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天涯起名字

刘白町作者:刘白町2024-01-07 10:57:30

对于新生儿的父母来说,给孩子起个有意义的名字是非常重要的。名字既是一个人独特的标识,也是父母对孩子的期望和祝福。然而,面对众多的名字选项,很多父母常常感到无从下手。不用担心,天涯起名字为您提供了一些灵感与指导。在这里,您可以找到各种有关名字的故事、名字的含义和起名字的技巧。让我们一起探索,给孩子起个独一无二的名字吧!

天涯 起名字

匠萌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
匠,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:汗颜血指,那知大匠自有体

灏椰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

洛月

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
洛月,来源于徐凝的《唐诗》《洛城秋砧》,原文:谁为秋砧明月夜,洛阳城里更愁人

媛笛

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
媛,来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

诏茵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诏茵,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:坐茵未暖毡氍毹,诏归还直承明庐

樨逻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

隆瑗

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
隆,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》,原文:惜哉为功薄,隆赫安能回

澧璂

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

乔才

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
乔才,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》,原文:(正旦唱)则你个乔也波才,自恁歹,俺虽是随朝的武官十数载

馟砚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:名山处处得幽寻,破砚时时出苦吟

追怀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
追怀,来源于文天祥的《宋诗》《稽庄即事》,原文:蹈险宁追悔,怀忠莫见明

磐棂

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》,原文:两宫无事安磐石,万国归心有老臣

戎桠

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:将执戎子驹支

纭秸

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:未必有所益,徒更纷纭尔

郇虢

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

葭明

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
葭明,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚泊》,原文:星河明夜色,葭苇撼秋声

豫初

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
豫初,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》,原文:母德思齐盛,天心奋豫初

槿诚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槿,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

沫宁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
沫宁,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

支绪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
支绪,来源于萧立之的《宋诗》《次曾渔矶贺得士赟音问韵》,原文:支厦可能扶绪汉,誓江犹欲活全吴

嵊祁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

未鹤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
未鹤,来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》,原文:火井涌沸烟生岚,鹤髪遗老素未谙

秋徽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
秋徽,来源于王之望的《宋诗》《张和公母秦国太夫人挽词》,原文:千秋凭直笔,图史播芳徽

渭晣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
渭,来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》,原文:晴烟沙苑树,晚日渭川帆

旎旎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎旎,来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》,原文:更旎旎、真香聚

献殷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
献殷,来源于刘吉的《宋诗》《魰》,原文:莫道形模大刚拙,剖珠也解献殷勤

旭律

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旭,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:良遇惬素怀,徘徊至天旭

漪若

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漪若,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:雄雌亭亭两挺出,宛若碧玉含春漪

崔旖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崔,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》,原文:崔嵬玉山岑,今谁秣余马

槐湲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
槐,来源于刘驾的《唐诗》《豪家》,原文:九陌槐叶尽,青春在豪家

晨鸠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晨鸠,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其二》,原文:鹁鸠底用缄口,晨霞徒解欺人

煦熹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煦,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:溼沫相煦濡,自分煮姜芥

页皓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

遥晃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
遥,来源于沈说的《宋诗》《晚行》,原文:晚行疏松间,遥见青烟处

初史

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
初史,来源于林同的《宋诗》《杜延年》,原文:怪来御史府,坐榻不如初

涧尤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涧尤,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其三》,原文:涧上久矣无此乐,落拓尤怜云月家

悟情

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悟情,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:当悟啸中旨,可传言外情

姣惋

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

羡辽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
羡辽,来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》,原文:送子先归,我羡辽东鹤

崎娇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

择滇

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
择,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:固经圣人择,要匪古义亏

筠沧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筠沧,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》,原文:賸栽晚岁松筠友,长伴沧江冰雪颜

存磊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
存,来源于吕南公的《宋诗》《早获》,原文:岂凶存后忧,饱饫偶今暴

夷铮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
夷,来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》,原文:富寿及黎庶,威名慑夷狄

勉札

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勉札,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

彦桦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彦,来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》,原文:深衣乡彦都君子,摩厉三秋衒此行

璞廷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璞廷,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

久泰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
久泰,来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》,原文:泰山先生久冥寞,世把春秋束高阁

钥蓁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
钥,来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》,原文:五难背生路,九钥探金碧

存僖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
存僖,来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》,原文:不是寻常喜雨诗,言存轨物类臧僖

茯晣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茯,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:雅爱茯神为伴侣,更邀枸杞作比联

麟澎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
麟,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:禽疑越贡雉,兽讶晋祥麟

麒弘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《又观打鱼》,原文:干戈兵革鬬未止,凤凰麒麟安在哉

瑗憬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

旭奎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旭,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:百处谿滩异雨晴,四时雷电迷昏旭

洲弈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 水泉 44 水中可居者曰洲,小洲曰陼,小陼曰沚,小沚曰坻

栗稷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
栗稷,来源于方回的《宋诗》《王御史野塘图歌》,原文:水之上兮山之下,稷黍枣栗兮野塘之坞

箐萝

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

淄詹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

玺蕋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玺,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

斌佰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:空(〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣,《全唐诗》二○三又作处士朱斌

优斯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
优斯,来源于李处权的《宋诗》《召伯祠》,原文:优哉听讼日,斯民歌乐康

菀般

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

竣仟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:竣熙事清晓轻寒

绪芷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绪,来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》,原文:诸绪正牢落,勿令心重悲

橙盈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
橙盈,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 脆橙》,原文:谓橘不盈握,胜橙颛进皮

椒青

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椒青,来源于方回的《宋诗》《探菊二首 其二》,原文:心最怜渠旱菊苗,蕊青如粟间如椒

冶篌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
冶,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:锦绣文才貌甚都,冶容乱掷果盈车

覃伽

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》,原文:千载鲁宫覃美化,百年洛学嗣清芬

识藻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
识藻,来源于方回的《宋诗》《题钱选木芙蓉》,原文:东篱相伴殿西风,我识花神品藻公

琦知

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琦知,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

婉郦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婉,来源于释居简的《宋诗》《观物初瓶梅予析为二其一奇而不怪其一怪而不奇 其一》,原文:不寻别调酬清婉,横玉声中怨孰归

缨睿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缨,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 湖堂》,原文:宴启簪缨集,堂开锦绣重

礴沅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礴,来源于郑刚中的《宋诗》《题洪州新建张令寄斋》,原文:簿令优游闲制锦,籖牌盘礴饱观书

溯泽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
溯泽,来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》,原文:霑泽只慙尧綍重,溯流还喜范舟轻

谧什

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

璁荑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

晃熠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》,原文:舟人惯夜自牵撑,却嫌炬火光摇晃

琮峨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:譬如登圆坛,罗列璧与琮

楚禹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
楚禹,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:成臯叹楚战,砥柱窥禹凿

篁烨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
篁,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:史君自有林泉趣,不用丝篁乱水声

元骓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
元,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》,原文:于赫元命,权舆帝文

兴昉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兴昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

缪耘

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缪,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》,原文:惟我恨,未绸缪,相思魂梦愁

良衡

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
良衡,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略无遗

苏琤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》,原文:鲍叔幸相知,田苏颇同游

庄谐

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
庄谐,来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》,原文:怪矣齐谐志,壮哉庄叟称

璩芃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

柯晣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柯,来源于薛逢的《唐诗》《老去也》,原文:短歌未竟日已没,月映西南庭树柯

正陵

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
正陵,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其三》,原文:因想中原陵寝处,断垣衰草正斜阳

旌典

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旌典,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:霓旌严教典,羽唱彻云軿

漪昀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
漪,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》,原文:四郊更清旷,红紫耀涟漪

澜炘

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xìn见“炘炘”。
国学点评
澜,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:巖岫庐峯对,波澜蠡泽通

希同

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
希同,来源于李新的《宋诗》《大雪不宜干人》,原文:著作千卷字不同,下希牧守上三公

玮缘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

彤奈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彤,来源于白居易的《唐诗》《旱热二首 一》,原文:彤云散不雨,赫日吁可畏

旷渊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旷渊,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:渊明旷达不事事,胜日结客游山樊

胥颍

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
胥,来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:华胥境界,燕子几声催晓

溯致

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:承天致顺,溯日为明

涧楦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
涧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》,原文:涧壑千枝曲,干坤一镜中

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