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孟氏男孩令字辈起名大全

王之作者:王之2023-10-18 20:14:29

孟姓-男孩-带令字,孟是我国排名第84位的姓;

孟氏男孩令字辈起名大全

孟佶令

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

孟令赫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
令赫,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:暑令方炎赫,秋声忽惨凄

孟令洵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
令洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

孟奂令

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

孟苓令

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

孟樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

孟灿令

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:一月明白璧,五星灿连珠

孟令馠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hān芳香。
国学点评
令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》,原文:(赵令史云)掌嘴

孟炜令

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

孟令备

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
令备,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:遂大夫备掌其遂之政令

孟固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:天险固自若,当令略成蹊

孟令溯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
令,来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》,原文:遂令至真宅,栋宇日颓隳

孟坤令

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
坤令,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》,原文:扶持直使干坤正,指顾能令海岱清

孟昀令

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》,原文:假令借尔秦皇鞭,驱令石头填不得

孟情令

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
情令,来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》,原文:何当奉一笑,令我此情消

孟令秭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
令,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・秃厮儿》,原文:免令的,小民每,猜疑

孟令崎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
令崎,来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》,原文:令子守直道,意往无崎嵚

孟棋令

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棋令,来源于朱翌的《宋诗》《与钱端修诸公饮兴福》,原文:杯行客恶思传令,劫急棋争看解围

孟朝令

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朝令,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:国朝广仁恩,法令去烦苛

孟令沐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令沐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:令月初登黍,嘉辰旧沐兰

孟毓令

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
毓,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》,原文:有志在养毓,勿论报德限

孟令芗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
令芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

孟令荏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
令,来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》,原文:名起致人嫌,俗冗令我凂

孟令辕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
令辕,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:辕门待排结,军令无徐舒

孟令京

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
令京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:三个甲头旬日内,前驱(辛本、川本作「祛」、京本作「行」)天马摆令真,整顿要辛勤

孟桓令

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桓令,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》,原文:旧交旌旆此盘桓,见我即令儿解鞍

孟弘令

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
弘令,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「中书令江陵县开国子弘文馆学士臣岑文本上」

孟潜令

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潜令,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

孟恒令

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恒令,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:人事安可恒,奄忽令我伤

孟芃令

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芃令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

孟炘令

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》,原文:直令抱枝槁,终不肯蝇营

孟炫令

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炫令,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

孟嵘令

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵘令,来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》,原文:祇道迷邦尚蓝缕,试令吐气即峥嵘

孟令恤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
令恤,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:幸令鹅贳死,那恤虹仍横

孟瑧令

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昭明有融 ,高朗令终,令终有俶

孟峰令

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峰令,来源于杨万里的《宋诗》《题赤孤同亭馆》,原文:数菊能令客眼明,三峰端为此堂横

孟涛令

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涛令,来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:卖与买人人不买,翻令平地起波涛

孟令庆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
令庆,来源于徐铉的《宋诗》《送陈秘监归泉州》,原文:离歌不识高堂庆,特地令人泪满衣

孟瑹令

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其六》,原文:谛听须谛听,要□灵山令

孟昙令

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昙令,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》,原文:忽遇东君行正令,昙华独显一枝开

孟令钟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
令钟,来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》,原文:兔藏贤令井,鲸吼贰卿钟

孟令庆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
令庆,来源于徐铉的《唐诗》《送陈祕监归泉州》,原文:离歌不识高堂庆,特地令人泪满衣

孟令亘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
令亘,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:坐令死瓦色,空濛亘西南

孟淅令

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淅令,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:接淅中山听余令,征黄敕使立多时

孟令珵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
令,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》,原文:可騐平生志,宜令后世歌

孟兆令

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兆令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

孟令笙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
令笙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九一》,原文:仰山上元令节,笙歌且靠一壁

孟逵令

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逵令,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

孟令亚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
令亚,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》,原文:那里也白玉楼,黄金殿,休看做亚夫营里,陶令门前

孟冽令

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冽令,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

孟令川

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
令川,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:令行山川改,功与玄造侔

孟令毓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
令,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》,原文:摩竭提国,亲行此令

孟令翰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
令翰,来源于陈造的《宋诗》《再次韵自诳简宾王二首 其二》,原文:令威心事千年鹤,张翰生涯一叶舟

孟憬令

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

孟冬令

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冬令,来源于萧立之的《宋诗》《和黄立轩梅诗十首 其一》,原文:冬令自玄梅自白,此花还有独醒时

孟瑭令

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

孟飖令

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
飖,来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》,原文:蜺旌羽节追不及,飘飖双帻堕碧空

孟晰令

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

孟令皙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
令,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:赏罚信且必,威令非不强

孟炜令

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

孟真令

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
真令,来源于徐钧的《宋诗》《段干木》,原文:一点高风真可畏,解令敌国不兴戎

孟令瑱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
令,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:免令食蔬人,区区美薇蕨

孟芃令

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芃令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

孟令媖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng女子的美称。
国学点评
令,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:梵音清雅,令人乐闻

孟运令

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
运令,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:长沟济漕运,浚治令通宽

孟晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”令之还师而佚晋寇

孟缎令

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

孟烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于魏野的《宋诗》《谢刘小谏寄惠双鹤》,原文:令威兄弟涉烟波,谏署人教到薜萝

孟炀令

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

孟钲令

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钲令,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

孟冶令

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冶令,来源于方回的《宋诗》《偶书》,原文:郭中令考书廛隠,公冶长篇过古稀

孟淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:冷烟纷莫辨,冻溜不成淙

孟令矜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
令矜,来源于陈棣的《宋诗》《用韵戏赵贯道买妾并呈郑舜举王有之二丈》,原文:蚤与幽闺深领畧,毋令狂客浪矜夸

孟令泯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
令泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》,原文:将令寻常工,千岁传不泯

孟令喻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
令喻,来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》,原文:不见陵阳喻化成,令人西望愈伤神

孟熠令

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
熠,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:不雨已经旬,长道熠饥蜚

孟圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

孟淬令

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淬,来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》,原文:时难未可出,且欲淬豪曹

孟珉令

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珉令,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:不烦县令前驱去,回采坚珉刻醉吟

孟誉令

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
誉令,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:令丞作书誉忠直,潜德幽光辉无极

孟令闻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
令闻,来源于杨公远的《宋诗》《清明日雨中闻鹃 其二》,原文:最是初闻处,令人泪欲倾

孟令颜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
令颜,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其二》,原文:朱颜潘令尹,不肯事轻肥

孟永令

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
永令,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:坐令永抱埋玉悲,游手那知京兆眉

孟令袤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
令,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:坐断要津,全提正令

孟令良

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
令良,来源于文同的《宋诗》《沙堤行》,原文:上心喜曰予良弼,未谢急宣令直笔

孟焱令

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

孟令磊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
令磊,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:坐令箪瓢室,磊荦堆璠璵

孟令晣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé光亮;亮光。
国学点评
令,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:酒令时解严,谈锋久不缺

孟令里

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
令里,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:(正旦唱)是那个贼船中叫小名,恰便似军帐里听严令

孟令馟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
令,来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》,原文:天意令吾先送喜

孟栗令

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栗令,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:呼童令取酒,盘饤杂梨栗

孟令淼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
令,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:令人悦

孟中令

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
中令,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:事出中和民自怿,令捐苛细物长春

孟令佐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
令佐,来源于孙应时的《宋诗》《用范叔刚韵送陈亮功同年》,原文:未令游蓬山,亦合佐槐市

孟骅令

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骅令,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:袖有神鞭驱款段,意令蹇步逐骅骝

孟令恽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
令,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:树我之园,令居则安

孟晏令

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晏令,来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:坐令百感集,岁晏此淹留

孟典令

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
典令,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其一》,原文:载鼓汾亭曲,令人识典型

孟郦令

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郦令,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

孟令子

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
令子,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其二》,原文:一经传令子,双璧聘材卿

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