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民国女宝宝起名

胡晴作者:胡晴2023-08-20 19:12:17

女孩,

民国女宝宝起名

笺楹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《愁倚阑令・春光好》,原文:红笺纸、小砑吴绫

笛采

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笛采,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:谁家短笛吹杨柳,何处扁舟唱采菱

凝艺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凝艺,来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》,原文:玉筯凝潮后,丝桐艺业余

未栖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
未栖,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》,原文:栖栖穷涂间,但未操井臼

峤沧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峤沧,来源于孙应时的《宋诗》《章安镇感事》,原文:越峤东南穷,连山赴沧海

恣鸯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恣鸯,来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》,原文:不及鸳鸯与㶉鶒,恣穿薄影眠池塘

依焓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
依,来源于连文凤的《宋诗》《飞云亭》,原文:越山眇何许,孤影更依依

苑茯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
苑,来源于修睦的《唐诗》《岳阳对柳》,原文:昔出长安道,独游隋苑东

绍珺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绍,来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》,原文:那知白头不同趋,首倡绍述蚊成雷

萌洛

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
萌,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:邪气袭余之形体兮,疾憯怛而萌生

娇札

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
娇札,来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》,原文:十岁佩觿娇稚子,八行飞札老成人

轶媖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
轶,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:山麋冲轶犯劲矢,岗兔奔跳迷狡穴

诚蔚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诚蔚,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:诚既富而美,章汇霍炳蔚

璞楹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》,原文:卞璧未遇时,在璞岂能坏

由岚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
由岚,来源于周紫芝的《宋诗》《夜雨达旦枕上作》,原文:了无山鞠穷,何由御烟岚

芦晳

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芦,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《思园春》,原文:(生)漾人葫芦水上游,葫芦儿沉后我共伊休

久琅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
久琅,来源于陈造的《宋诗》《次韵谢陈守伯固》,原文:清篇久矣窥修月,谹论琅然听粲花

颀简

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颀,来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》,原文:跫然罗雀门,有客颀而整

町桔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

娆珊

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娆,来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》,原文:董氏娇娆性,多为窈窕名

颜峤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颜峤,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:解颜献新得,眩眼释峤云

岚语

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
岚语,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:回舆带夕岚,哦诗愧吴语

召傅

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
召傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:初,献公使荀息傅奚齐,公疾,召之,曰:「以是藐诸孤,辱在大夫,其若之何

檬骃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旬蔻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
旬,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:已恨芳华难驻景,可堪愁卧动经旬

淼颉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淼,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

恽榭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

函媛

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
函,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四六》,原文:宫大阿房行日月,关通函谷混车书

伊觉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
伊觉,来源于杜范的《宋诗》《中秋夜客退观月谩成》,原文:所乐亦伊何,饮水良自觉

泰謇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泰,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 朝享景灵宫》,原文:惟宋五世,将郊泰玄

菀楚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

涵瑛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涵,来源于李新的《宋诗》《书垂柳铺壁》,原文:远碧涵空暮天阔,落日愁人船不发

虔远

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虔远,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:隐隐帝乡远,瞻瞻肃命虔

骥乔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骥乔,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》,原文:南亩新年付熊骥,北窗长日慕乔松

瑛旖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

杉苒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
杉,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》,原文:桧柏高千尺,松杉耸万株

矜鸯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
矜,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》,原文:自矜六出非凡格,独占三冬最晚时

萃合

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
萃合,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:元和题名,陆增祥《八琼室金石补正》卷六五录作「元和四年八月八日范惟清吕〖以下缺〗」幷云此题名虽书于轩辕伟诗首「同前」二字之下,应别标一题,「《萃编》合为一刻,误矣」

资沉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
资沉,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:尝闻邺令沉巫妪,未必顾劭资髯奴

梁奎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
梁奎,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:鄞幕多缘奎壁照,铁做脊梁主公道

燃岚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
燃岚,来源于喻凫的《唐诗》《一公房》,原文:岚霭燃香夕,容听半偈还

芙新

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芙新,来源于郑觉斋的《宋词》《念奴娇》,原文:旧日掌上芙蓉,新来成刺,变却风流眼

绍洌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

椒尹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椒,来源于王庭珪的《宋诗》《登唐兴寺上方》,原文:今朝披雾立山椒,始识唐兴真面目

书其

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
书其,来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》,原文:画卷书编藏满屋,其他生计尽输君

峪骓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

隽瓷

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
隽,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》,原文:十年闭户养隽声,我先子后一时起

恬斓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
恬,来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂,到如今三月三。偷香的胆谁人更敢,实丕丕》,原文:据着你动静又恬,才貌又堪,则将那莺花占揽

白楹

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
白楹,来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:白昼锦衣清宴处,铁楹丹榭画图中

暄茉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
暄,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:不管寒暄风雨,饱饭热煎茶

瑜郄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《蒋观文钱塘天府二帖赞》,原文:尺瑜寸瑕,工所不弃

奘术

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

川琅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
川琅,来源于郭祥正的《宋诗》《谢君仪寄新茶二首 其二》,原文:琳琅得新句,又胜玉川夸

景重

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
景重,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:我来江重寻日,景入诗中为点头

灵橙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
灵橙,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》,原文:灵味荐鲂瓣,金花屑橙韲

杏璐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杏,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 一》,原文:归时何太晚,日照杏花西

鉴瑜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鉴,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其三》,原文:秦鉴虽至明,不能自照烛

汝纭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汝纭,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:世事纷纭汝所知,欣然领略尚何疑

宣致

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宣致,来源于范纯仁的《宋诗》《酬持国携具见访之作》,原文:衰暗岂能宣上化,高闲空惜致尧人

姿南

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
姿南,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:墙西老桂色,屋南佳鞠姿

谧琢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

玖亦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玖亦,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

姬治

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
姬治,来源于黄庚的《宋诗》《明皇按乐图》,原文:当时若按周姬乐,治世音中无乱人

俏淄

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》,原文:端的他语言和容貌美心聪俏,天生的来知音解吕明宫调

恽芙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

焘亘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

慕苓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
慕,来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》,原文:山情慕禽尚,诗格惊曹刘

涧旌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涧旌,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:典刑今与丹旌去,空些哀词咽涧泉

崔慕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
崔慕,来源于陆游的《宋诗》《示二子》,原文:自喜残年如白傅,更怜诸子慕崔丞

宁玢

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:尔不吾负,吾宁尔弃

沅蔳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:地接沅湘古,人留屈贾香

蓬蒲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蓬蒲,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:钓丝萦藻荇,蓬艇入菰蒲

川琰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
川,来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》,原文:折寄无来使,山川迥且深

鉴晋

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鉴晋,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七六》,原文:前以骄奢为晋宋,后无规鉴亦齐梁

萝奎

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萝,来源于戴叔伦的《唐诗》《过友人隐居》,原文:水声鸣石濑,萝影到林轩

磐柔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
磐,来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》,原文:早发磐溪挂短篷,朔风吹雨晓濛濛

謇筱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

芨蕙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

盈旆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
盈旆,来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》,原文:缥壶盈前京口酒,红旆相随北府兵

鸯瑭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鸯,来源于徐月英的《唐诗》《送人》,原文:生憎平望亭前水,忍照鸳鸯相背飞

至专

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
至专,来源于牟巘的《宋诗》《送周东甫教授余干》,原文:鹢首南风至,臯比右席专

飖储

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
飖,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:天孙织绡素非素,衣裳飘飖薄烟雾

洵采

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

玫惋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

团昙

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
团昙,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:优昙初现叶团团,错落明玑走碧盘

追蝶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
追蝶,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・想春容随处相寻访,检春工所事堪褒奖。最关情是几桩:》,原文:多管是东君主张,不容狂蝶乱追随,不许游蜂干絮聒

恤苡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:固知我后恤不遑,人岂无情捐骨肉

盛单

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
盛单,来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》,原文:空橐盛诗草,单衣涴酒香

澜燝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澜,来源于熊则轩的《宋词》《满庭芳》,原文:波有颓澜,渴无冷镬,谁言制邑为难

娴娣

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

戍觅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
戍觅,来源于李频的《唐诗》《春闺怨》,原文:自怨愁容长照镜,悔教征戍觅封侯

畅堇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
畅,来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》,原文:开怀畅饮两三瓢,只愿身安乐

漳禾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》,原文:漳南开士好丛林,慧剑何年出水心

岐漪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岐,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:欲逐飘蓬向岐路,数宵垂泪恋清芬

宣沅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宣沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:君诗清绝似沅湘,写妙宣心气味长

寒芮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
寒,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:折绵冰酒未是寒,晓寒真欲冰我肝

元馟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
元,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五一》,原文:者老和尚,元无所向

鸢寓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《新历叹》,原文:堂堂七尺死即休,不饱乌鸢饱蝼蚁

绚楠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:羣峰涌翠浪,远迩相明绚

央忻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
央,来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》,原文:万古湖山一望央,紫阳道脉壮宫墙

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