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缺土兔年出生吉利男宝宝取名

何昙和作者：何昙和2023-08-18 22:56:30

属兔-缺土-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土兔年出生吉利男宝宝取名

境奘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
境，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：趣如六一翁，境似山环滁

溯旖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
溯，来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》，原文：客从巴水渡，传尔溯行舟

巍润

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
巍，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：巍阁坐杳霭，祝融费跻攀

袁澧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

嵊隋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

浚融

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：州家浚河渠，狝薙甚耘垦

峤缘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峤缘，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

椎峤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
椎，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

粹颐

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹颐，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：嘉内史兮屏浮华，淡物累兮颐天粹

圭品

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
圭，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：却分圭璧到蓬户，寂漠著书怜腐儒

支域

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于释文珦的《宋诗》《剡源山房》，原文：欲从支遁隠，未有买山钱

峥箪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峥，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：高僧延我入，巾冠耸峥嵘

岭远

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭远，来源于刘克庄的《宋诗》《次方武成壶山韵》，原文：鸟归半岭衔斜日，樵返疎村起远烟

京峤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
京峤，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南白尹有喜崔宾客归洛兼见怀长句因而继和》，原文：双鸾游处天京好，五马行时海峤春

识艾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
识艾，来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其二》，原文：欠伸旧识名驹子，兰艾一燎同飞灰

砺渭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

堇昶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

亦宗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
亦宗，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：两个宗正四宗人，宗星一䨥亦依次

缘烽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缘烽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》，原文：似闻边烽急，缘江列貔貅

圭律

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
圭律，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：及池炎火上，刀圭依法律

胧冶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
胧，来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》，原文：泼墨阴云妒，蟾影淡朦胧

檀嵘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
檀，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：云回一曲，更轻栊檀板

缨壹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《见山台 弄水轩》，原文：莫取濯冠缨，红尘污清质

嶂序

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶂，来源于释师范的《宋诗》《寄云居掩室和尚 其二》，原文：何日相依倾倒夜，月寒千嶂一声猿

艾言

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
艾言，来源于赵希鄂的《宋诗》《汨罗庙》，原文：谗言枉以艾萧恶，正论终归兰芷香

城阜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
城阜，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：赤城未到诗先寄，庐阜曾游梦已遥

堰章

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：怀哉黄堰公先畴，章泉吾亦营菟裘

澎辰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

犹柏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
犹柏，来源于袁说友的《宋诗》《孔明庙柏》，原文：千年不死一庭柏，八阵犹余三峡春

惟畅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惟畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》，原文：素风惟普畅，皇道本无偏

梧嵊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
梧，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：杞国天将压，苍梧云正愁

棣巍

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棣，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

蘅恽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

馚崎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于萧澥的《宋诗》《避乱山家 其一》，原文：野人生长在高山，道路崎岖轻往还

昶零

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

亚澎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
亚，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

继翌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
继，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 箜篌谣》，原文：管鲍久已死，何人继其踪

粤州

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粤州，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其三》，原文：何州无战争，闽粤祸未销

屹檀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
屹檀，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

馚坤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄邹秘丞同赴京师》，原文：干坤新帝业，山野旧人家

汝纬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汝纬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：络纬知时早，梧桐奈汝何

绚堰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

圭泱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圭，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：却分圭璧到蓬户，寂漠著书怜腐儒

帧盂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

亚继

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
亚，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》，原文：郭淮岂得为许历，曹献敢言如亚夫

骅峥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骅，来源于李白的《唐诗》《詶谈少府》，原文：老夫当暮矣，蹀足惧骅骝

屿俞

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
屿，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：烟涛争喷薄，岛屿相凌乱

嵘崧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嵘，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：象驾峥嵘谩进途，谁见螗螂能拒辙

坤骥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
坤骥，来源于文同的《宋诗》《大元观题壁》，原文：鸿毛在乡里，骥足本干坤

琝维

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：维时孟春月，岁事司勾芒

敖榆

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敖，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：朝争屈原草，庙馁莫敖魂

纫寅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纫，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一○》，原文：芬芳不必纫为佩，月白风清取次开

唯朔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
唯朔，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：执戟未愁方朔死，闭门唯喜子桑来

韪枫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

峨普

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峨普，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：青城大面访僊迹，普贤灵变穷峨眉

渌诣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其二》，原文：池水泠泠渌未深，丛篁低草背庭阴

经韪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
经，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

潮意

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潮意，来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》，原文：那堪芳意尽，夜夜没寒潮

戍洵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戍，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》，原文：夕光郤射戍楼红，野色遥瞻百里中

屿杨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
屿杨，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：岛屿相望一径通，遶堤杨柳迷春色

榭益

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
榭，来源于方岳的《宋诗》《送留圯父寺簿倅严》，原文：千峰榭与柯山对，七里滩从严子游

继屹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
继屹，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：朱忠靖继剖符兮，屹具瞻于岩石

崎征

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崎，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申春偶成》，原文：半世崎岖鬓已凋，元知官职忌之招

城槿

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
城槿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：篱编红槿障蓬茅，半近城闉半近郊

缘璐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缘，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：造化皆如此，今缘论宿因

鹄由

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄由，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：将由求之失，黄鹄去不还

屹昉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
屹，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：君还信，似崔嵬砥柱，屹立瞿塘

怀犹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怀犹，来源于陆游的《宋诗》《晓出至湖桑埭》，原文：老气犹能作罴卧，壮怀谁复记鸿轩

旖堰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

炽由

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炽由，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：金柔以炼刚，玉美由火炽

衡岭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
衡岭，来源于邹浩的《宋诗》《寄曾敷文》，原文：谁道衡阳鴈即回，也传书向岭南来

萱意

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萱意，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：油然青春意，已见出土萱

征冶

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
征冶，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵怀古》，原文：潮满冶城渚，日斜征虏亭

缮轩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

垣晋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
垣晋，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》，原文：何如晋夷甫，坐占紫微垣

屿宣

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
屿，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：二灵龟浮挟霞屿，大涵回顾藏崄巇

繁嶂

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
繁嶂，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：霜繁千嶂晚，天阔三江注

巍鸯

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
巍，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

峥耘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峥，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：峥嵘石林气，㶁㶁流水鸣

贤圣

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贤圣，来源于韩淲的《宋诗》《张以道见过》，原文：旅怀但且官天地，世道全凭酒圣贤

盂嶂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
盂，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其三》，原文：辄持一盂水，滴滴钓台前

珞由

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

绡硝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绡，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》，原文：古字数行仙药诀，鲛绡十幅寿星图

缈原

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缈原，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：缥缈鸿鹄去，吾甘老原野

枫颐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枫颐，来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》，原文：白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红

苓诣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

浦运

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
浦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：妾住东湖下，郎居南浦边

纲越

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纲越，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：所以异者何，不越纲常行

岐孜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岐，来源于杨凝的《唐诗》《残花》，原文：五马踟蹰在路岐，南来只为看花枝

纬栎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纬，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 纬》，原文：浸纬供织作，寒女两髻丫

峥憧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峥，来源于陈轩的《宋诗》《苍玉洞》，原文：截断苍山百尺崖，峥嵘相倚洞门开

泷峨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

植誉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
植，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 海棠轩》，原文：中岛植奇花，鲜逾濯锦江

央冽

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕携酒与子仁姪登多稼亭》，原文：月忽飞来堕我傍，我还飞入月中央

瑄寅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

尹楹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尹，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・迎仙客》，原文：(正末唱)这的是伊尹穷安乐

艾青

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
艾青，来源于吴锡畴的《宋诗》《重午于潜道中》，原文：逢人篸艾知重午，漫把青钱问酒杯

启容

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
启容，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：密勿论思，雍容启沃，才华独冠

卓屿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一一》，原文：卓午从它火繖张，先生别有睡为乡

嵊原

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

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