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生鲜超市起名设计

张爀堰作者：张爀堰2023-12-11 04:54:26

随着生鲜超市行业的发展，起名成为了吸引顾客和建立品牌形象的重要一环。一个独特而吸引人的商号不仅能帮助人们记住你的超市，还能给消费者留下深刻的印象。在这篇文章中，我们将探讨如何为你的生鲜超市设计一个独特的起名。通过选择恰当的标题，描述和关键词，你可以有效地提高你的网站在搜索引擎中的排名，从而吸引更多的潜在顾客。让我们一起来了解如何为你的生鲜超市起名设计吧！

生鲜超市起名设计

翀炔

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

慕荔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
慕，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二》，原文：吾方遗諠嚣，立节慕高举

淇婉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》，原文：望见蒙山思马耳，路经沂水忆河淇

源颜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
源颜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：文章津源已默付，名爵岂待颜髪衰

种筝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其三四》，原文：三种病兮二种光，法身于此露堂堂

巍飖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
巍，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：山积瓌材咸备矣，神扶华栋见巍然

濡隅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
濡，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：未济濡尾，既济濡袽

渲滨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

澧蕖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

博珲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
博，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪庄岁寒夜坐小酌》，原文：博山香篆浮青蚓，古壁灯光吐玉虫

典皖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
典，来源于王之道的《宋诗》《春日无为道中》，原文：野寺看题壁，村垆问典衣

瑜团

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

壬濡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月壬申朔，原舆人逐绞而立公子跪寻，绞奔郊

娥贞

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娥贞，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：重瞳孤坟閟白日，双娥贞佩摇清秋

韧昼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

峪觅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

桑灏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桑，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》，原文：社桑知天风，还有心么

兴黎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兴黎，来源于钱起的《唐诗》《长安客舍赠李行父明府》，原文：夙夜念黎庶，寝兴非宴安

箬渊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

觉诣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
觉诣，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：厥后十七年即位，寺僧玄觉诣长安求寺额，诏以御题名之

峤彰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峤彰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：海峤名虽久，湖海迹愈彰

璐镌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

秋瑷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秋，来源于翁卷的《宋诗》《寄远人》，原文：秋气日凄清，秋衣纫未成

琝梧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：（[一]俞平伯先生云：「『猗梧』当作『椅梧』

倩娇

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
倩娇，来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》，原文：倩娇莺姹燕，说不尽、此时情

纭竺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：向来纷纭战争地，方今不见旌旗红

临堇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
临，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：临窗拥髻愁难说

般天

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
般天，来源于窦俨的《唐诗》《北海题渚宫》，原文：纪南南望水城宽，水色天光混一般

圣肖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圣肖，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

竺未

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺未，来源于胡仲弓的《宋诗》《西来洞天》，原文：自从猿向西方去，鹫竺飞来未可知

蝶祈

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蝶祈，来源于白玉蟾的《宋诗》《苦雨》，原文：不念蝶蜂苦雨，姑烦鶑燕祈晴

漾锦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
漾锦，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

芙燃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芙，来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》，原文：芙蓉已无秋，篱菊极羞愧

容瑛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
容，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：水容山态两相饶

佶禧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

炫芉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
炫，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

恣悦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恣悦，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：宾友得从容，琴觞恣怡悦

恤焱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恤，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：好我者恤我，不好我者何忍临危而相挤

暌缈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

翩濡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翩濡，来源于王安国的《宋诗》《雨意》，原文：柱础霑濡雨意成，翩翩鸟雀隔帘鸣

景榷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
景榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

莹箬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莹，来源于黄庭坚的《宋词》《品令》，原文：金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹

蓁兆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

蘅津

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

丁笙

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
丁笙，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

缃瞳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》，原文：蜡缀枝头春来回，缃罗休用剪刀裁

炀媪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
炀，来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

唯凛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
唯凛，来源于韦骧的《宋诗》《云台观》，原文：唯仰天师凛然像，祗愁双剑起风雷

儒景

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
儒景，来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其一》，原文：寒儒逢景运，报德合如何

州冽

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
州冽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：自为方州来，清操称凛冽

璐汉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

昊普

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其七》，原文：想其所论说，妙极轩昊初

漳晨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漳晨，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

莱琬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：污莱擅下湿，岑蔚骄众芳

巍松

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
巍松，来源于程洵的《宋诗》《度凤凰岭次董叔重韵》，原文：连山翳寒云，孤松秀巍岭

境如

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
境如，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其一》，原文：安得如虚空，万境俱一齐

萃斓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萃，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

律晋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
律晋，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》，原文：诗草未谐唐律吕，菊花如忆晋衣冠

繁史

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
繁史，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》，原文：曾因书史翦繁芜，更与花王置木奴

临存

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
临存，来源于王义山的《宋诗》《挽横海曾朝议》，原文：横海仅存遗藁在，临川有此老师无

意瓷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
意，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：不会春工著意

岱泊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岱，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：岱畎让功成

淙炔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：淙流冒石下，轻波触砌回

彰意

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彰意，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：列庙灵潜佑，高穹意默彰

鹤知

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹤知，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：格律冰霜敌，襟怀猿鹤知

瑭潆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

椰钊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

箪籍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箪，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：洒洒落落从中看，豁然四通裂囊箪

良昼

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
良昼，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：良宵永昼作底用，只与二子更飞扬

澧澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

誉缎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
誉，来源于韩元吉的《宋诗》《刘子宣侍郎挽词》，原文：妙龄嘉誉满江东，晚接甘泉豹尾中

洲年

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
洲年，来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》，原文：近闻上蔡鸬洲合，一似前年锦水连

曜沅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曜，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：二曜屡回薄，四时更凉温

沅璋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：畬山儿，畬山儿（《沅湘》无此三字），无所知，年年凿（《五灯会元》作「斫」）断青山嵋

云晖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
云晖，来源于李长庚的《宋诗》《绍熙甲寅五月十七日从令尹张济之早饭狮子巖晚饮阳华巖夜阑乘月泛舟而归 其三》，原文：雨余山色媚晴晖，无事孤云自在飞

焘凰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

洲奎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
洲奎，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》，原文：黄芦白雁小汀洲，奎藻香罗一片秋

酝巍

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
酝巍，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：舜庠蚤中巍峨选，俭府还驰酝藉名

佶楚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

槿庚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《出县》，原文：槿篱护药才通径，竹笕分泉自遍村

圣庭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圣庭，来源于杜光庭的《唐诗》《题天坛》，原文：（《古今图书集成·山川典》四六《王屋山部》）（〖1〗《正统道藏》本杜光庭《天坛王屋山圣迹记》收此诗于通真道人名下

骅淙

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骅，来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》，原文：枥下骅骝世得知，海底珊瑚人未识

锐椰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
锐，来源于刘克庄的《宋诗》《余作生坟何生谦致桧十株答以六言二首 其一》，原文：高耸心抽笔直，下蟠上锐塔圆

忱原

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
忱原，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

识菡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
识菡，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过滨江》，原文：初识清修路，遥怜菡萏寒

清晶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
清晶，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其二》，原文：不道独清冰氏子，炎天玉立水晶宫

筠尧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《病愈二首 其二》，原文：筠溪惭丐士，流荡过平生

勰迪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

魁瑄

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
魁，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：伏犀状魁桀，浮鴈影接联

常钟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
常钟，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：长乐疏钟常送月，灵和垂柳只从风

若苒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
若，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：若为高下总无嗟

萃忆

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
萃，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

恬蕴

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《行年》，原文：道在忽愁施设地，心恬宁感利名场

种郝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》，原文：幸身无事时，种种妄思量

璇祺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：漾漾璇题湛镜光，团团素璧剪方方

白润

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
白润，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：身润白玉洁，面狞黑铁丑

珞纭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

玮贞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

旬淼

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旬，来源于洪适的《宋诗》《六月乡城不雨祷赛无应得建康书一雨连半月至以望日丐晴感而有作》，原文：千里均州县，三旬殊雨旸

渤存

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渤，来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》，原文：得非所领州，其下临渤澥

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