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最好听的名字男孩起名

赵泊乘作者:赵泊乘2023-08-05 16:50:33

男孩,

最好听的名字男孩起名

圭勋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
圭勋,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:少徐带砺河山盟,命圭相印酬元勋,胙土奕叶疏恩荣

原飔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
原,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:昔时百丈原,汎汎皆挐舟

觅凌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
觅凌,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:凌霄峰头觅此老,登山过水安用扶

玮榷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

滔玮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
滔,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:河东注,任流水滔滔,水涸名难泯

尚汶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尚,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其二》,原文:今朝开此图,英气尚髣髴

狄亚

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》,原文:原来是黄轸混赖狄青的功劳,将黄轸推转杀坏了者

琲琰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

竣涧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

玮白

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

弛淖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
弛,来源于王靖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宽弛茶租吴俗富,兴骊渠利晋人讴

虞皖

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虞,来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》,原文:不虞身后闻,夐若高难攀

兆望

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兆望,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:农望丰年知兆朕,物涵生意总怀任

驹泓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
驹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》,原文:白驹兮来思,忍空谷兮逸豫

昭霄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昭霄,来源于邹浩的《宋诗》《示寿宁长老如晓 其三》,原文:师在兴安我在昭,几年相望但云霄

翩策

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
翩策,来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:使君珍重新开宴,多士连翩喜策名

璁楹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

章桑

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
章桑,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其二》,原文:龙门梦断谁知己,几诵桑阿赋末章

黎胤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
黎,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:却笑昌黎公,阿买字能写

恢锐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
恢锐,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:陛下圣德师文王,作兴锐欲恢封疆

些冬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
些冬,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》,原文:唯有秋冬较些子,不如打睡过残年

佐缘

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佐,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:僊舟何遽西,行行佐侯藩

涛言

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涛言,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:谁言江路渺云涛,一舸春风重命驾

域弈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
域,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》,原文:混迹是非域,纵怀天地间

映昂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
映昂,来源于文同的《宋诗》《西湖荷花》,原文:红苞绿叶共低昂,满眼寒波映碧光

桑栗

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桑栗,来源于谢逸的《宋诗》《彩烟山》,原文:橘柑枣栗与桑柘,种者不少资者繁

皋臻

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皋,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・快活三》,原文:你怎不学贾氏妻,只为射雉如皋笑靥开

渊凌

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渊凌,来源于张九成的《宋诗》《读东坡叠嶂图有感因次其韵》,原文:虬须英武喧天渊,当时功臣画凌烟

迪傅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

炽珵

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
炽,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:炎炽及云霄,烦燠况仆妾

盂渊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
盂,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:一方覆盂安,中原谁共济

僖楠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

榷峨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
榷,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:院榷和泥碱,官酤小曲醨

昼阜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昼,来源于林通的《宋诗》《石床》,原文:白昼晴宵里,清风明月来

齐序

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐序,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:班齐序鸾鹭,仗转骇鲸鲲

缃漳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缃,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:其门多英特,清文照缣缃

奥铭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奥,来源于刘攽的《宋诗》《登瓜步魏武庙》,原文:鬼神宅冢奥,与物随绘塑

轼彬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
轼,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

佰慷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

容羡

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
容羡,来源于程正同的《宋词》《满庭芳》,原文:谁能羡,胸中芥子,容易纳须弥

磐桥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

奂孜

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

浠恽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

萧旒

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萧旒,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》,原文:正涂壅底如丛棘,此意萧条若缀旒

典淄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
典,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:石经方典学,盟载更关心

谦合

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
谦合,来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》,原文:因合谦斋饮,新编得细哦

未崧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
未崧,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

骥冕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骥,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:跛鼈千里,六骥不行

恒荑

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恒,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

旭暄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旭暄,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》,原文:物华荡暄气,春景媚晴旭

陇闲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陇闲,来源于宋伯仁的《宋诗》《瓶梅》,原文:莫道人家窗户暖,等闲忘却陇头时

虞年

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
虞年,来源于文天祥的《宋诗》《贺祕书欧阳巽斋先生迁居》,原文:镜湖今日贺外监,瀛馆前年虞祕书

彻缈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彻缈,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:听玉笙、缥缈度缑山,吹初彻

岿涛

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:巨松偃青盖,阅世岿独存

彻坤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
彻坤,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:照彻干坤,印透山河

粹淙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粹,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:磨砻须到十分粹,克治全教一味清

袁遒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
袁,来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其三》,原文:雪余自闭袁安户,月皎时登王粲楼

情易

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
情易,来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》,原文:别酒易阑情不尽,会凭清梦听清谈

谐斌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
谐,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其五》,原文:嗟予足忧患,生世苦不谐

纴祈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

常巍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
常巍,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:世变日益下,汤德常巍巍

潮麟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潮,来源于姚合的《唐诗》《送董正字武归常州觐亲》,原文:楚樯收月下,江树在潮中

蘅政

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
蘅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》,原文:跂首望蘅皋,远目聊增明

策择

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
策择,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:我拙惭无济时策,老境初官尚何择

滇瑺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

皋淖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皋,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

翡樟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翡,来源于谢薖的《宋诗》《吴彩鸾写真》,原文:天上鳯皇难独宿,人间翡翠本双栖

之鹤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
之鹤,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:丹丘仙客旧心赏,骑鹤过之同晤言

仟晟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

洌札

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

识勃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
识勃,来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》,原文:而此知识,勃然而怒

合攸

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
合攸,来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》,原文:朱铅乐外非攸好,贪懦闻风合厚颜

缘昊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:纯袂、缘、纯边,广各寸半

武荏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
武荏,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

萱禄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
萱,来源于艾性夫的《宋诗》《谢吴子与惠诗》,原文:闻君读罢多娱乐,萱草春深棣萼芳

驹严

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:马驹踏杀重苏醒

恒俞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
恒,来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》,原文:乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧

纬泓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纬,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 一》,原文:撚时解转蟾蜍魄,抛处能啼络纬声

湲存

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
湲,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:觞酒于上兮听潺湲

霈骏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霈,来源于王惟正的《宋诗》《应祷诗留天圣观》,原文:精诚达天地,霶霈果均匀

波研

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
波研,来源于喻良能的《宋诗》《偶成》,原文:瓜盘那复集蝇蚋,研沼似欲生波澜

兹滔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
兹滔,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:活计从兹俱扫荡,等闲平地滔天浪

豫崇

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chóng高明宏大。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐季益四首 其二》,原文:君不减徐穉,豫章仍主人

零锐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
零锐,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:精锐销孤剑,飘零若断蓬

卫存

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
卫存,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》,原文:苍发况种种,存非卫髦髧

诚钟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
诚钟,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:嗟乎西平诚功高,景钟太常书勋劳

真诣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
真诣,来源于毛滂的《宋诗》《上执政》,原文:多士扬眉诣东合,真人拱手倚南山

椎鹄

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
椎,来源于汪元量的《宋诗》《剑门》,原文:安得朱亥袖椎来,为我碎打双叠嶂

谧熠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

熠鼎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

铮嶂

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
铮,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》,原文:庸中佼佼铁铮铮,百万长驱入帝京

燏竺

拼音五行释意
火光貌。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

鸯什

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸯什,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

榭里

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
榭里,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:陌上游人夸故国,十里水晶台榭

霄芨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霄,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其四》,原文:东园有乔木,翳翳凌霄汉

晠馠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hān芳香。
国学点评

陵未

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陵未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:反自召陵,郑子大叔未至而卒

裴峪

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・斗鹌鹑》,原文:待要做眷属,枉坏了少俊前程,辱没了你裴家上祖

诣些

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
诣,来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》,原文:将命祈灵岳,回策诣真士

燏楣

拼音五行释意
火光貌。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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