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卞姓缺土2023年出生冬天男孩取名

于韫作者:于韫2023-09-17 18:00:13

卞姓-属兔-缺土-男孩-冬天,卞是我国排名第229位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

卞姓缺土2023年出生冬天男孩取名

卞亚凛

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
亚,来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》,原文:寂历罗门亚,温黁药鼎煨

卞颐朔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
颐,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:乐天复知命,颐养资广胖

卞楣圣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楣圣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

卞煦峨

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

卞莱垣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莱垣,来源于仇远的《宋诗》《与子野过永仙观循西城以归邂逅李戒甫夕山西爽诗料满目子野明发诗来予次韵 其一》,原文:坏垣荒迳入蒿莱,不惹康衢半点埃

卞晢屿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

卞湛酝

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
湛酝,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

卞滔鸥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
滔,来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》,原文:写赋好追陈后宠,题诗堪送窦滔家

卞艾映

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
艾映,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:桃印巧镌虫篆古,艾针斜映虎形威

卞汉运

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
汉运,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:此去提衡霄汉上,鹏抟鲲运更论程

卞徵灏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:要当见平生,姑待灏商至

卞昶峻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

卞缨缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

卞洛颐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洛,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:衔璧入洛阳,委躬为晋臣

卞盂屿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
盂,来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》,原文:古北岭口踏新雪,马盂山西捍落霞

卞犹恤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
犹恤,来源于方回的《宋诗》《四月二十七日梅雨甚骤》,原文:无饭不遑恤,有书犹欲修

卞嵘泯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:屈指清秋两旬近,却愁徂岁又峥嵘

卞礴犹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礴犹,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:紧头上立,问如何、犹向清溪盘礴

卞肖央

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:若夫不肖之人,则彼将安能以中

卞泊恽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泊,来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》,原文:泊船髙岸曲,散策小村傍

卞嶂瑭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嶂,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:传节还闽嶂,皇华入汉京

卞卫桠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》,原文:冬,十月,葬卫灵公

卞宗意

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宗意,来源于文同的《宋诗》《骆谷》,原文:君不见德宗注意用奸慝,大驾从此苍黄来

卞奥苓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奥,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

卞缨尉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缨尉,来源于李正民的《宋诗》《赠章生》,原文:廷尉归来解组缨,门前罗雀自飞鸣

卞澧勋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

卞晗城

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

卞颐纫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一九》,原文:醉后搘颐坐,须弥小弹丸

卞夷岿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
夷,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:率土被儒风,九夷信何陋

卞纬锋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纬锋,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:谈锋贯千载,文纬补三辰

卞夷莱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
夷莱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》,原文:武夷高处是蓬莱,采得灵根手自栽

卞容玺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
容玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:玉玺瑶编,礼容毕具

卞辕淙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
辕,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:今为辕下驹,横空但有气

卞缨淅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缨,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》,原文:濯缨溪流上,清心共澄澈

卞炫圣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:人皆种花图炫眸,吴氏树萱可忘忧

卞境琀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》,原文:若遇胜境,终年不移

卞勋榭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勋,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:勋华生万民,孔颜真仪刑

卞芗益

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

卞单峥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
单,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:眼儿单、鼻儿直

卞晏凇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《卜居》,原文:自乐颜居陋,非论晏市嚣

卞峥青

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峥青,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:茂林修竹交青葱,峥嵘楼阁疑天通

卞磊泷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
磊,来源于吕本中的《宋诗》《寄周司理》,原文:周侯磊落人,怜我自熬煮

卞郇屿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

卞岿挚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岿,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:睇禹陵兮岿然,邃珍馆兮蟺蜎

卞硝樗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

卞芗寅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芗,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

卞炯容

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炯容,来源于韩驹的《宋诗》《西山梅花二首 其二》,原文:纷纷月彩动,炯炯霜容开

卞屹飏

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
屹,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:千巖屹穹隆,万壑临峥嵘

卞嶂逊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嶂,来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》,原文:数声离叠嶂,片影度横塘

卞奎宗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

卞堰棋

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

卞渌原

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

卞榭缘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榭,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:金山亭榭遍林泉,独有湖山占得先

卞汶逵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:七、取汶阳田

卞啸城

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
啸城,来源于王十朋的《宋诗》《委羽山》,原文:应有赤城鸾凤过,一声长啸入青冥

卞栾韦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栾,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:蜑獠岂知贵,斧斤斩栾枝

卞岿玢

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:尚余三山岿然在,当时不没争秋毫

卞卿粤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卿粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

卞圭壬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
圭,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:玉为圭瑞兮,痛山辉之为殃

卞勖町

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

卞嵇嵘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵇,来源于王令的《宋诗》《慵》,原文:却笑嵇康慵未得,区区犹作绝交书

卞缨绍

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨绍,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:慨焉绍兴初,上饶聚缨簪

卞浩韦

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浩韦,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》,原文:觅句高攀孟浩然,藏经远慕汉韦贤

卞逵滦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
逵,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:便乘天骥上通逵,笑拂吴钩气益奇

卞禹楚

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禹楚,来源于林逋的《宋诗》《峡石寺》,原文:长淮如练楚山青,禹凿招提甲画屏

卞篁岿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
篁,来源于张玉孃的《宋诗》《竹亭纳凉》,原文:独坐幽篁阴,停绣更鸣琴

卞爕堰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

卞峥弈

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峥,来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》,原文:峥嵘龟山殿,风雨梁栋旧

卞磊朔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:南箕与北斗,磊磊贯缨络

卞淖峥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》,原文:狂澜逐淖几成沸,坠石穿江乱作堆

卞岐励

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其二》,原文:临岐先作恶,未可倚刚肠

卞萧辕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
萧辕,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:取道先辕楚,扬旌转望萧

卞壹槿

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:』」子曰:「先王谥以尊名,节以壹惠,耻名之浮于行也

卞越嵊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
越,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:尘笼罩浮世,遐思空飞越

卞嵘琲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于项安世的《宋诗》《赋曹开府遗事》,原文:勇去峥嵘都是胆,归来静密不闻音

卞峥宗

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峥宗,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

卞嶂仲

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嶂,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》,原文:排空烟嶂添愁色,著雨林花带泪痕

卞屿韬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
屿,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:连沙飞白鹭,孤屿啸玄猿

卞晰嵊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

卞原澧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
原,来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》,原文:滂沲一夜雨,原隰俱弥漫

卞翩垣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翩垣,来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》,原文:翩翩归尽塞垣鸿,隐隐惊开蛰户虫

卞尉淳

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
尉,来源于许月卿的《宋诗》《挽张丞泳》,原文:为丞再出簿尉下,斯世浑如梦觉过

卞嵊贤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

卞维郝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
维,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第二盏酒奏寿星之曲》,原文:维南有极,离丙之躔

卞礴粹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礴,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:想渠欹笔小盘礴,心去化工无一膜

卞晢维

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晢维,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

卞蓁昀

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

卞桦峤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

卞固纬

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
固纬,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:君诚中兴主,经纬固密勿

卞炅艾

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

卞圣凌

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
圣凌,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》,原文:我家仙翁爱清真,才雄草圣凌古人,欲卧鸣臯绝世尘

卞屿玺

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
屿,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》,原文:小阁平池阳,危桥属花屿

卞凡粤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凡粤,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:粤从世态换,转见凡事别

卞粤墨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
粤墨,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

卞坤茯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
坤,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:包藏兼海岳,蒙蔽匝坤干

卞堰缎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:琼砂杂瑶砾,掇拾作微堰

卞慷垣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
慷,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:慷慨桓野王,哀歌和清弹

卞允缥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今着老夫送吉贴到宅,望乞安人允就,不必推辞

卞珧峨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

卞境枫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫非魔境

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