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八字起名大全取名

朱祺忱作者:朱祺忱2023-08-22 06:41:07

八字,

八字起名大全取名

遒尔

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
遒尔,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

浚芃

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浚,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

勘畅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勘,来源于白居易的《唐诗》《题诗屏风绝句》,原文:相忆采君诗作障,自书自勘不辞劳

璁鸯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

蔷芝

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蔷,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》,原文:风回兰蕙由来远,露浥蔷薇分外清

栗瓷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
栗,来源于黎廷瑞的《宋诗》《虎溪三笑图》,原文:亦有栗里人,心事黄花丛

敏飖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
敏,来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》,原文:空王子,出空门,敏于选佛讷于言

凝谒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凝谒,来源于赵蕃的《宋诗》《饮袁州惠仰山茶》,原文:何日俱君谒,香凝燕寝开

曜燃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:照曜辰仪肃,氤氲甲观祥

壹柃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:今壹不免其身,以弃社稷,不亦惑乎

淄箴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淄,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

雅喻

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雅喻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

昭梧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭梧,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:穿青入梧峡,载影下昭滩

艺彰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
艺,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:兰艺畹,吊湘楚

陇雯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
陇,来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》,原文:陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛

谧翎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

纴良

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

尔冰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尔冰,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其二》,原文:万木低徊冰雪辰,寄声凭尔急催春

京资

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
京资,来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》,原文:我家京洛间,桂玉资薄产

郝冶

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

绎崔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:绎者何

暌梁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》,原文:暌违行十日,日抱负薪忧

炀箪

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

栾语

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栾语,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:虽复瘦栾栾,众语喜见今

备懿

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
备懿,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:懿绩隆三岁,丰储备九年

绚伽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

嵊霈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

琮绡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琮,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

烁芉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
烁,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:刚对炎曦争灼烁,羞同凡卉竞芬芳

箫郅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箫,来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹瓶沈簪断,紫箫声绝

湫勤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湫勤,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:遽俾送湫勺,撤役勤蠒丝

楦若

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

霜芾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霜芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

支乔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
支乔,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》,原文:百年乔木支秋哨,一旦新萌长露丛

沧钟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沧钟,来源于韦应物的《唐诗》《淮上即事寄广陵亲故》,原文:秋山起暮钟,楚雨连沧海

弈捷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
弈,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:弈罢空怀烂柯客,云深多失避秦人

资淅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
资,来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》,原文:羽书资锐笔,戎幕引英宾

笠祯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笠,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

昙淬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昙,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

灵礴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
灵礴,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:岷峨旁礴天西南,灵滋秀气中潜含

湫殷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫,来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》,原文:莫欺湫隘无余地,待借元龙百尺楼

明诚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
明诚,来源于邵雍的《宋诗》《诚明吟》,原文:诚明本属吾家事,自是今人好外求

猷桑

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
猷,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:子猷死后知音少,粉节霜筠谩岁寒

翰箬

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
翰,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:早接文场战,曾争翰苑盟

悠秸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
悠,来源于张籍的《唐诗》《送新罗使》,原文:悠悠到乡国,还望海西天

君笠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
君笠,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:况有西邻隐君子,轻蓑短笠伴春锄

澄羲

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
澄羲,来源于刘宰的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:澄光万顷天无滓,留与羲和驾六龙

桦耘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

烟仞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烟仞,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其七》,原文:曳履来登千仞峰,路分溪石夹烟丛

兹鉴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
兹鉴,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

畅逊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》,原文:畅道娘加做贤德夫人,儿加做中牟县宰,赦得俺一家儿今后都安泰

嵇亦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵇亦,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:鲍叔实我知,嵇康亦子熟

驹炜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
驹,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:赐履驰驹隙,飞环振鹭行

郇冉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

鸿韬

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鸿韬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

熹涧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

颍钰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
颍,来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》,原文:中复客汝颍,去年归旧山

追繁

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
追繁,来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其二》,原文:有时追忆升平事,犹道繁华是梦中

至棋

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
至棋,来源于钱选的《宋诗》《题唐三学士图》,原文:无事围棋春昼永,至今画笔尚传名

纲熙

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纲熙,来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》,原文:吾道无纲纽,熙朝乏鼎梅

琯源

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》,原文:天官玉琯灰剩飞,今岁何长来岁迟

搦媛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

晰琉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

本兴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
本兴,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:「太平兴龙寺在虎溪,本晋东林寺

境励

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
境,来源于释心月的《宋诗》《须菩提赞 其二》,原文:一片虚凝,万境空寂

懿胧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
懿,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:懿范存遗诏,香尘守浣衣

祁玺

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祁,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:讨贼祁山声大义,至今史册播丹忠

沛锐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沛锐,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:沛公窘荥阳,齐卒尽精锐

珐芨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

诣晣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhé光亮;亮光。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:出门无所诣,幽斋谁与言

旖钟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旖,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

芃盂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

炫傅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炫,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

优术

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
优术,来源于李弥逊的《宋诗》《知郡郑公挽诗》,原文:才术旧闻优少赣,交游賸欲赖当时

祯寓

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

晃玟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晃,来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》,原文:烛晃垂罗幙,香寒重绣衾

珉箬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珉,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:遥题应未的,莫把刻贞珉

支皓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
支皓,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》,原文:昔美少年今皓白,懒从日者问支干

约潜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
约潜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》,原文:潜行德幽寓,隐约桃源村

夕舸

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
夕舸,来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》,原文:霜楼鸣晓钟,夕舸轧双橹

碧樨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
碧,来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》,原文:碧涧小桥通

阮琳

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏王右丞所画阮步兵醉图》,原文:右丞笔通妙,阮籍思玄虚

馠敖

拼音五行释意
hān芳香。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・有一等积书与子孙未必尽收,有一等积金与子孙未必尽守,我劝》,原文:今日个云生山势巧,来日个霜降水痕收,怎敖得他乌飞兔走

炀采

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

鸥榭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸥榭,来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》,原文:岂亡台榭芳,独与鸥鸟知

澎憬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》,原文:浮云晚陆离,巨浪朝澎湃

闰淖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闰,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:纂尧灵命启,灭楚余闰终

栖净

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
栖净,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其一》,原文:栖身白玉壶,眼净讵容唾

零庆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
零,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:护果憎禽啄,栖霜觑叶零

澈陟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澈,来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》,原文:镜澈无纤翳,天清涤烦滓

瑚言

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑚言,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:谓言青云具,瑚琏杂象犀

熹青

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

奈豫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈豫,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

昃笃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昃,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:沈吟日已昃,十彀才一中

璨柳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璨,来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》,原文:灯花璀璨人归后,云色苍茫雪作天

倾正

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
倾正,来源于韩淲的《宋诗》《十一日再赠器之》,原文:平吞余子价可待,倾倒诸公誉正延

旷焱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》,原文:登山稍已高,旷望良亦远

枝冰

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
枝冰,来源于石延年的《宋诗》《句 其二二》,原文:水活冰无日,枝柔树有春

澈青

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澈青,来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》,原文:澄澈湘水碧,泬寥楚山青

闻漫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
闻漫,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其二》,原文:方快飞腾上,俄闻汗漫游

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