌笑为君莞

清矜

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
清矜,来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》,原文:乍为含垢千寻浊,不作矜人一掬清

影莆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:朱门帘影深深雨

媛霏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

境棂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
境,来源于徐经孙的《宋诗》《和黎丞梅关岭》,原文:风月两闲人,山川一佳境

孜娇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
孜娇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

君川

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
君川,来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》,原文:山川炳灵四载英,两君千载悬盛名

闲蔻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
闲蔻,来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》,原文:清斋净溲桄榔面,远信闲封豆蔻花

瑚珐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑚,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》,原文:珊瑚无根倚霄汉,影落夜水鱼龙惊

潭元

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潭元,来源于项安世的《宋诗》《送张柳二生归潭州应举》,原文:汉廷第一垂清问,潭府三元有故常

亦箪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
亦箪,来源于陈文蔚的《宋诗》《用门牌日有好花迎客笑岁蒭新酒奉亲欢为韵为老人寿》,原文:人间无事日,箪瓢亦清欢

其羿

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
其羿,来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》,原文:天下非一羿,愿公谨其将

崇盛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崇盛,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:盛礼兴行先百姓,崇本业,忧勤如禹稷,播在声诗

俏晣

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
俏,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

艾梁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》,原文:如我蓬艾等,怒长不尺寸

诺意

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
诺意,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》,原文:暮鹊投林意自深,向来一诺抵千金

韧陟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

里虔

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
里虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》,原文:(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋,你且在这里,若那虔婆来时,你咳嗽为号

苡烽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苡,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

祺朔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祺,来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》,原文:五花天上疏恩宠,九秩人间仰寿祺

璨憧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璨,来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》,原文:灯花璀璨人归后,云色苍茫雪作天

意缔

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
意缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

豫竹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
豫竹,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》,原文:竹林清风前日生,豫章冥冥云拥城

枫晢

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
枫,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其四》,原文:只今关心处,政在青枫根

序璁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》,原文:声色无迕,式序在位

识燏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
火光貌。
国学点评
识,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:矢辞以藏,庸识名家

杨遥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杨遥,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:待说与羁愁,遥知路隔杨柳门

醇纶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:官刑惩纵暴,民气化醇醲

汉伽

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉伽,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

郁棹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郁,来源于张文琮的《唐诗》《相和歌辞 蜀道难》,原文:深谷下寥廓,层巖上郁盘

梧闲

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梧闲,来源于姚勉的《宋诗》《用乐魁声道寄李后林韵寄声道 其二》,原文:一叶梧桐唤动秋,分投闲散亦无邮

茶谨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
茶,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其六》,原文:偶逢顾曲客,忘却买茶人

勤婴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
勤婴,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:点额婴儿腾好语,殷勤捧献杯中绿

知献

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》,原文:中兴礼物事弥惇,献宅那知故事存

瑶俪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑶,来源于蔡襄的《宋诗》《秋夜书廨中壁》,原文:瑶琴且勿弄,谁怜希代声

瑜笈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

冰益

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冰益,来源于刘克庄的《宋诗》《简叔和诗再寄》,原文:胸中本自无冰炭,况读君诗益扫空

潭园

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潭园,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

遒芮

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夏日》,原文:朋侪零落关河阻,疾病沉绵岁月遒

原秋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
原秋,来源于陈造的《宋诗》《汉江岸二首 其二》,原文:沙随秋涨漫川原,沙外人家尽毁垣

惋渭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惋渭,来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》,原文:岘亭惋咽知无极,渭曲馨香莫计年

燃皖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燃,来源于王安石的《宋诗》《发粟至石陂寺》,原文:蓦水穿山近更赊,三更燃火饭僧家

瑥峪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

姬琬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
姬琬,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

奘傅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

嫒瑺

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

谨知

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谨知,来源于方岳的《宋诗》《次韵君用寄茶》,原文:北山怕有移文在,谨勿便令猿鹤知

琼华

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琼华,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》,原文:灼灼青华林,灵风振琼柯

琰翙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》,原文:汝痴分别心,即汝琰魔罗

珐悟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于陈傅良的《宋诗》《记梦》,原文:欲问已无人,我亦悟我生

齐皎

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
齐皎,来源于无名氏的《元曲》《尾・茫茫烟水无穷尽,泛泛萍踪少定根。为甚生平怕求进?想王侯大勋,》,原文:轻盈怜鲁缟,皎洁胜齐纨

旖蓁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

阮芨

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
阮,来源于晁公溯的《宋诗》《侯革以诗见示次韵》,原文:少陵有幽事,止共阮生论

磐琲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

莜遥

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

支泉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
支泉,来源于侯丹的《宋诗》《学古体》,原文:素丝牵玉转泉华,美人睡觉燕支冷

允酝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
允,来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》,原文:赫赫天心允昭格,协谋同德頼嘉猷

葭隋

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
葭隋,来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》,原文:日照蒹葭明楚塞,烟分杨柳见隋堤

荣闳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荣,来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其一》,原文:轲亲荣鼎养,鲁国忽丧还

良燿

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
良,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○八》,原文:魏臭而良,橘陈而令

娴盈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

姿晳

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
姿,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:风姿别是闺房秀

俐珐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

川漳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:雪峯禅客漏遗种,物色漳川俄访得

品蔷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
品,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:百口不忧贫,九品不为贱

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